九年级3月月考生物试题

九年级三月份生物试题名字：班级：成就：一、单项选题1.冰箱里的食物不容易腐败的主要原因是()A.缺乏营养B.有机分解障碍低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖D.低温杀死细菌和真菌2.通过听觉可以从外界获得大量信息，下面关于耳朵和听觉的形成过程，错误是()A.人的听觉产生于大脑皮层的听觉通路耳聋一定是耳朵某个部位的损伤。耳蜗中有对声波敏感的感觉细胞鼻咽长时间发炎容易引起中耳炎。3.在显微镜下，观察编号为“6 6，左下B.9 9，右上角D.6 9，左上4.下列没有脊椎的动物是()A.蜻蜓B.银鲤C.青蛙D.蜥蜴水母是一种美味的食物。绦虫是消化道寄生虫。乌龟被用来观看。海蜇、绦虫和海龟属于()A.腔肠动物、扁形虫、爬行动物B.腔肠动物、线形动物、两栖动物扁平动物，扁平动物，爬行动物扁平动物、线形动物和两栖动物6.我们现在正处于青春期，这是人类生理和智力发展的黄金时期。以下关于青春期的做法和理解是科学合理的()吃鸡腿、肯德基、香辣条等开胃食品有利于生长发育大脑内部结构和功能得到改善，自我控制能力强。C.对于像国王的荣耀这样令人上瘾的游戏，我们应该克制诱惑，不要被手机和电脑所捕获，并且更经常地与人交流。性意识引起对异性的朦胧依恋，这是一种不正常的心理现象。二。综合问题7.小肠盘绕在腹腔中，连接上胃和下大肠。它是消化道最长的部分。图1显示了小肠的宏观结构和微观结构，图2显示了淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中的化学消化过程。请根据图片回答下列问题：(1)小肠的内表面有许多突起，其表面有许多突起，称为_ _，大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。(2)在图2中，代表小肠的截面是_ _，由曲线I代表的物质是_ _，并且该物质最终分解成_ _；曲线代表物质是_ _。(3)为了减肥，有人去医院切除一段小肠以降低小肠的蠕动能力，但这样做会影响人体健康。因此，国民营养计划(2017-2030)给出建议：平时注意_ _ _ _，合理锻炼。8.穿墙而出的红色杏子的春天景色很喧闹.红色的杏子通常象征着一种强烈的春光的到来，有一首著名的诗“春光不能停在花园里，红色的杏子从墙中出来”。请从生物学的角度来分析“红杏出墙”的形象。(1)“杏出墙”是由墙外的阳光引起的。从这个意义上说，杏出墙属于_ _ _ _ _ _(生物填充的特征)。(2)“与人交往”是为了自己的生活活动赢得更多的阳光，这反映了生物的生活需要_ _ _ _ _ _ _ _ _(填入非生活因素)。(3)杏出墙开花结果，体现了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的特点。(4)从“红杏出墙”反映的上述特征来看，杏属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“活的”或“非活的”)。三、实验探究问题9.下面是一个由张小花学生设计完成的实验“馒头在口腔中的变化”。将等量的馒头屑和2毫升清水或唾液加入5个试管中。(1)如果你想探究唾液对馒头屑的影响，你应该选择_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _试管作为一组对照实验。(2)试管会出现的现象是_ _ _ _ _ _(选择填写蓝色A.慢慢咀嚼10.一个兴趣小组进行了以下研究活动来验证胃液的消化。请根据活动回答问题：实验材料：A.淀粉糊蛋清制成的蛋花液C.花生油实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等实验药物：盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘等实验设计：(1)收集胃液(略)(2)实验材料的选择和制备：根据胃液中酶的作用，实验材料中应选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写A或B或C)，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，每个取2ml，分别放入两个试管A和试管B中。(3)验证胃液消化：(请在阅读3和4后回答)ABC检验材料2ml2ml对照实验水浴温度在上表a的试管中，将2ml _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _加到相应的上，将2ml _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _加到表b的试管中相应的上。(4)实验结果和分析：试管A中的物质发生变化(消失)，而试管B中的物质不发生变化(不消失)；这一结果表明，在适当的外部条件下，胃液可以消化蛋白质。(5)如果要用酶而不是盐酸来进一步验证胃液的消化，可在上述实验中加入另一个试管C。在试管C中，应分别在和中添加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和