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文档简介
青海省2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关植物的几种说法正确的是A苔藓植物的叶有输导组织B梨的可食用部分是由胚珠发育而成的C胚芽能发育成幼小植物体的茎和叶D植物的嫁接是一种有性生殖方式2 . “西湖春色归,春水绿于染”诗句中描写的使春水荡漾着绿的生物是( )A蕨类植物B苔藓植物C藻类植物D绿色开花植物3 . 某校生物课外兴趣小组进行人工孵化蛙卵的实验,实验记录如下表所示(容器、孵化时间等均相同):组别水源水量(mL)水温()蛙卵数(个)孵出蝌蚪数(个)池塘水50024250245池塘水50013250165根据上表推断,该实验的实验变量是( )A水质B水量C水温D蛙卵数4 . 下列水产市场常见的动物中,不属于软体动物的是( )A田螺B河蚌C乌贼D虾5 . 图中的黑色部分表示四种动物共有的特点,则该特点是( )A卵生、体内受精B体内受精、有脊椎C用肺呼吸、卵生D卵生、有脊椎6 . 俗话说“螳螂捕蝉,黄雀在后”,蝉是一种节肢动物,有关蝉的主要特征描述错误的是( )A身体分节B附肢分节C体表有石灰质外壳D体表有坚韧的外骨骼7 . 下列有关活动的操作步骤与操作目的不一致的是( )AABBCCDD8 . 用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,视野中除了细胞外还有一些污物,转换目镜和移动装片污物都不动,则污物位于( )A目镜B物镜C装片D反光镜9 . 以下不属于蜥蜴适应陆地上生活的特征的是A是变温动物B体表覆盖角质的鳞片C生殖是体内受精D是一些有害动物的天敌10 . 判断某一动物是否属于鱼类,其判断依据主要包括( )。体内有脊柱用鳃呼吸用鳍游泳终身生活在水中体表被有鳞片ABC D11 . 以下生物概念之间的关系符合如图所示的是( )AI无脊椎动物II腔肠动物III线形动物IV涡虫BI脊椎动物鱼类哺乳类IV鲸鱼CI种子植物裸子植物被子植物IV银杏DI无脊椎动物环节动物节肢动物IV蚯蚓12 . “树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述,错误的是( )A“紫菜蛋花汤”中的紫菜没有根、茎、叶的分化B广泛用于城市街道绿化美化的银杏树有种子和果实C“墙角数枝梅,凌寒独自开”描述的植物为绿色开花植物D“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物13 . 鲸鱼、家鸽、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠( )A鰓、肺、体壁、气管B体壁、气管、鳃、鰓C鰓、气囊、气管、体壁D肺、肺、气管、体壁14 . 下列关于动物类群及对应特征的描述准确的是( )A节肢动物身体和附肢都有分节,体表有角质层B环节动物身体分节,身体成圆筒形C软体动物身体有外套膜,运动器官是足,都生有贝壳D线形动物身体不分节,体表有外骨骼15 . 下列关于鸟的气囊的作用,叙述不正确的是A辅助呼吸B气体交换C散热降温D减轻体重16 . 打开你的影集,你会发现,现在的你比童年的你长高了许多,你知道这是什么缘故吗?( )A细胞分裂、生长和分化的结果B细胞分化的结果C细胞分裂的结果D细胞生长的结果17 . 下列关于哺乳动物的特征的叙述中,错误的是( )A哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群B生殖方式为胎生,幼崽依靠母乳喂养长大C哺乳动物的牙齿有门齿,犬齿和臼齿的分化D所有哺乳动物体表长有毛,靠体表皮毛保持体温18 . 某研究小组在通山县太平山发现一棵被誉为“植物大熊猫”的红豆杉,为了掌握红豆杉的分布状况,研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访。这种科学研究方法是A调查法B观察法C测量法D收集和分析资料法19 . 下列哪一种动物不属于线形动物门( )A蛔虫B猪肉绦虫C钩虫D蛲虫20 . 下列有关生物分类的叙述中,不正确的是( )A生物分类的单位是属和种B生物分类的基本单位是种C根据生物之间的相似程度将生物划分为不同等级D生物分类的依据是生物在形态结构等方面的特征21 . 下列关于单细胞生物的说法错误的是A衣藻不能独立完成各项生命活动B草履虫能趋利避害C显微镜下可观察到变形虫运动D酵母菌和面发酵制作面包22 . 我们常食用的大米主要是水稻种子的( )A胚芽B胚根C胚乳D子叶23 . 大雨过后,很多蚯蚓爬到地面,小强好奇的观察着,他对蚯蚓的观察和判断错误的是A身体由许多体节构成B以蠕动的方式运动C前端有口,后端有肛门D蚯蚓是线虫动物24 . 在学习过程中,框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下列选项中符合该框架图中、对应关系的是( )A细胞质线粒体叶绿体B动物细胞液泡细胞壁C无机物水蛋白质D细胞膜细胞质细胞核25 . 涡虫和水螅这两种动物具有一个共同特征,摄食和排出食物残渣都用口,但在分类省它们却属于不同的无脊椎动物,其分类依据是( )A身体是背腹扁平还是辐射对称B身体有无分节C是单细胞还是多细胞D体外有无触手二、综合题26 . 阅读下面材料,分析回答问题:小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上待一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想“等轮到我时,你早已憋死啦,”。青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。(1)鲫鱼失败的原因:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在_:蝗虫的呼吸器官是_。(2)鲫鱼生活在水中,它的体表有滑滑的_,起保护身体的作用。(3)如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪,则蝌蚪上岸_(填“会”或“不会”)死亡。(4)蝗虫体表具有保护身体的“盔甲“是_。27 . 如图是生物教材中5种形态结构和生活环境各异的植物示意图。请分析回答:(1)E类植物只能生活在水中,它所代表的植物类群与其他植物类群相比较,其形态结构上的主要特征是_。(2)图中植物都与环境密切依存,其中_(填字母代号)类植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感,常做为监测空气污染程度的指示植物。 (3)神话传说中的“还魂草”叫卷柏,它和_(填字母代号)类植物同属于一个类群,该类植物体内有专门运输物质的通道_组织,因而这类植物长得相对比较高大。但同C、E类植物一样,用_繁殖后代。(4)B、D两类植物的共同特点都是能产生_,但二者在结构上存在明显不同,其中比多了起保护作用的_,属于_植物。因而生命力、适应环境的能力都更强。28 . 下图是某校生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片,请据图填空:(1)如果按照生殖方式将植物进行分类,图属于_植物。如果按照种子外是否有果皮包被,属于_植物。(2)图和图分别属于无脊椎动物和脊椎动物,分类的依据是_。(3)图的牙齿有_、_的分化,提高了摄食能力和消化能力;的运动能力很强,依靠_和_的协调配合产生运动。相比,不能快速运动的原因是它没有_。冬季很难见到,它必须要钻到土壤深层,因为是_动物。(4)图与相比较,它们共有的结构是_、_、_。在遇到不良环境时,就会形成_,外科手术灭菌时要以杀死此物为标准。(5)上图所有的生物中,属于真核生物的是_。(6)上图所有的生物中,属于单细胞生物的是_。(7)制作馒头时,上图中_产生的_会使馒头疏松多孔。橘子的发霉是由下图的生物导致的,a是_,当a落到橘子上,条件适宜时就会开始萌发,橘子就成为该菌体的_,该菌体细胞内无_,不能自己制造有机物,通过结构_从橘子中吸收。(8)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染,上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是_。它们都_在细菌细胞里,利用细菌的物质_(繁殖方式),结构简单,由_和_组成。三、实验探究题29 . 鲜美的肉汤放置久了会变酸,这是微生物搞的“恶作剧”,这些微生物来自哪里?法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题如图是巴斯德的实验示意图A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质请回答:(1)巴斯德认为,肉汤变
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