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文档简介
人教版2019版九年级第一次月考化学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是( )A用10mL的量筒量取8.85mL 10%的双氧水B往烧杯中倾倒稀硝酸时,瓶口紧挨烧杯口C称量氯化铵时,托盘天平左盘放砝码,右盘放药品D皮肤不慎接触浓硫酸时,应立即用NaOH溶液清洗2 . 依据相关实验所作的下列图像不正确AABBCCDD3 . 下列化学实验操作错误的是A液体的倾倒B读液体的体积C滴加液体试剂D液体加热4 . 下列实验现象记录正确且完整的是( )A镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,产生白烟,放出大量的热,生成白色固体物质B铁在空气中燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体C氢氧化铜使无色的酚酞试液变红色D硫在空气中燃烧,产生蓝色的光,放出大量的热5 . 下列叙述中,正确的是A二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的B不同元素的原子其核电荷数一定不同C原子是物质变化的最小微粒D核外电子数相同的微粒一定属于同种元素6 . 下列物质按混合物、化合物、单质的顺序排列的是( )A矿泉水、白酒、铁B二氧化碳、水蒸气、氢气C食盐水、水、水银D氧化镁、空气、氮气7 . 乐乐同学对所学的化学知识进行总结和归纳,则下列归纳或推理正确的是A分子做永不停息无规则运动,故尘土飞扬可以证明分子运动B10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL可以证明分子间有间隔C烧水时水沸腾壶盖被顶起,说明分子体积随着温度升高增大D大的石块可以碾成很小的沙粒,该事实证明分子确实很小8 . 下列说法中,不正确的是( )A分子、原子、离子都可以直接构成物质B要使氯酸钾受热分解出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应C工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化D原子的质量主要集中在原子核上9 . 某同学在化学课上提出,用玻璃导管向澄清石灰水中吹气来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体(如下图)。就这一过程而言,属于科学探究环节中的A假设(或猜想)B证据C实验D结论10 . 下列各图所示的物质变化主要属于物理变化的是AABBCCDD11 . 如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法正确的是A红磷量的多少对实验结果没有影响B此实验说明空气就是由氧气和氮气组成的混合物C若装置漏气,进入的水的体积会大于瓶子容积的1/5D若量筒内减少水的体积为40mL,则广口瓶的容积大约为200mL12 . 下列关于原子、分子的叙述中,正确的是分子、原子都是构成物质的粒子分子大、原子小分子之间有间隔,原子之间没有分子能保持物质的化学性质,原子不能分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分分子、原子都在不停地运动ABCD13 . 南宁市人民政府规划,未来三年内将投资约176亿元打造百里秀美邑江,就要从源头上防止邑江水受到污染,下列做法容易造成水体污染的是( )A严格控制在邑江流域网箱养殖水产B在农业生产过程中提倡施用农家肥C沿江工厂的工业废水未经处理就排入邑江D污水处理厂严格按照按有关要求和技术指标集中处理生活污水14 . 下列属于分解反应的是( )A甲烷+氧气二氧化碳+水B氢气+氧气-水C氧化钙+水氢氧化钙D碳酸钙氧化钙+二氧化碳15 . 下列实验现象的描述,正确的是( )A点燃的蜡烛吹灭时产生的白烟可点燃B一氧化碳在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C铁在氧气中燃烧生成红色固体D浓氨水能使无色酚酞溶液变蓝色二、填空题16 . 空气是人类赖以生存的宝贵资源。(1)空气的用途:焊接金属时常用作保护气的是_(填化学式)。(2)空气的成分:老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术,测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。t2时打开止水夹,最终集气瓶中水平面大约上升至刻度_处。结合曲线,解释AB段气体压强变化的原因是_。该实验发生的化学反应的文字表达式是_。实验中红磷过量的原因是_。(3)空气的保护:图丙是某地PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是_。A 减少汽车的保有量B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电C 减少工业生产中二氧化碳的排放17 . 用化学用语填写(1)氩气化学式_(2)2个氢原子_(3)2个铝离子_18 . 下图A是钠原子的原子结构示意图,下图B是氯原子的原子结构示意图。(1)图A圆圈的横线上填的是_, 图B方框的横线上的数字是_;(2)氯元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素;钠原子在化学反应中容易_电子(填“得到”或“失去”),形成的离子符号为_。(3)钠元素与氯元素的最本质区别是_。A质子数不同 B中子数不同C电子数不同D相对原子质量不同(4)钠(Na)与氯气(Cl2)反应生成氯化钠(NaCl),氯化钠是_。A混合物 B纯净物三、实验题19 . A、B、C是三个实验的示意图,根据该图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行归纳并回答下列问题:(1)所发生的三个反应有许多共同特点,分别是(只答三点):_;_;_;(2)三个反应
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