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文档简介
第5单元,第1单元,主要动物群体单元巩固练习名字:班级:成就:一、单项选题1.蛏、鸟、蝗虫、蚯蚓和青蛙的呼吸器官分别是()鳃、肺、瓣膜、体壁、肺鳃、肺、气管、体壁、肺和皮肤C.体壁、气管、肺、鳃、肺和皮肤鳃、肺和气囊、瓣膜、体壁、肺和皮肤爬行动物可以生活在干燥的地面环境中,因为它们的身体表面覆盖着A.羽毛B.总额C.鳞片或盔甲D.黏液3.下列生物与其列出的特征不匹配()A.水力对称体辐射B.平面对称体蜗牛般柔软的身体,带斗篷蚯蚓身体表面的角质层4.下列属于无脊椎动物的四种动物是()A.蝗虫B.带鱼C.鲵D.丹顶鹤5.以下对动物形态和生活习惯的描述是不正确的()A.鱼通过鳃呼吸,生活在水中两栖动物只能用肺呼吸,生活在陆地上。爬行动物用肺呼吸,在陆地上产卵鸟类有气囊来帮助肺部呼吸,它们的身体表面覆盖着羽毛。6.能正确代表动物及其气体交换部分的是()(1)草履虫,(2)鲫鱼鳃,(3)鸽肺和气囊,(4)蛙鳃和皮肤,(5)兔肺。A.B.C.D.7.家鸽的体温很高且恒定,这与体内产生的热量有关。以下哪一项不是鸽子发热的原因A.胃口大,消化力强B.身体表面羽毛C.血液输送氧气的能力很强。D.剧烈呼吸8.以下不属于链接动物的是()A.B.C.D.9.下列动物具有辐射对称性,没有肛门或嘴A.水螅B.涡虫C.蚯蚓D.沙蚕属10.以下陈述不属于鱼类的主要特征是()A.通过鳃呼吸B.体温随着环境的变化而变化C.身体表面覆盖着鳞片D.生活在水中11.以下关于动物和人类生活之间关系的陈述是错误的()蛔虫和蛲虫可寄生在人体小肠内,但对人体无害蜜蜂可以帮助植物授粉沙蚕是鱼虾等的诱饵。蚯蚓可以疏松土壤,提高土壤肥力12.“每年春天,燕子都穿着华丽的衣服来到这里”这是学生们熟悉的儿歌。所以下面关于燕子的说法是正确的燕子是生态系统中的分解者“谁的新燕子啄春泥”描述了它的进食行为C.胚盘是孵化雏鸟的重要结构。燕子和蝗虫属于同一组动物13.下列不属于腔肠动物的是()A.水母B.珊瑚虫C.海参D.水母14.在大米和鲜花的香味中,在好年景里可以听到青蛙的声音.这时,青蛙的鸣叫属于动物。A.攻击B.觅食行为C.生殖行为D.防御行为15.下列动物都属于恒温组A.企鹅,大熊猫B.鳄鱼,蛇C.青蛙,蝗虫D.planarian16.蝙蝠和鸽子适合飞行,但蝙蝠是哺乳动物而不是鸟类,它们的独特特征是()A.双重呼吸B.恒定体温C.流线型体D.胎生和哺乳17.下列属于变温动物的是()A.蜥蜴B.家鸽C.老鼠D.兔子18.贻贝、虾、草鱼和蝌蚪都生活在水中。如果把它们分成两类,依据是()A.脊柱有无B.用肺呼吸C.体温是否恒定D.胎生19.动物的身体结构特征与其功能相适应,下面的动物结构与其功能的对应关系,是不正确的()A.贻贝壳游泳B.蝗虫的气管呼吸C.蜥蜴鳞片的保护D.鸽子羽毛飞行二。综合问题20.图为鸽子内部结构的示意图。请看图回答问题:(1)图中所示结构的名称:(1)为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、(2)为_ _ _ _ _ _ _ _、(3)为_ _ _ _ _ _ _ _。(2)鸽子的器官进行气体交换的是_ _ _ _ _ _,但鸟的呼吸方式非常特殊,因为它也发展了_ _ _ _ _ _,主要分布在_ _ _ _ _ _之间,从而可以辅助呼吸。(3)当鸽子在飞行过程中吸气时,部分空气进入肺部进行_ _ _ _ _ _;部分空气进入_ _ _ _ _ _,呼出时储存在_ _ _ _ _ _的空气进入_ _ _ _ _ _进行气体交换。这样,气体交换的效率大大提高。21.下面是鲫鱼的外形图。请根据图纸填写空格()填写数字和相应的名称或字母符号)(1)俗话说:“没有开水,鱼就不能生存。”这是因为鱼的呼吸器官在。(2)鲫鱼的运动器官是。(3)能感知水流和水压变化的器官是。(4)鱼鳔的作用是。A.过滤食物B.废物排放C.调节体重D.呼吸。请根据图片回答下列问题22.如图4所示的动物种类,属于爬行动物的是()A.B.C.D.23.属于鸟类的是()A.B.C.D.24.在水中产卵并在水中受精,生殖和发育必须依赖于水环境是()A.B.C.D.25.下图显示了几种生活在不同环境中的动物。请回答以下问题:(1)图中A和D的共同结构特征是主体由许多_ _ _ _ _ _ _组成。在图中,动物A用来区分身体前端和后端的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在观察蚯蚓的实验中,蚯蚓表面保持湿润的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)请写出适合飞行的动物E的两个外部形态特征。请写下动物b适合在水中生活的两个形态特征为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)D类动物在生长发育过程中蜕皮,因为外骨骼具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等功能。(4)就个体发育而言,动物C的突出特征是_ _ _ _ _ _。动物F独特的生殖发育方式是_ _ _ _ _ _ _以大大提高后代的存活率。动物B的呼吸器官和运动器官适合在水中生活的有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)在图中所示的动物中,体温恒定的动物为_ _ _ _ _ _ _ _(用字母填写)(6)D在分类上属于_ _ _ _ _ _ _动物。它的身体分为头部、胸部和腹部,两对翅膀和三双脚属于_ _ _ _ _ _ _ _ _。26.漫画中有一个场景:狼穿着羊皮,和羊混在一起。然后,每天都有一只羊失踪。老羊爷爷开始调查。当他问狼时,老羊爷爷一开口说话就抓住了狼。用图表完成下列问题:(1)图中,门牙为_ _ _ _ _ _,犬齿为_ _ _ _ _ _,臼齿为_ _ _ _ _ _。(填写序列号)(2)老羊爷爷认为图片中的_ _ _ _ _ _是狼的牙齿,其判断依据是_ _ _ _
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