人教版2019-2020学年中考五模化学试题A卷

人教版2019-2020学年中考五模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是学习化学时常用的思维方式，以下推理结果正确的是（ ）A用洗洁精洗油污是乳化作用，用汽油洗油污也是乳化作用BNaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（OH）2也能使无色酚酞试液变红色C化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物D复分解反应有沉淀、气体或水生成，有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应2 . 某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ba2+和X离子，则X可能是：ACO32BNO3CSO42DK+3 . 科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）制出一种 “纳米纸”，在纳米纸上“铺”一层“萘胺” （C10H9N）染料，制成试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低下列说法正确的是A二氧化钛中Ti的化合价为+2B这种试纸是一种新型化合物C二氧化钛和萘胺都是氧化物D萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:14 . 下列有关实验现象描述错误的是（ ）测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应用肥皂水区分硬水和软水A.集气瓶内的水上升，约至橡胶塞处B.产生耀眼白光，生成白色固体C.玻璃管内红色粉末变为黑色D.软水中出现泡沫，硬水中产生符渣A.A B.B C.C D.D5 . 在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（ ）原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的总质量 物质的种类 原子的种类ABCD6 . 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是A该反应的基本反应类型是分解反应B丁是该反应的催化剂C该反应中乙、丙的质量比为7 : 17D该反应中甲、丙的质量比为14 :17二、填空题7 . 图中ABCD是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）A中x= _；粒子的符号是_。（2）由B粒子的结构示意图可知，B粒子的名称是 _。（3）以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子的是_(填字母代号)，表示金属元素的是_。8 . （1）现有木炭硫黄红磷铝箱蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：发出明亮的蓝紫色火焰的是_；产生大量白烟的是_：放出大量热，产生耀眼白光的是_；产生无色、无味的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_；生成的气体会污染空气的是_；不属于化合反应的是_。（2）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_（填标号）。举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_。9 . 向AgNO3和KNO3的混合溶液中加入一些铁粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，结果没有现象产生，则滤渣中的物质是_，加入铁粉发生反应的化学方程式是_。10 . 室温下，将甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象如图1所示，甲、丙固体有剩余，乙固体全部溶解。升温到80时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化。（1）室温时，_(填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液。（2）若甲中含有少量丙，应用_法提纯。（3）图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是_(填“a”、“b”或“c”）。（4）t2时，甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是_。（5）若用质量分数为6%的甲溶液配制150g质量分数为2%的甲溶液，需加水_g。主要实验步骤为计算、_、混匀。三、实验题11 . 下图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出仪器名称：_（2）制取气体时，组装好仪器后，装药品前应先_。（3）实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钠固体混合物的方法可以制得氨气，氨气密度比空气小，易溶于水，则制取氨气的装置应该选择_（填序号）。（4）用加热高锰酸钾和图C所示的方法制取氧气时，试管口应略向下倾斜，目的是_；加热过程中若发现水槽中的水变成了红色原因是_。写出该反应的文字表达式（或符号表达式） _（5）实验小组后来改进了实验，用下面的装置进行实验。_在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过15个字）_四、推断题12 . A、B、C、D、E五种元素的原子序数均小于 18，且原子序数依次增大，其中A2是相同条件下密度最小的气体；B是有机物中必含的元素；C2能使带火星的木条复燃；D原子序数为11；EC2是形成酸雨的主要物质。依据以上信息回答下列问题:(1)写出A的单质具有的一条化学性质:_；写出B的元素符号:_；写出最简单的有机物的化学式: _ EC2的水溶液呈_ (选填“中性”“酸性”或“碱性)。(2)D+的结构示意图为_，一个D+和一个C2-的质子数之差等于_。(3)从AE五种元素中选择合适的元素,写出符合下列类别要求的物质的化学式:酸_；碱_；盐_。(4)B和E两种元素可形成BE2,BE2与足量的C2在点燃的条件下充分反应生成EC2和BC2两种物质.该反应的化学方程式为_。五、科学探究题13 . 某化学兴趣小组探究浓硫酸与木炭反应后生成气体的成分。（提出猜想）从物质组成元素的角度分析，产生的气体可能有二氧化硫、二氧化碳和水蒸气。（查阅资料）二氧化硫可使澄清石灰水变浑浊。二氧化硫可使品红溶液的红色褪去，而二氧化碳不能，以此检验二氧化硫。二氧化硫能被酸性高锰酸钾溶液吸收，而二氧化碳不能。（实验装置）（实验记录）序号实验现象实验结论_产物中有水蒸气C中品红溶液褪色产物中有二氧化硫D中澄清石灰水变浑浊产物中有二氧化碳（交流与反思）（1）某同学认为结论不合理，原因是_。（2）通过研究，小组对实验进行了改进：增加一个装有酸性高锰酸钾溶液的试剂瓶F。改进后实验装置的连接顺序为_（填字母，实验装置可重复使用）。能确定产物中有二氧化碳的实验现象是_。（3）经进一步确定，浓硫酸H2SO4（浓）和木炭加热反应后的产物只有二氧化硫、二氧化碳和水蒸气，写出该反应的化学方程式_。六、计算题14 . 新近，我国部分城市首次使用二甲醚作为公交车的燃料，有效解决了公交车冒黑烟的问题。二甲醚燃烧的化学方程式可表示为：CaHbOd(二甲醚)3O22C