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文档简介
重庆市2020版七年级上学期期中考试生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有关生物体结构层次的说法,错误的是( )A肱二头肌属于肌肉组织B血液属于结缔组织C茎的形成层中有分生组织D葡萄的果实属于生殖器官2 . 小明听别人介绍甲品牌的防晒霜比乙品牌效果好,他质疑宣传的可信度,决定跟小勇一起进行实验探究:他在自己左手上每天涂甲品牌的防晒霜,同时让小勇每天在左手涂乙品牌的防晒霜,准备在2个月后比较两人左手上的皮肤颜色深浅,以得出探究结论。以下相关叙述不正确的是( )A小明和小勇实验前的皮肤颜色深浅可能不一样,这会影响最后的判断B小明和小勇在实验期间受太阳辐射的时长不一样,这会影响最后的判断C小明可用自己涂甲防晒霜的左手与未涂的右手比较,判断甲防晒霜的效果D如果两人实验前的皮肤颜色以及实验期间受辐射时长都一样,该实验就可行3 . 可以用来净化污水的单细胞生物是( )A酵母菌B草履虫C小球藻D衣藻4 . 下列关于生产者、消费者、分解者三者之间关系正确的是( )A生产者消费者分解者B生产者分解者消费者CD5 . 下列生态系统中,自我调节能力最强的是( )A珠兰上照的葡萄园B会昌岚山公园C月亮湾行政中心公园D会昌滨江公园6 . 蜜蜂在找到食物后,会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜,这种现象在生物学上称为A捕食B共生C种内斗争D种内互助7 . 下列物体中属于生物的是( )阳光 松树 流星 细菌 金鱼 水 病毒 钟乳石 珊瑚虫 藻类ABCD8 . 某同学用显微镜观察植物细胞时,发现视野内有一污点,转动物镜和移动载玻片,污点的位置还是不变。你认为此污点可能在( )A不能确定B目镜上C物镜上D玻片上9 . 小明用显微镜观察某生物组织切片,他判断该生物是动物的依据是( )A该组织细胞没有细胞壁B该组织细胞没有叶绿体C该组织细胞没有液泡D该组织细胞有线粒体10 . 小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录,其中正确的是( )洋葱表皮细胞中央有较大的液泡 口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成洋葱表皮细胞中有叶绿体视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的 视野中光线过强时应调节反光镜和光圈 要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜ABCD11 . “制作人口腔上皮细胞临时装片”实验中,最先和最后在载玻片上滴的液体分别是( )A碘液、清水B碘液、生理盐水C清水、碘液D生理盐水、碘液12 . 如图是植物细胞模式图,据图回答正确的选项是( )A图中C能将细胞中的一些有机物与氧结合,转变成二氧化碳和水B图中D是细胞的控制中心,里面有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息C图中A是细胞壁,它能控制物质的进出D吃西瓜时的汁液,主要来自图中的F13 . 下列关于显微镜的结构和操作的描述,正确的是( )A调节物像的大小转动换用不同的物镜B让视野变亮把凹面镜换成平面镜C大幅度升降镜筒转动D调节视野范围的大小转动遮光器换用不同的光圈14 . 阴雨天,实验室内光线弱,用显微镜进行观察时,应选用( )A大光圈、平面镜B小光圈、凹面镜C大光圈、凹面镜D小光圈、平面镜15 . 若用如图表示植物细胞的两项生理活动,下列有关说法正确的是( )A表示细胞生长,表示细胞分裂B表示细胞分裂,表示细胞分化C过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D过程中细胞内的遗传物质发生了变化16 . 绿色开花植物的结构层次是A细胞组织系统植物体B细胞组织器官植物体C细胞器官系统植物体D细胞器官组织植物体17 . 下列可以看成一个生态系统的是( )A池塘中所有的鱼B池塘中的水C池塘中所有的植物D一个池塘18 . 某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”,下列方案需要修改的选项是( ) AABBCCDD19 . 如表中细胞结构与功能的关系,正确的是选项细胞结构主要功能A细胞膜保护和支持细胞B细胞核细胞生命活动的控制中心C细胞壁控制物质进出细胞D叶绿体进行呼吸作用,分解有机物AABBCCDD20 . 小明同学在学习了练习使用显微镜一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是( )A物像偏左方向左移动玻片B物像太小换高倍目镜或高倍物镜C视野较暗用平面镜和小光圈D物像不清晰调节细准焦螺旋21 . 下列关于生物与环境的叙述,错误的是( )A生物都能适应生存的环境,也以不同方式影响环境B生活在同一环境中的生物之间有互助也有斗争C阳光是高山植物垂直分布的主要影响因素D生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡,但也利于物种的生存与发展22 . 海洋的上层多绿藻生长,较深处生长许多海带,影响植物如此分布的主要因素是( )A海水温度B含盐量C有机物含量D阳光23 . 在风疹流行季节,学生甲因提前接种过麻疹疫苗而没有患病,学生乙(患过麻疹)也没有患病,学生丙(没有患过麻疹,没有接种疫苗)患麻疹,对比分析可以得出:( )A学生甲和乙构成一个对照组B学生甲和丙构成一个对照组C学生乙和丙构成一个对照组D学生甲、乙、丙相互对照构成两个对照组24 . 下列关于一株番茄和一头牛的叙述,正确的是( )A它们的结构层次都是细胞组织器官系统个体B牛是由一个细胞(受精卵)发育而来C番茄不是由一个细胞(受精卵)发育而来,是由种子发育而来D番茄的果实不是器官而牛的心脏是器官25 . 在细胞分裂过程中复制并被平均分配到两个子细胞中去的是A染色体B液泡C线粒体D叶绿体二、综合题26 . 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构以下是小明使用显微镜认识细胞的过程:图甲是洋葱表皮细胞临时装片的制作,图乙是在显微镜下看到的视野请分析回答以下问题:(1)在使用显微镜的过程中,下列做法正确的是_对光时,使低倍物镜对准通光孔下降镜筒时,眼睛从侧面注视物镜显微镜镜头脏了,用干净的抹布擦一擦视野中光线太暗时,选择凹面镜、大光圈要将位于视野左下角的细胞移动到中央,应向右上角移动装片ABCD(2)图甲中取放材料之前在载玻片中央滴加的液体是_;若要制作人体口腔上皮细胞的临时装片,这一过程滴加的液体是_(3)盖盖玻片时,使盖玻片的一侧先接触水滴,缓缓放平,目的是_(4)在制作装片时,小明闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞的_结构中跟动物细胞相比,植物细胞有_,具有保护和支持细胞的作用(5)小明在使用显微镜的过程中,发现视野中的物像不是很清晰,他应该调节显微镜的_(6)图乙所示的部分是经过_形成的形态、功能相似的细胞群,属于洋葱鳞片叶的_组织27 . 生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后,得到如图所示的生物数量变化曲线。请分析回答下列问题:(1)从生态系统的成分看,植物属于_,鼠类属于_。除了图中表示出来的成分外,该草原生态系统的成分还应有_和非生物部分。(2)该草原生态系统中,当草原鼠类数量由A发展到B时,植物的数量会_,从而限制鼠群数量的继续增长;同时,食鼠动物的数量会_,使鼠群数量由B变化到C,从而使草原植被逐渐得到恢复。这说明,生态系统具有一定的_能力。(3)从生态系统能量流动的角度去分析,图示三类生物中,储存能量最少的是_。28 . 下图是草原生态系统图,请据图回答问题。(1)图中所示的是生态系统中的部分生物,其中属于生产者的是_,属于消费者的是_。(2)此生态系统中,有_条食物链,它们相互联系构成了_。其中最长的一条食物链是_。(3)这一生态系统中,数量最大的生物是_。(4)此生态系统中,能利用无机物制造有机物的是_。(5)如果在此生态系统中,过度捕猎狐和鹰,则会造成_的数量大幅度上升,使_受到危害,造成生态平衡的破坏。29 . 从一个受精卵发育成长为一个有灵性的生命,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:(1)图中表示细胞_的过程,表示细胞_的过程。(2)人的皮肤包含上皮、神经、肌肉等组织,具有保护、排泄等功能。在结构层次上皮肤属于_。(3)不同的器官按一定顺序组合起来,共同完成一种或几种生理功能的结构叫做_。三、实验探究题30 . 实验探究图甲.乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,
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