啦啦操教案二

班级的数量时间教学内容1.学习第一节华秋舞蹈拉拉队预备节和第一至第四八拍练习2.质量培训教学习命令标记1.认知目标：通过引入团队运动，将健康与终身体育紧密联系起来，从而引导学生理解体育锻炼习惯和终身体育的原则，实现学生身体、心理和社会的全面健康。2.技能目标：通过学习和练习，掌握啦啦队的准备部分和第一至第四八拍练习。提高学生的协调性，发展他们的灵活性和敏感性。3.情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义意识。促进身体全面均衡发展，有效增强学生体质，养成良好的身体姿态，强身健体。提高学生的思想素质，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理素质。教学重点手臂运动角度和幅度的控制。教学困难手臂运动的速度和强度的控制，包括胸夹臂。教学方法和教具教学方法：讲解演示法、纠错法、分组练习法、提示练习法和分解练习法教具：靠垫：70件，花束：70双光盘：1，光盘播放器：1课堂的一部分时间教学内容教学组织和要求打开开始部分点2一、课堂常规1.体育委员会成员组成一个小组，核对人数并向老师汇报2.来自老师和学生的问候3.宣布本课的教学内容和要求4.检查服装，安排学员。组织学生体育委员会教师教学方法：1.响亮的声音2.情绪高涨3、注意仪表4.友好的语言要求：快速、安静、整洁准准备部分点101.慢跑两次2.徒手练习(1)头部运动(2)肩部运动(3)身体旋转腹部和背部运动弓步压腿侧腿压机膝关节运动组织：绕跑道慢跑两次(250米*2)。要求：体委领导，充满活力，团队整洁，组织：四条水平线以体操队形展开。要求：认真练习，行为规范。组织：四个水平小组练习听口令教学方法：1.教师使用密码来指导学生练习2.密码提示完成操作的要点要求：仔细听老师对动作要领和要求的解释，集中注意力做练习。基础这部分点30我回顾了啦啦队的32个基本位置第二，学习第一节华秋舞蹈拉拉队预备节和第一至第四节八拍练习初步建模：准备：左手扶臀，右臂水平抬起，双腿弯曲膝盖，右脚稍微张开，面向一点。手臂动作：两臂1-4拍成V形；五至七拍；8拍拍手，将花球举在胸前，双腿并拢站立。步法：脚前锁定1-4步；5-7拍着手打开；8拍打你的腿，平行跳跃。手握花球。脸：1点。前八拍：手臂运动：1-3次划水，手臂挂在大腿前部；4拍入h；5-8双手放在胸前，形成一个V形，然后划两次。步法：右脚、左脚和右脚依次向前1-3拍；4拍和步伐抬起脚跟；5-8拍你的左脚成弓步，稍微弯曲你的右膝，抬起你的脚跟。手握花球。脸：1点。第二个八拍：手臂运动：1-3次划水，手臂挂在大腿前部；4拍入h；5-8双手放在胸前，形成一个V形，然后划两次。步法：左、右、左脚依次后退1-3拍；4拍和步伐抬起脚跟；5-8拍左脚成弓步，左膝轻微弯曲，脚跟抬起。手握花球。脸：1点。第三个八拍：手臂运动：1-3次，手臂挂在大腿前部；4拍拍你的胳膊，把你的手肘弯到胸前；5-6个拍臂为K形；7-8拍拍你的胳膊，把你的手肘弯到胸前。步法：左、右、左脚依次1-3拍，同时向左转360度；4.打成平行的步伐；5-6拍左脚成弯曲的腿弓步；7-8拍拍你的左脚，站直。手握花球。脸部：1-3拍，旋转360度至7点；四拍一拍5-6个拍臂为K形；7-8拍拍你的胳膊，把你的手肘弯到胸前。步法：1-3拍左右脚轮流踏步，并向右转360度；4.打成平行的步伐；用5-6次拍子迈过你的右腿，弯曲你的弓。7-8拍你的右腿，站在上面。手握花球。脸部：1-3拍至3: 00和360度；4拍1分；3点钟5-6拍；1点7-8分。头部姿势：5-6拍，身体朝向3点，头部朝向1点。第三，素质训练发展下肢肌肉力量的练习动作方法单腿上下跳跃：一条腿弯曲，小腿抬起，一条腿支撑着跳上台阶或跳跃箱等。立即跳下来，继续前进。用脚跳上跳下：左右张开你的脚，稍微弯曲你的膝盖，用你的前踏板跳上台阶或跳箱，然后立即跳下，用你的手臂协调地前后摆动。303每组30次，3个工作组，组间休息调整教学方法：1、老师密码和行动提示2、学生快速移动组织：四条水平线以体操队形展开。技术要点：1.华秋拉拉队的所有动作都是握紧拳头去抓华秋2.姿势应包括胸部，并夹在大臂体前。组织：四条水平线以体操队形展开。教学方法：1.教师解释演示和指导练习。2、学生练习3.教师应该纠正错误，引导学生练习4、学生练习要求：1.教师应该解释清楚，示范正确，并及时纠正错误。2.学生仔细听，仔细观察，仔细练习。困难和容易犯的错误：1.新来的学生不熟悉体操。2、学习内容多，容易混淆。3.学生们无法达到他们运动的力量和速度。4.无法控制移动的位置。应对策略：1、单一动作加强锻炼，形成动作自动化。2.利用竞赛和小组练习来指导学生。3.单动刹车和强化训练。组织：四条水平线以体操队形展开。教学和学习：1、教师密码指导。2、学生练习要求：老师解释清楚，学生们认真练习。困难和容易犯的错误：完成动作的质量不高。应对策略：1、语言和身体让学生振奋起来，2.利用竞赛和小组练习来指导学生。连接串部分点31.伸展运动(1)肩部伸展运动车身侧拉伸连接(3)腹部和背部伸展运动膝关节和踝关节拉伸练习2.集合小组，课后做一个总结。3.宣布下课。再见了老师和学生。组织：同上要求：仔细练习组织：要求：快速、安静、整洁心速度否定感激的数字时间时间心率班级