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文档简介
人教版2019版九年级上册历史与社会课时同步练习:第一次世界大战D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”第一次世界大战的导火索是( )A萨拉热窝事件B索姆河事件C美国参战D凡尔登战役2 . 学习了第一次世界大战的历史后,小明同学整理出以下知识点,你认为正确的是战争爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因战争爆发后,意大利参加了协约国集团作战大战中最惨烈的战役是凡尔登战役。ABCD3 . 若你是一位一战期间的战地记者,每天要向通讯社发回战场消息,你不可能经历的是A可以向通讯社拍发无线电报B拍摄到英军新式武器“tank”的照片C使用移动电话报道德军飞机轰炸的消息D报道凡尔登战役的惨烈4 . “战场上随处可见坍塌的房屋,血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在1916年、被人们称为“绞肉机”的战役是A萨拉热窝事件B索姆河战役C凡尔登战役D台儿庄战役5 . 读下图三国同盟和三国协约,指出哪一组数字代表的国家是协约国集团( )ABCD6 . 1914年8月,欧洲一家报纸曾这样报道:“是这个名叫普林西普的塞尔维亚青年点燃了战争的导火索。”普林西普点燃战争的导火索是在( )A凡尔登B索姆河C巴黎D萨拉热窝7 . 下图反映的世界形势是( )A英国殖民扩张B拿破仑对外战争C美国南北战争D第一次世界大战8 . 结盟是战争的序幕,战争是政治的继续。第一次世界大战前,帝国主义国家之间形成了两大军事集团同盟国和协约国。属于同盟国的是( )A德国、俄国、意大利B英国、法国、俄国C德国、奥匈帝国、意大利D英国、奥匈帝国、法国9 . 第一次世界大战前形成了“三国同盟”和“三国协约”两大军事集团,请你找出三国协约的正确组合英国法国美国日本俄国德国意大利奥匈帝国ABCD10 . 2015年9月以来,面对因贫困和战乱涌向欧洲的非洲及中东的近百万难民潮,德国总理默克尔打开国门,积极接收安置难民,赢得国际社会的赞誉。而在近代史上,德国曾经发动了两次世界大战,给人类带来严重伤害,第一次世界大战中德国加入了哪一组织作战:A三国同盟国B轴心国C三国协约国D国际反法西斯同盟11 . 南斯拉夫某城有一块石碑上刻“1914年6月28日,加夫里诺普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”这记述的是下列哪一事件?( )A萨拉热窝事件B凡尔登战役C珍珠港事件D诺曼底登陆12 . “每一签字国政府各自保证对与各该国政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的”(联合国家宣言),这段文字中所提及的“三国同盟”是指:( )A轴心国集团B德国、奥匈帝国、意大利同盟国C英国、法国、俄国三国协约D国际反法西斯联盟13 . “俾斯麦老早就承认在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。两个大国都希望把世界变成自己的属地,并从属地上获得商业收入。”材料中两个大国是( )A英德B法德C俄德D俄奥二、非选择题14 . 在历史学习过程中,适当地运用地图和史实可使抽象的事物具体化、直观化,加深对事件的理解和掌握。材料一:仔细观察三国同盟和三国协约示意图,完成下列内容。(1)19世纪末20世纪初,欧洲逐渐形成了两大军事集团。其中最早结盟的国家是图中的和,结盟的目的主要是针对图中的。放弃“光荣孤立”政策的国家是图中的,它分别与图中的、E两国签订了军事协约。这些军事同盟的形成对世界造成的后果是。材料二:凡尔赛和约签订后德国国内反应一军人:“我放下武器是为了赢得体面的和平,败军不可辱。但凡尔赛和约侮辱了军人的尊严,如果可能的话,我将继续战斗。”一政府官员:“我们接受停战和进行媾和谈判,是为了给新德国带来和平,但是,实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约。”一工人:“我期待着战争的结束。我盼望着过上和平安定的生活。但是和约毁灭了我的愿望,它迫使我为巨额的赔款而工作,难道这就是我为和平而必须付出的代价吗?”(2)材料反映的实质问题及影响分别是什么?(3)法国元帅福熙在听到凡尔赛和约签字的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战。”你同意这个观点吗?请说出你的理由。15 . 如何制止战争和冲突,促进和平发展,已成为人类共同追求的目标。某研究性学习小组围绕“合作与发展”这一主题进行了如下探索,请你参与完成。主题一对抗与合作时间背景合作史实一战前后三国同盟 三国协约 巴黎和会 华盛顿会议二战前后世界反法西斯联盟 雅尔塔会议 北约 华约 万隆会议欧盟(1)上表中是同学们收集的有关对抗背景下合作的史实。请根据下列分类提示,填写相应的事件序号。军事组织:国际会议:。(2)表中的史实反映了一战以来国际关系出现怎样的发展趋势?主题二合作与发展(3)哪次会议决定成立图三中的国际组织?图四中组织的成立对当今世界格局产生了什么重大影响?(4)图五中组织的成立反映了当今世界经济发展的什么趋势?这一趋势与第三次科技革命之间有怎样的内在联系?主题三评估与应对(
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