人教版2020年九年级上学期第三次月考化学试题A卷

人教版2020年九年级上学期第三次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是（ ）选项物质杂质试剂或方法ACO2CO通过灼热的氧化铜BNaCl溶液Na2CO3滴加适量的硫酸溶液至不再产生气泡CKClKClO3将固体混合物充分加热DNaCl固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发结晶AABBCCDD2 . 如图所示实验操作中正确的是（ ）A滴加少量液体B过滤C加热液体D加入固体3 . 节约资源，保护环境，倡导健康安全的生活理念。下列做法中，不合理的是A使用可降解塑料袋，减少“白色污染”B将污水排入大明湖C察觉燃气泄漏后，严禁明火或电火花D将垃圾分类投放4 . 下内对实验现象和结论的描述正确的是A打开浓盐酸瓶口产生白烟，说明浓盐酸具有挥发性B滴入品红的水通过活性炭变成无色，说明活性炭具有吸附性C二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D浓硫酸放入水中稀释放热，说明浓硫酸与水发生化学反应释放热反应5 . 关注健康预防疾病。下列叙述正确的是（ ）A患甲状腺肿大的病人一定多吃含碘的食物B钾、铁、锌等微量元素能调节人体新陈代谢C生活中多吃蔬菜、水果，不吃脂肪少吃糖类食品D霉变的大米或白面食用后，会损害人的肝脏6 . 在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的 2 倍。则下列说法不正确的是（ ）甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t 时刻32a反应后042b48A该反应的基本类型是分解反应Ba 等于 32C丙可能是催化剂D该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为 1：17 . 可乐是一种常见的碳酸饮料，近日，一段“可乐灭火”的视频在网上流传，视频中，消防员手持一瓶可乐，拧开瓶盖，捂住瓶口使劲摇晃后将喷溅而出的可乐泡沫对准火焰进行喷射，很快火就被扑灭，下列对可乐及“可乐灭火”分析错误的是（ ）A“可乐泡沫”使可燃物隔绝了氧气B可乐能“喷溅而出”是由于压强改变所致C可乐瓶中如果装水也能产生“可乐灭火”的效果D消防员“使劲摇晃”的目的是为了加快二氧化碳逸出8 . 一定条件下，4.8克甲烷（CH4）与16.0克氧气恰好完全反应，生成10.8克水，4.4克二氧化碳和物质X，则下列判断正确的是（ ）AX 可能含有氢元素BX 可能是该反应的催化剂CX 的质量为 6.4 克DX 含碳、氧元素9 . 下列是李明在实验室进行氧气的制取、收集、验满和验证性质的操作，其中合理的是（ ）A将高锰酸钾放于试管口向上的试管中进行加热分解B将导管口伸到集气瓶的瓶口处，用向下排空气法收集氧气C将点燃的木条伸到集气瓶的中间部位进行验满D将镁条伸入充满氧气的集气瓶中并点燃，验证氧气的性质10 . 图中的X、Y的关系为Y包含X，下列选项中符合图中关系的是ABCDX金属溶液纯净物燃料Y单质乳浊液化合物石油AABBCCDD11 . 某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将30g该混合物高温煅烧至固体质量不再减少，则生成的二氧化碳的质量是 （ ）A8.6gB10gC4.8gD4.4g12 . 在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是A该反应一定是分解反应BY、Q的相对分子质量比一定为11：9C参加反应的X、Z的质量比为1：5D反应后X的质量为013 . 按如图装置进行实验，有关说法及分析不正确的是A烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B网罩的作用是集中火焰，提高温度C可观察到澄清石灰水变浑浊D结束时先熄灭酒精灯，过一会儿后从液体中取出导管14 . 下列各组选项中数字“2”的含义相同的一组是（ ）AO2和2OB和Cu2+C3O2和SO2D2H2SO415 . 下列变化，属于化学变化的是A酒精挥发B石蜡融化C水的蒸馏D酚酞试液变红二、填空题16 . （2011年衡阳）用化学符号填空。（1）天然气的主要成分(2) +1价的氢元素（3）碳酸氢铵（4）硫酸根离子17 . （1）如图一为某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。关于该反应，下列说法正确的是_。A 反应前后分子的种类发生了改变B 参加反应的两种分子个数比为3：2C 反应后分子个数变少了D 反应前后原子的数目没有增减（2）图二是镁在点燃条件下与某物质发生化学反应的微观示意图，其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示镁原子，该反应的化学方程式为_。（3）如表为处理汽车尾气化学反应微观示意图，其中A、反应前反应后ABCD根据上述微观示意图，处理汽车尾气后的C和D质量比为_。A、C、D表示4种物质，A和B在一定条件下反应可生成C和B18 . 下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：元素名称钠镁铝硅磷硫氯氩元素符号NaMgAlSiPSClAr原子结构示意图(1)表中磷原子的核电荷数x=_(2)表中具有相对稳定结构的元素是_(3)在化学反应中，每个铝原子失去_个电子形成铝离子(4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为_19 . 按要求完成下列两个小题:(一).将下列物质按要求分类(用序号填写):氧气，冰水混合物，氯酸钾，纯牛奶，铁粉，高锰酸钾完全分解后的固体（1）属于混合物的是_ ; （2）属于氧化物的是_（3）属于单质的是_(二).写出下列反应的符号表达式并按要求注明基本反应类型:（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_属于_反应（2）铁在氧气中燃烧_三、实验题20 . 结合实验装置，回答有关问题。(1)仪器X的名称_。(2)写出A装置用于制取氧气时发生反应的化学方程式_，并用简单的方法验证所得的气体。_(3)A、B相连可用于排水法收集氧气，请将B中的导管补充完整。_(4)从反应物的状态和条件方面总结C、D装置制取气体要求的一般条件有哪些？_D与C相比，其优点是什么？_(5)剧烈运动后，人体产生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸胀。经过一段时间松，由于乳酸和氧气反应生成水和二氧化碳，酸胀逐渐消失，计算消除体内180g乳酸，需要_克氧气？同时呼出二氧化碳_克？21 . 分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。（1）化学实验的设计首先考虑实验目的，其次考虑操作的便利性、安全性和节约药品等。ABC上述实验A可以与B归为一类，设计中均注意了实验的便利性设计，B实验便利性是指_，b仪器的名称_，A实验中涉及反应的化学方程式是_C实验装置制氢气，足量锌粒与98g质量分数为10%的稀硫酸反应，最多生成氢气的质量是多少？_（2）通过学习我们知道有些氧化物与水反应可以生成对应的酸或碱。如：CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+H2O=H2CO3等。按照此规律：氢氧化钾可以由水与_（填化学式）反应得到。写出氧化物与水反应得到硫酸的化学方程式_。四、简答题22 . 学习了金属的有关知识后，同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜（铜锌合金，俗名“愚人金”），为进一步定量分析黄铜的成分，某同学进行了如下实验：称量黄铜样品20g放入锥形瓶中，向其中不断加入稀硫酸，收集生产的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求：（1）黄铜样品中锌的质量（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。五、推断题23 . A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。已知C和D是实验室制取二氧化碳的主要原料，其相互反应及转化关系如下图所示，“”表示示相连的两物质之间能发生反应，“” 表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应条件、反应物