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文档简介
生物八年级上册6.1.2从种到界测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 学习完植物的分类知识后,某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类,他划分的依据主要是( )A是否有真正的根B能否产生种子C是否有输导组织D是水生还是陆生2 . 关于生物分类知识的相关描述,不正确的是( )A提出双名法的是林奈,命名用的是拉丁文B种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切C动物的分类只比较形态结构就可以了D生物分类单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界3 . 如图,梅花鹿与长颈鹿分开的分类单位是( )A属B科C目D种4 . ( )是生物分类最基本的单位.A界B种C目D科5 . 下列关于各种类群动物的叙述中,错误的是( )AA(蚯蚓)用湿润的体壁呼吸,B(青蛙)用皮肤呼吸BA与B、C、D、E的主要区别是身体内没有脊柱CD与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,前肢变为翼,体表被覆羽毛等DE特有的生殖发育特点是胎生哺乳6 . 豺狼虎豹是四种凶猛的动物,它们的分类地位如下表,请分析下列说法中正确的是( )纲哺乳纲目食肉目科犬科猫科属豺属犬属豹属种豺狼虎豹A四种动物中,亲缘关系最近的是豺和豹B豺和豹具有纲、目、科三个层级的共同特征C四种动物都有胎生哺乳的特点D豺和豹的相似程度比虎和豹的相似程度要大一些7 . 下列分类单位中,包含生物种类最少的是( )A界B纲C科D种8 . 下列哪一分类单位的生物之间相似特征最多( )A科B门C种D属二、综合题9 . 央视中国诗词大会栏目深受观众的喜爱,诗词中蕴含丰富的生物学知识。如图是诗句中涉及的动、植物分类表解图。请分析回答:A苔痕上阶绿,草色入帘青B大雪压青松,青松挺且直C红豆生南国,春来发几枝D老蚕欲作茧,吐丝净娟娟E月出惊山鸟,时鸣春涧中F银鞍照白马,飒沓如流星(1)诗句中与、对应的生物分别是_和_。(2)诗句A中“苔”属于苔藓植物,通常具有_的分化,但没有输导组织。(3)诗句D涉及的动物吐丝的阶段是_,其发育过程属于_变态发育。(4)以上诗句所涉及的动物中属于恒温动物的有_。三、资料分析题10 . 阅读下面科普短文大熊猫作为熊科动物中的异类,不光是素食主义者,还比其他的熊多长了一根手指伪拇指。同样吃竹子的小熊猫也有这根伪拇指。这根手指其实并不是真的手指,而是增生膨大的腕部籽骨(如图)。因为大熊猫和小熊猫几乎都靠吃竹子为生,这根多出来的拇指能够帮助它们极其灵巧的抓取竹子。虽然吃素,但从分类学来看,大熊猫却属于食肉目。它们拥有典型的食肉目动物的消化系统。野生大熊猫肠道中有大量的厚壁菌门细菌。厚壁菌门中梭菌纲的很多细菌都具有分解纤维素的能力。由于多出一根拇指能灵巧地抓住竹子送进嘴巴,再加上肠道菌群的帮忙,使得野生大熊猫在良好自然的生境中只靠竹子就能健康地成长和繁衍。请回答以下问题:(1)大熊猫与吃竹子相适应的特点有:有_,便于抓取竹子;肠道中有大量的细菌,具有分解纤维素的能力。(2)厚壁菌门与梭菌纲中包含细菌种类多的是_。与真核生物相比,细菌最主要的特点是:没有_。(3)右侧的树状图表示的是不同动物开始出现分化的时间,与大熊猫亲缘关系最近的是_。(4)下图是几种动物消化道的长度,与大熊猫消化道长度最相近的是_。11 . 阅读材料,回答有关问题: 材料一:螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的关誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前,像是在祈祷,因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实,螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机,这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫,对庄稼有益,是人类的好朋友。 材料二:白鳍豚是长江流域的特有物种。2006年,曾对长江白鳍豚进行一次全江调查,结果却没有发现一只活的白鳍豚。这预示着一个令人悲伤的结果。或许人类将永别长江女神白鳍豚。 (1)螳螂的运动靠_,它的体表覆盖着的坚韧外壳是_,它的作用是保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发。 (2)和鲨鱼不同,白鳍豚虽然也生活在水中,但它属于_动物;和螳螂不同,鲨鱼和白鳍豚又因为体内有脊柱,故称_动物。 (3)由于人
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