人教版2019年九年级上学期10月月考化学试题D卷(模拟)

人教版2019年九年级上学期10月月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关生活、环境、资源等问题的叙述不正确的是A大气中SO2、NO2等含量升高会导致酸雨B工业废水大量排放不会污染环境C用可降解塑料代替普通塑料,减少白色污染D尽量使用农家肥料,减少农药和化肥的使用2 . 如下图所示是某个化学反应的微观模拟示意图，下列说法不正确的是（ ）A反应前后分子保持不变B该反应涉及两种化合物C该反应是化合反应D原子在化学变化中不可分3 . 下列实验操作不正确的是（ ）A干燥氧气B检查装置气密性C量取9.0mL液体D滴加液体4 . 硒元素在有机体的生命活动过程中具有重要的生物学作用，是人体必需的15种每日膳食营养元素之一，硒缺乏与人类许多疾病的发生有密切关系。同时硒元素过多也可以引起毒性作用。如图为硒在元素周期中的信息，下列所获取的信息中错误的是（ ）A硒的核电荷数为34B硒的元素符号为SeC硒是一种金属元素D硒的相对原子质量为78.965 . 化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系不正确的是ABCD6 . 空气中含量最多的气体是A氮气B氧气C二氧化碳D氦气7 . 我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是（ ）A冰雪融化B干冰升华C蜡烛燃烧D菠萝榨汁8 . 由“CO2”获得有关二氧化碳的信息中，错误的是：A由碳元素和氧元素组成B碳元素的化合价为+4价C碳、氧元素的质量比为1:2D每个分子中含有1个碳原子和2个氧原子9 . 下列反应属于化合反应的是A电解水B蜡烛的燃烧C红磷燃烧D实验室用过氧化氢溶液制氧气10 . 将一定质量的氯酸钾分成A、B两等份，在A中加少量二氧化锰粉末，分别加热产生氧气。下列图象能正确表示上述过程的是ABCD二、填空题11 . 画出17号元素的原子结构示意图_，该原子的核电荷数为_，质子数为_原子的最外层电子数为_，核外有_个电子层。12 . 用化学符号填空：(1)空气中含量最多的气体是：_；(2)写出硫酸钠的化学式并标出钠元素的化合价_；(3)2个氧原子：_(4)某微粒的结构示意图为，该微粒的符号_；(5)含有10个电子且带两个单位正电荷的阳离子_；(6)保持二氧化碳化学性质的最小微粒_；三、实验题13 . 红磷燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是什么?按下图装置做测定空气中氧气含量的实验时，要达到实验目的，反应物或装置方面应满足的条件是什么?(答出一条即可)该实验还可说明氮气具有哪些性质?(答出一条即可)。写出该实验中有关反应的化学方程式。14 . 根据下图的装置回答问题：(1)写出实验室用B装置制取氧气发生反应的化学方程式_；实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是_；若收集相对纯净的氧气应选用的收集装置是_(填序号)。若该方法收集气体时，集气瓶中没装满水后果是_。(2)用装置A制氧气与使用B装置相比，优点是_(写出一点即可)。15 . FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响写出本实验发生反应的化学方程式分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，如图观察到，就可以粗略判断，得出实验结果为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计方案一在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间方案二在不同过氧化氢浓度下，测定；方案二的实验测量结果：30% H2O2溶液的体积（mL）2% FeCl3溶液的体积（mL）加入H2O的体积（mL）反应的时间（min）生成O2的体积（mL）15x205V1210315yV2表中x=，y=实验结论：通过测量，若V1V2（填“”、“=”或“”），说明16 . 有图所示的仪器和氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸等药品供选择，若在实验室完成如下实验请填写下列空白处：（1）请写出标号仪器名称： _ _（2）制取并收集CO2气体，你选择的仪器是_（仪器填序号），该反应的化学方程式是_（3）若再补充一种药品，也可用上述制CO2的装置来制O2，你补充的药品是_。（4）若再补充一种仪器，并选择上述原有的仪器和药品制取并收集O2，你认为需要补充的仪器是_