生物八年级上册5.1.2线形动物和环节动物同步练习题

生物八年级上卷5.1.2线性动物与环节动物同时练习问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .蛔虫多具有适应寄生生活的特征，以下记述不正确是因为a .生殖器发育，生殖能力强b .运动器官发达，运动能力强c .消化道结构简单，肠只由一层细胞组成d .身体表面包裹着不透水的角质层2 .自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请识别以下哪个记述错误()a .鸟类的身体几乎是流线型的，前肢是翅膀b .蚯蚓由于身体分节，蚯蚓属于节肢动物c .鱼是脊椎动物，体温随温度而变化d .哺乳动物全部体表为毛，胎生3 .以下动物类群符合特征的是()a .线状动物-有角层b .软体动物-呼吸器是气管c .环节动物运动器官是脚d .腔肠动物-身体两侧对称4 .蛔虫消化系统与绦虫不同的特点是()a .口无肛门b .有小肠大肠c .口有肛门d .有肛门5 .动物形态结构和生理功能的描述准确如下()a .蝌蚪的身体由三层细胞组成，内胚层中的刺细胞是它特有的攻击和防御工具b .涡虫体呈双侧对称，头部有眼，腹部有口、咽、肠、肛门等消化器官c .蚯蚓的身体由相似的体节组成，通过肌肉和鬃毛的协助完成运动d .蚱蜢体表有外骨骼，身体分开，有胸腹三部分，腹部有三只脚和两只羽毛6 .以下动物类群特征的描述中，错误的是()a .腔肠动物-口无肛门，身体辐射对称b .线性动物-身体呈圆柱形，口有肛门c .环节动物-身体分节，身体表面有角质层d .节肢动物-身体附属肢均分节，体表有外骨架7 .蚯蚓是常见的陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，吃畜禽粪便和有机废弃物垃圾，与土壤一起吞食。 关于蚯蚓与人的关系，错误说法的选择a .疏导土壤，增加肥力，改善土壤结构b .解决环境的好帮手，也可以药用c .雨后蚯蚓需要破土运动，破坏了我们的生活环境d .促进生态环境中的物质循环发挥着重要作用8 .体表有角质层的动物群为()a .扁平动物b .节肢动物c .线性动物d .环节动物9 .线性动物和环节动物的主要区别是()a .身体的圆柱或圆筒形b .体表有无光滑的角质层或粘液c .有无鬃毛或疣足运动d .身体节奏的有无10 .在户外运动的时候，甲先生提出涂防晒霜防晒的乙先生对防晒霜的功能提出了疑问，认为没有效果。 因此，一些同学计划利用这次野外活动进行防晒试验，看看他是否有效。 设计方案如下学生实验甲脸上涂了防晒霜，手背没有涂。 比较一天后脸和手背烧伤的程度。乙第一天在脸上涂防晒霜，第二天没有涂。 比较第一天和第二天脸部烫伤的程度。丙一只手背涂上防晒霜，另一只没涂。 一天后比较双手背部烧伤的程度丁另一个同学的双手背上涂了防晒霜，自己没有涂。 一天后，比较自己和其他同学手背烫伤的程度我觉得四个人的实验方案最好()甲b .乙c .哈丁11 .蚯蚓和蛔虫之间最明显的区别是()a .身体细长b .身体平坦c .身体分节d .有肛门12 .十二生肖中，用于运输和耕作的哺乳动物a .鸡、猴子b .猪、羊c .牛、马d .狗，虎13 .宋华一家暑假去海边玩的时候，他在海边发现了蛤、蛔虫、蚕、乌贼等动物，以下动物的说法不正确()a .蛤蜊、蛔虫、蚕和乌贼都属于软体动物b .蚕靠肌肉和疣足蠕动c .蛔虫通过水管从海水中取出食物，从出水管排出食物残渣d .贝、蚕和乌贼通过鳃完成气体交换二、综合问题14 .动物的运动都是以一定的结构为基础的。 分析图中4种动物的运动结构，回答相关问题鲫鱼游泳时，用产生前进的动力来调整运动沙蚕属于动物，在水中游泳时要做用水搅拌的运动(3)蝗虫运动的相关结构是_ _ _ _ _ _ (填充图中的数字)，生成个体.(4)家鸽的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，上面附着的肌肉发达。 对鸟的飞行来说.15 .仔细观察蚂蚱的胸部和腹部，就能在左右两侧找到整齐排列的小孔。 这就是阀门。 阀门与蚱蜢内的气管相连。 为了证明蝗虫身体的入口有气体进入，小亮先生在2根试管中加入同量的水，分别设计了标记为A.B的实验用细线将蝗虫固定在玻璃条上将一只蝗虫的头浸入a试管的水中，将另一只蝗虫的胸腹部浸入b试管的水中，哪只蝗虫的胸腹部浸入b试管的水中(1)根据小亮的设计，a试管和b试管是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验组。 在本实验中控制变量的方法是_ _ _ _ _ _ _