青海省2020年（春秋版）生物七年级上册《3.1病毒》测试题（I）卷

青海省2020年（春秋版）生物七年级上册3.1病毒测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 今年3月份，某市一幼儿园发生了手足口病疫情，EV71病毒是引起该病的病原体之一，它与动物细胞相比最主要的不同是A没有生命特征B没有蛋白质C没有遗传物质D没有细胞结构2 . 2015年，寨卡病毒感染在南美洲暴发并在全球蔓延该病毒是由蚊子传播的母亲感染了寨卡病毒可致胎儿小头畸形以下有关寨卡病毒的叙述正确的是（ ）A寨卡病毒结构简单，细胞内没有成形的细胞核B在传染病流行的三个基本环节中，寨卡病毒属于传染源C侵入人体细胞的寨卡病毒在免疫中属于抗体D消灭蚊子可以切断寨卡病毒的传播途径3 . 下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）A生石花B蝗虫C流感病毒D大肠杆菌4 . 将HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者进行比较，下列说法错误的是A三者都没有叶绿体B三者中只有HIV病毒没有细胞壁C三者体积大小是：酵母菌大肠杆菌HIV病毒D三者中大肠杆菌和酵母菌都有细胞核5 . 下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（ ）A培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境B病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒C细菌的细胞膜又称为荚膜，具有保护作用D噬菌体是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成6 . 下列各项中属于植物病毒的是（ ）A流感病毒B烟草花叶病毒C大肠杆菌噬菌体D口蹄疫病毒7 . 香港大学医学院曾在港发布研究报告，显示哺乳动物可通过飞沫传播H7N9禽流感病毒。这给疫情防控工作提出了新的要求。以下有关说法错误的是（ ）A病毒有细胞结构，但不能独立生活B卫生部门及时捕杀染病家禽，这属于控制传染源C对禽类养殖场所进行严格消毒，这属于切断传播途径D及时给未传染的禽类注射相关药物，提高其免疫力8 . 下列有关细胞的说法中错误的是（ ）A所有的生物都是由细胞构成的B细胞是生物体的结构单位也是生物体的功能单位C草履虫的身体就是一个细胞D绝大多数细胞形体微小，必须借助显微镜才能进行观察9 . 大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是（ ）。A没有成形的细胞核B进行无氧呼吸C只能利用现成的有机物D进行有氧呼吸10 . 下列关于艾滋病病毒的叙述，最贴切的是（ ）A艾滋病病毒有细胞核B艾滋病病毒没有遗传物质，需从寄主细胞中获得C艾滋病病毒可以用光学显微镜观察D艾滋病病毒营寄生生活二、填空题11 . 病毒没有细胞结构，都由外壳和内核两部分构成，其中外壳的主要成分是_。依据病毒宿主的不同，可将其分为动物病毒、_病毒和细菌病毒三种类型。三、综合题12 . 健康问题，人人关心请分析回答：（1）接种疫苗能够预防某些传染病的原因是，疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体内的_产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，这属于_免疫。（填“特异性”或“非特异性”）（2）引起新冠肺炎的病毒结构简单，其外壳和内部成分分别是_和_。新冠肺炎首先侵害人体的呼吸系统，严重威胁人体健康目前预防新冠肺炎的重要措施是切断传播途径。请你写出一条切断传播途径的有效措施：_。（3）下列生物中与新冠肺炎病毒基本结构相同的是_。A草履虫B银杏C大肠杆菌噬菌体D酵母菌（4）科研工作者正在研制新冠肺炎疫苗，假如疫苗研制成功，人们可以通过注射疫苗来预防新冠肺炎，这属于预防传染病的哪项措施？_。13 . 如表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验过程，请根据此表回答问题实验处理步骤试管1试管2试管3加入的物质馒头碎屑、2毫升唾液馒头碎屑、2毫升清水馒头块、2毫升唾液搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37水浴10分钟37水浴10分钟37水浴10分钟加入碘液2滴2滴2滴（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取_号试管和_号试管为一组对照实验（2）若以1号试管和2号试管为一组对照实验，则实验的变量是_（3）加入碘液振荡后不变蓝色的为_号试管，因为馒头中的淀粉在_的作用下被分解为_（4）通过本实验得出的结论是_14 . 我们周围生活着大量的病毒、细菌和真菌等微生物，它们在自然界发挥着不可替代的作用。请分析回答下列问题：（1）图中A是病毒，它在侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌，进入细菌的只是_。这种病毒叫细菌病毒，也叫_。（2）图中B是细菌，它的生殖方式是_生殖。在条件适宜时，它的繁殖能力很强，在它发育的后期，可以形成抵抗恶劣环境的休眠体，叫做_。（3）与图B相比，图中C的细胞结构中有明显的_，属于_生物。自然界中生物的遗体、粪便中的有机物能及时归还到大自然，主要靠营_生活的细菌和真菌等微生物。15 . 血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定,对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要。因此,为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的质量分数。请完善下列相关实验。实验目的:_。实验材料:载玻片、试管、滴管、消毒棉球、一次性采血针、氯化钠溶液、柠檬酸钠溶液(抗凝剂)等。实验步骤:取5支洁净的试管,分别加入2 mL质量分数依次为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化钠溶液,并各加入2滴_;用一次性采血针刺破_后的无名指,用滴管取血;向试管内各滴入1滴血液,摇匀,放置5 min;分别取试管中混合液各1滴,置于5个洁净的载玻片上做成临时装片,在显微镜下镜检,观察_有何变化。实验结果:在质量分数为0.5%、0.7%的氯化钠溶液中,红细胞吸水涨破;在质量分数为0.9%的氯化钠溶液中,红细胞形态没有明显变化;在质量分数为1.1%、1.3%的氯化钠溶液中,红细胞失水皱缩。实验结论:_。16 . 细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？（1）除_外，生物都是由细胞构成的多细胞生物大多始于一个细胞受精卵，受精卵通过_使细胞数目增多，通过_产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体（2）细胞需要的营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过_，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境切开一个西瓜，会流出红色液体，这些颜色来自于细胞的_。（3）细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其场所是_这些能量最终来源于太阳能植物叶片细胞中的_，能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能（4）细胞内_是生物的遗传信息库（5）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，说明细胞是生物体_和_的基本单位。17 . 某家庭中，哥哥患了甲肝，并且传给了弟弟，请分析：（1）导致