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文档简介
重庆市2020版七年级上学期期末考试生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是叶片横切面结构示意图,其中气体进出叶片的门户是( )ABCD2 . 枯叶蝶停在树上像枯叶,仙人掌的刺变异成针状,这说明了( )A非生物的影响B生物影响环境C生物适应环境D生物改造环境3 . 如果将新鲜的菠菜在清水中泡10分钟,水不会变绿;但如果将新鲜的菠菜用沸水煮10分钟,则发现水变绿了,这是因为细胞的哪一结构被破坏了A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核4 . 下列有关生物圈的描述错误的是( )A地球上所有生物的总称B它包括海平面以下11000米和海平面以上10000米的范围C它包括大气圈的下层,整个水圈,以及岩石圈的上层D包括陆地、湿地、海洋生态系统5 . 下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子示意图,下列说法错误的是( )A图甲中是由图丁中发育而来的,图甲中是由图丁中发育而来的B图丁中将发育成植物的茎C图丙中的是由图乙中的发育而来的D大豆种子没有胚乳,大豆油主要来自图丁中的6 . 在细胞中,进行呼吸作用的结构是( )A叶绿体B液泡C线粒体D细胞核7 . 洞庭湖是一个比较大的( )A森林生态系统B湿地生态系统C农田生态系统D淡水生态系统8 . 苹果与家兔相比,家兔所特有的结构层次是( ) A细胞B组织C器官D系统9 . 细胞分裂、分化是生物生长发育的基础,下列相关叙述中不正确的是( )A细胞分裂过程中染色体的形态在不同时期存在差异B细胞分裂所产生的两个新细胞中的染色体数目相同C多细胞生物体的个体发育一般都是从受精卵开始的D细胞分化所产生出的不同细胞群就构成不同的器官10 . 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,不能生活在干旱的地方,主要原因是( )A生长离不开水B生殖离不开水C发育离不开水D呼吸离不开水11 . 甲、乙两地出产同一种哈密瓜,甲地的哈密瓜比乙地的含糖量高为探明原因,有人对两地气候条件进行调杏,结果见下表,正确的是( )A甲地光照强度较大,光合作用合成的糖类较多B甲地昼夜温差大,夜间呼吸作用较弱,消耗的糖类较少C乙地土壤不够肥沃,不适合哈密瓜生长D乙地平均温度较高,哈密瓜发生了改变12 . 晚上不要把许多植物安放在卧室里,如果卧室里的绿色植物过多空气中将( )A二氧化碳含量增多B氧气含量增多C氧气和二氧化碳含量不变D有毒气体增多13 . 夏天的池塘里荷花绽放,在荷叶的衬托下显得格外漂亮。那么荷叶是由莲子的哪部分发育而来的A胚根B胚轴C胚芽D子叶14 . 农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是( )A幼苗移栽时根部留土坨降低蒸腾作用B白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用C给农作物松土有利于根部的呼吸D环割果树控制营养物质的运输15 . 走进岳麓山,小萌观察到树干上长了很多苔藓,以下原因分析不合理的是( )A树干背阴B岳麓山空气质量好C树干湿润D树皮能提供有机物16 . 治理农村环境的策略是 ( )A将农田生态系统改为城市生态系统B将农田生态系统改为森林生态系统C缩小农田生态系统,扩大草原生态系统D发展生态农业,逐步减少化肥和农药的使用17 . 为了延长蔬菜的保鲜期,宜采用的保存方法是( )A冷冻B冷藏C腌渍D晒干18 . 在海洋里,乌贼能喷出墨汁来隐藏自己躲避敌害,而海蛇可以用身上明显的黑白相间花纹来吓退掠食者,这说明( )A海蛇比乌贼更能适应环境B乌贼比海蛇更能适应环境C乌贼和海蛇都能适应环境D乌贼和海蛇都不适应环境19 . 植物细胞与动物细胞结构上相同点是( )细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体ABCD二、填空题20 . 某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。请分析表格内容,回答有关问题:组别装置标号种子所处的环境种子数发芽率(%)温度()湿度光照甲A25潮湿有光10096B5潮湿有光1000乙C25干燥无光50D25潮湿无光5100丙E25潮湿有光10097F25潮湿无光10098(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要_。(2)乙组设计的实验与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷,请指出:_。(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用_组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是_。(4)装置 A、E、F 中均有未萌发的种子,原因是_。(5)大豆种子萌发过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是_。(6)若选择 A、B 作为一组对照实验,每天向 A、B 组烧杯中喷洒的水的体积相等,目的是_。21 . 生态系统能够保持相对的稳定性,说明生态系统具有一定的_的能力,但这种调节能力是_的,如果外界干扰超过了这个限度,生态平衡就会被破坏。22 . 染色体由蛋白质和DNA两种物质组成,其中遗传物质是_23 . 在“馒头在口腔中的变化”的实验中,A试管和B试管所设的条件不同。如图:因此,它们是一组_实验。三、判断题24 . 判断题(1)染色体中含有遗传物质。(_)(2)研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。(_)(3)生态因素指环境中影响生物生活的非生物因素。(_)(4)只有动物才能对外界的刺激产生一定的反应。(_)(5)生物体能适应各种环境,并影响环境。(_)(6)除病毒外,生物体都是由细胞构成的。(_)(7)显微镜观察洋葱表皮的实验中,换用高倍物镜后,视野亮度变亮,细胞数量减少。 (_)(8)科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致。(_)(9)在设计对照实验时,除实验变量外,其他因素均不相同。(_)25 . 甘蔗的叶片主要属于营养组织_26 . 草履虫能对外界刺激作出反应,说明它有神经系统。( )27 . 银杏的白果是果实,小麦粒也是果实_28 . “好雨知时节,当初乃发生,随风潜入夜,润物细无声”,描写的生态因素是温度。(_)29 . 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。30 . 判断(l)松的球果是果实。(_)(2)裸子植物和被子植物的种子中都有胚。(_)(3)根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果。(_)(4)植物的芽都能发育成枝条。(_)(5)植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。(_)31 . 判断下列说法是否正确(1)生物的生活环境是指生物的生存地点。(_)(2)一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。(_)(3)森林生态系统、湿地生态系统分别称为“地球之肾”、“地球之肺”。(_)(4)生产者都能进行光合作用。(_)32 . 用光学显微镜观察人体血涂片时,三种血细胞清晰可见。33 . 一朵花的最主要结构是雄蕊和雌蕊。_(判断对错)四、综合题34 . 下图是小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图分析回答相关问题。(1)观察时,如果想把视野中左上方的A细胞移到视野中央,可向_移动装片。为更好地观察口腔上皮细胞,需要将视野调暗,小雅须改用_和平面反光镜。(2)甲图中的_能控制物质的进出,遗传信息库是_。(3)乙图中所示的部分属于_组织。从植物结构层次来看,洋葱鳞片叶属于_。(4)乙图细胞与甲图细胞相比,主要区别在于乙图细胞具有_和_。35 . 如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序:_(2)图表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是将叶片中的_耗尽(3)图表示酒精脱色,能使叶片中的_溶解到酒精中(4)图表示向叶片滴加碘液,其目的是检验叶片中是否产生了_(5)最后观察到的现象是当滴加碘液后,叶片未遮光的部分_(变蓝/不变蓝),叶片遮光的部分_(变蓝/不变蓝)(6)这个实验说明,绿叶只有在_下才能进行光合作用,_是光合作用的产物(7)下列关于实验中对照组的说法正确的是_A没有对照组B叶片未遮光的部分是对照组C不需要对照组D叶片遮光的部分是对照组(8)完成绿色植物光合作用的概念图:_36 . 如图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答:(1)该食物网共有_条食物链,最长的一条是_。(2)在这个食物网中,数量最多的是_,最少的是_。(3)图中生产者是_,图中的所有动物可统称为_。(4)图中鹰与蛇的关系是_。(5)如果草被烧掉,动物的数量短时间内会_。37 . 图是显微镜结构图,请根据使用情况回答:(1)用来调节光线强弱的结构是 _和 _,(2)试着逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓_(上升或下降),(3)当视野内出现污点,分别旋转目镜和移动玻片污点不动,则污点在 _上,38 . 如图一中和分别代表植物体吸收或释放的气体,A、B分别表示植物不同的生命活动过程,如图二是某温室从16时开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。请据图分析回答下列问题:(1)假如图一中代表二氧化碳,代表氧气,那么A可以表示细胞正在进行_作用,此过程是在细胞的_中完成的。(2)图一中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的_区;水和无机盐的向上运输途径是b处的_。(3)在植物体中水分能从低处往高处运输,其动力主要来自叶片的_作用。(4)曲线DE段大幅度上升的原因是_;曲线EF段下降的原因是_。39 . “唯有牡丹真国色,花开时节动京城,”牡丹除可供欣赏外,还有较高的食用和药用价值。请根据下面关于牡丹的三幅示意图分析回答下列问题。(1)牡丹种子萌发时,_增强消耗有机物,为细胞的生命活动提供能量。(2)由图甲到图乙,需要的外界条件有_。(3)当牡丹幼苗枝叶舒展后,其叶是由芽结构中的_发育而来。为了使牡丹多开花,人们往往把枝蔓顶端的芽去掉,这是原理的应用_。(4)无土栽培具有产量高、节约土地和水肥等优点。如果采用该技术栽种牡丹,一定要配制满足牡丹对各类_需要的营养液。(5)黑牡丹是牡丹中的稀有品种,为了在短时间内大批量培育出黑牡丹,并有效防止植物病毒的危害,目前最合适的方法是进行_;与有性生殖相比,这种生殖方式的主要特点是_。40 . 如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题:(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于_。(2)图中和组成的结构叫_,结构是_,将来发育成种子。(3)花粉从落到上的过程叫做_。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与内的_结合成受精卵,该过程叫做受精。(4)“桃”是由图甲中的_发育成的,我们食用的“果肉”是由_发育成的。结构是由图甲中_发育而来的。(5)传粉时阴雨绵绵导致成果率很低,为了提高成果率,果农应采取的措施是_。五、实验探究题41 . 为探究植物生理活动,某同学设计了以下探究方案,请运用所学知识分析。(1)甲图中植物罩上了透明塑料袋,放在光下34小时,将塑料袋中气体通过号试管收
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