人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题D卷精编

人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列发生物理变化的是A洗涤剂去油污B用石墨制金刚石C生石灰做干燥剂D用明矾净水2 . 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是A食盐食醋B空气甲烷C钢铁氢气D冰水共存物石灰石3 . 六偏磷酸钠（Na6P6O18）常用于食品加工。六偏磷酸钠中磷元素的化合价为A3B+2C+4D+54 . 元素周期表中锌元素的某些信息如图所示，下列有关锌的说法错误的是（ ）A锌原子核外有 30 个电子B锌是金属元素C锌的相对原子质量为 65.38 gD缺锌可能引起食欲不振，生长迟缓，发育不良5 . 下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（ ）A二氧化碳可用于灭火B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D将燃着的木条伸入集气瓶，火焰熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳6 . （门头沟25）有一在空气中暴露过的NaOH固体，经分析知其含水7.65%，含Na2CO34.32%，其余是NaOH。若将此样品1 g放入100 g3.65%的稀盐酸中充分反应，残余的酸再用10 g 30.9%的NaOH溶液恰好完全中和。将反应后的溶液蒸干，得到固体的质量是A5.85 gB4.52 gC2.62 gD1.33 g7 . 化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是A干冰升华分子的体积变大B闻到远处花香分子在不断地运动C水变为水蒸气体积变大分子间间隔增大D水可以通电分解分子在化学变化中可以再分8 . 绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的理念与做法，不合理的是A将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境B自带水杯出行，不用一次性纸杯C使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”D化工生产是环境污染的主因，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理9 . 很多自来水厂用氯气杀菌消毒，实验室制取氯气的反应为：MnO24HCl（浓）MnCl2Cl22H2O，下列说法正确的是AMnO2是该反应的催化剂B因Cl2不与空气反应，故可用向上排空法收集C该反应属于分解反应D反应前后只有氯元素的化合价发生了变化10 . 下列说法正确的是（ ）ANH4NO3中氮元素的化合价是不相同的BCO2、MnO2、O2、H2O2中都含有一个氧分子CFe2O3、Fe3O4、FeO中铁元素含量最高的是Fe3O4D某微粒示意图为：，则它表示的微粒符号是Al+3二、填空题11 . 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）空气是一种重要的资源。常用的食品保鲜方法是填充氮气做保护气，这是利用的氮气的；在大型汽车上用压缩空气开关车门和刹车。空气具有可压缩性的微观原因是；利用膜分离法可制得富氧空气。当空气通过膜分离装置时，由于氧分子能透过膜而氮分子不能透过膜，就把空气中的氧气和氮气分离开了，该过程中发生了变化。（2）碳是人类利用最早的元素之一，生物体内绝大多数分子中都含有碳。“低能耗、低污染、低排放”是低碳经济的重要标志。“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳（填“单质”“原子”“离子”或“元素”）；家用冰箱除味剂中常常使用疏松多孔的活性炭，能够去除异味的原因是活性炭具有性；煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2+NO2SO3+X，其中X的化学式为。（3）水与我们的生活密切相关。进入千家万户的自来水由于水源不同，自来水的硬度也不同。硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中可以通过的方式来降低水的硬度，过一段时间后，家里的水壶底部会有水垢。原因是：硬水中的碳酸氢钙Ca（HCO3）2在煮沸后生成了一种不溶性物质、水和二氧化碳。请写出此反应的化学方程式：，该反应属于基本反应类型中的。三、实验题12 . 某实验小组在实验室中用高锰酸钾受热分解制取氧气（1）写出该反应的化学方程式_（2）为组装制取氧气的装置（包括收集装置），请你从如图中选择所需的仪器，（填序号，下同）_装药品前应首先_（3）实验室里还可采用如图装置，通过分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气写出该反应化学方程式：_收集氧气的方法还可以用_（4）比较两种方法，后一种方法的主要优点是：_四、流程题13 . 小凡欲从含泥沙的粗盐（氯化钠和泥沙的混合物）中提纯氯化钠，试回答：（1）溶解时，玻璃棒不断搅拌的作用是_。（2）操作常用于不溶于液体的固体物质与液体的分离。以下实验目的中可利用此实验方法达成的有_（填序号）。A双氧水制氧气实验后回收二氧化锰 B从蔗糖水中提取蔗糖（3）操作的名称是_，操作需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_，该步骤中玻璃棒的作用是_。（4）操作中需要将圆形滤纸折叠处理，如图所示图示中不该出现的情形是_（填序号)。A B CD（5）若过滤后滤液仍浑浊，可能原因是_（写一条），应如何操作_。五、科学探究题14 . 物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？小刘、小李按下面的步骤进行探究：（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变（2）设计并进行实验：小刘设计的实验装置和选用药品如 A 所示，小李设计的实验装置和选用药品如 B 所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察这两个实验所发生的化学反应方程式为：小刘的实验：_小李的实验：_。实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等你认为_的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：_，应如何改进_请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：_。使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是_和_（填化学式）注：以上四种药品均不能再用。15 . 下图中，a是纯净气体，b是黑色粉末为氧化铜或炭粉或氧化铜与炭粉的混合物。已知：无水硫酸铜遇水，由白色变为蓝色。根据实验装置回答下列问题。（1）若a为二氧化碳气体，在C处无变化，d的出口有可燃性气体导出，则b中反应的化学方程式是_。（2）若b中黑色粉末为氧化铜，实验中黑色粉末变为红色，C处无变化，则a为_，d中的现象为_,反应的方程式为_。（3）若C中的白色物质变为蓝色，d中无明显现象，则a为_，黑色粉末为_。六、计算题16 . 实验室用34g过氧化氢溶液和0.5g二氧化锰制取