七年级上学期单元测试生物试题

七年级上学期单元测试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关生态系统的描述，正确的是（ ）A生态系统中的物质流动是单向的B生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的C生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的D研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内2 . 某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀归为一类。他们归类的依据是（ ）A按照生物的形态结构特点B按照生物的用途C按照生物的数量D按照生物的生活环境3 . 生态系统的成分一般包括A生产者和分解者B生产者和消费者C消费者和分解者D生物和非生物成分4 . 以下哪种生态系统每年生产的氧气最多? （ ）A海洋生态系统B草原生态系统C森林生态系统D农田生态系统5 . 同学们为了探究食物保鲜的方法，用煮沸灭菌并冷却的肉汤设计了如下图所示的对照实验。根据图示判断他们欲探究的问题是A氧气对肉汤保鲜的影响B澄清肉汤的量对肉汤保鲜的影响C棉花塞对肉汤保鲜的影响D影响肉汤保鲜的微生物来自肉汤还是来自空气6 . 用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（ ）A生物体的每条染色体上有多个DNA分子，每个DNA分子上有多个基因B自然界有共生现象，地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的C人类食物中的各种营养成分必须经过消化后，才能够被人体吸收D自然条件下，绿色植物白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用7 . “葵花朵朵向太阳”，反应了生物的基本特征是（ ）A生物的适应性B生物能呼吸C生物能对外界刺激做出反应D生物的生活需要营养8 . 下列实例中，能够通过食物链而引起生态危机的是（ ）A汞、镉等有毒物质的积累B酸雨C温室效应D臭氧减少9 . 森林覆盖率高的地域往往降雨较多，其主要原因是植物的（ ）A呼吸作用较强，产生的水分多B蒸腾作用使大气湿度增加C光合作用较弱，利用的水分少D根吸水较少，消耗的水分少10 . 下列研究方法属于观察法的是（ ）A探究蚂蚁的取食行为B用望远镜观察鸟类的飞行C做三刺鱼繁殖时期的模拟实验D观察涡虫对光行为反应实验11 . 观察是研究生物科学的基本方法，下列观察的顺序，不正确的是（ ）A从下到上B从外到内C先整体后局部D先宏观后围观12 . 图中蜘蛛和青蛙的关系是A捕食、竞争B合作、竞争C捕食、合作D寄生、竞争13 . 下列关于生物圈的说法，正确的是（ ）A生物圈是指地球上生物生活的环境B生物圈的厚度大约为12750千米C岩石圈是陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点D生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈14 . 盐城大纵湖享有“水乡泽国”、“鱼米之乡”的盛誉。下列描述中，属于生态系统的是（ ）A湖中的水B清水大闸蟹C湖中的芦苇D湿地风景区15 . 能影响青青草原上羊群生活的生物因素有（ ）草阳光空气狼ABCD16 . 仙人掌的叶变成叶刺，根和茎都有贮水功能，说明A仙人掌不进行光合作用B生物影响环境C生物适应环境D不进行蒸腾作用17 . 下列现象是生物所特有的（ ）A石笋在慢慢长高B铁钉在潮湿的空气中生锈C饭来张口，衣来伸手D千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲18 . 下列选择项中，不具有生命现象的是（ ）A孔雀开屏B滴水穿石C螳螂捕蝉D蜘蛛织网19 . 在水稻蝗虫青蛙这条食物链中，有人大量捕杀青蛙，水稻产量将会（ ）。A减少B不变C增加D没有影响二、综合题20 . 开学初，同学们分别在3个观察点进行观察校园内的植物和动物的实践活动。（1）同学们观察1号观察点的植物，记录的文字描述如下（部分）。根据植物的形态分类，属于乔木的是_，属于藤本的是_。泡桐：非常高大，树皮灰褐色，有纵向的裂纹。 狗尾草：茎多汁，较柔软，有20cm左右高。 迎春花：没有明显的主干，基部发出多个枝干。 爬山虎：茎很长，不能直立，攀附在墙上。（2）科学研究发现，昆虫（成虫）具有三对足。下图是同学们在2号观察点通过拍照片记录的四种无脊椎动物的成虫，据图判断：可能是昆虫的有_。（3）汇总全班同学在三个观察点的记录数据如下表，请据表中数据，用2B铅笔在坐标图中补充绘制1号观察点动植物种类总数的条形统计图。_（4）老师评价说，上表中3号观察点的数据不准确。同学们在3号观察点的以下做法中，正确的是_，影响数据准确性的有_（答全给分）。A. 发现一种不认识的植物，先记录上，再拔掉带回家研究B. 草丛中的一只蟋蟀，蹦到校园外面去了，把它记录下来C. 自己的调查记录中有蚰蜒，但其他同学都没有，把它删掉D. 发现一只老鼠，太恶心了，不记录（5）下列记录方法中，全班同学在本次观察实践活动中用到的有_A. 文字描述 B. 拍照片 C. 记数据 D. 绘路线图21 . 通过实践体验活动,可以帮助你更好地感知生物学现象,理解生物学知识。通过调查和观察校园里的生物,可以感知生物的基本特征。（1）草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球体现了生物_的特征;（2）一棵石榴树上石榴的颜色、大小、形态都有差别,体现了生物_的特征。（3）人天气太热出汗体现生物_的特征。（4）小树长成大树，母鸡生蛋，体现生物的_的特征。（5）青蛙捕食害虫，填饱肚子。体现生物的_特征。22 . 下图是草原生态系统图，请据图回答下列问题：(1)此图中的生产者是_。消费者中，草食性动物是_，肉食性动物是_。(2)此图中含_条食物链，最长的一条食物链是：_。(3)此生态系统中，数量最多的是_，生态系统的主要特征是_和_，其渠道是_。(4)此生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在_的状态，这种现象称为_。三、实验探究题23 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整（1）提出问题：鼠妇喜欢阴暗的环境吗？（2）作出假设：_。（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为这样盒子里就形成了_和_两种环境。该实验的变量是_（4）在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盘一边遮光，另一边不遮光，这是为了_。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇_（填：是、否）可以得出准确的结论，目的是避免偶然性发生。（5）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮3只2只1