人教版2019版九年级上学期期中模拟化学试题B卷

人教版2019版九年级上学期期中模拟化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列应用于原理对应不正确的是（ ）A防毒面具活性炭吸附有毒物质B利用声呐探知海洋深度回声定位C油锅着火时用锅盖盖灭隔绝空气D船闸-流体中流速越大的位置压强越小2 . （2011秋昌平区期末）低碳减排，从我做起，从身边小事做起下列不符合“低碳生活”的做法是（ ）A拒绝使用一次性筷子B上学用手帕代替纸巾C使用节能灯泡，提倡节约用电D增加私家车用量，提高生活质量3 . 下列有关物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ）A干冰易升华B酒精能燃烧C二氧化碳比空气密度大D二氧化硫有刺激性气味4 . 在一密闭容器内发生了某反应，测得反应前后各物质质量如下图所示，下列说法正确的是（ ）AX的值为10B该反应为化合反应CW只由碳、氢两种元素组成DW中碳、氢原子个数比为1：25 . 下列有关金属的说法错误的是（ ）A铜能导电B银能与稀盐酸反应C镁的活动性比铁强D铝具有良好的抗腐蚀性6 . 下列属于化学变化的是A风力发电B湿衣服晾干C灯泡发光D米饭变馊7 . 下列关于物质的燃烧现象正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体B红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾C镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，放热，生成白色固体D加热碱式碳酸铜时固体逐渐消失，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体8 . 属于化学性质的是（ ）A挥发性B酸碱性C吸附性D导电性9 . “共享单车”的充气轮胎夏天容易发生爆炸的主要原因是（ ）A分子体积变大B分子间隙变大C分子数目变大D分子质量变大10 . 下列说法正确的是（ ）A同种原子可以结合成分子，不同种原子也可以结合成分子B分子在化学变化中不能再分C同种分子构成的物质是纯净物，纯净物一定由同种分子构成D原子不能直接构成物质11 . “塑化剂”是一种重要的化工原料，属2B类致癌物，曾被添加到食品中，造成了“塑化剂”风暴。已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4，下列说法正确的是A该“塑化剂”属有机物B该“塑化剂”中碳氢氧元素质量比为12:17:2C该“塑化剂”中碳元素的质量分数为24%D该“塑化剂”由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成二、填空题12 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养。请从微观角度解释下列问题。（1）体温计受热，汞柱上升_。（2）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大的差异_。（3）物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等_。13 . 用相应的化学用语填空：（1）5个氢原子_（2）2个镁离子_（3）2氢氧根离子_（4）甲烷_14 . 判断下列化学方程式的书写是否正确，如果错误，请加以改正：(1)铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3_(2)硫在氧气中燃烧：S+O2SO2_(3)高锰酸钾受热分解产生氧气：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2_15 . 下图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线。(1)t1时，两种物质溶解度的大小关系：NaCl_KNO3(填“”或“=”或“”)。(2)t2时，将25g氯化钠固体投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl_溶液(填“不饱和”或“饱和”或“不能确定”)。(3)将饱和KNO3溶液变为不饱和KNO3溶液，可行的方法之一是升高温度，还可以是_。(4)当KNO3中混有少量NaCl时，可用_方法提纯KNO3。16 . 在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）现有下列微粒：2O 2O2 Al3+SO42-，其中能表示2个分子的是（填序号）；由和两种微粒构成的化合物的化学式是。（2）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，反应前后分子变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题：A中氮元素与氧元素的质量比为。四种物质中，属于氧化物的是（填字母）。上述变化的化学方程式为。若有n个B分子参与反应，则生成物中含有的氧原子总数为个。三、实验题17 . 请根据下列装置回答问题：（1）写出、的仪器名称：_；_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，若用B装置制氢气，则B中反应的化学方程式_。（3）实验室可用B装置来制取二氧化碳，反应的化学方程式为_，若用碳酸氢钠固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取CO2，应选用的气体发生装置是_（填字母）。（4）用E装置可以收集O2、CO、CH4等气体中的_。18 . 某小组同学用如图所示的装置进行了两组兴趣实验（a、b管的体积相等，夹持装置已略去）（1）白磷的着火点为40，红磷的着火点为240；（2）2NaOH+MgCl2Mg（OH）2+2NaCl；（3）如图1所示进行实验关闭K，向烧杯中注入一定量的90的热水至图中虚线处一段时间后，观察到a管中的现象是_其中发生反应的化学方程式是_对比a、b管中的实验现象，可得出燃烧的条件是_（4）如图2所示进行实验关闭K，分别用排水集气法收集体积的氢气于两管中再将镁条和大理石分别置于a、b管口内，向烧杯内逐滴加入浓盐酸，a、b管内均有气泡产生，其中a管反应的化学方程式是_待两管内液体恰好全部排出后，向烧杯中加入过量的浓氢氧化钠溶液，溶液变浑浊一段时间后，打开K，此时观察到a、b管中的现象是_四、计算题19 . 某同学把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物31.5g装入大试管中，加热制取氧气，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表)：反应时间min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g28.926.323.721.921.9分析表中数据，完成下列问题：(1)完全反应后，生成氧气的质量为_g；(2)把剩余固体加入足量的水溶解过滤得到滤液55g(二氧化锰难溶于水)，计算滤液中溶质的质量分数是多少?(精确到0.1) _五、综合题20 . 碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_。（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_。（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_（填化学式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部