福州市2019-2020年度八年级上学期期末生物试题（I）卷

福州2019-2020年八年级上学期生物试卷(一)名字：班级：成就：一、单项选题1.以下属于青少年发展的特点是()A.生殖器官的出现B.性发育不全和成熟C.大脑质量的突然提高D.身高和体重的突然增加2.如图所示是叶芽(枝芽)的纵向切割结构及其发育图，下面的描述，是不正确的()A.幼叶发育成叶子B.芽原基发育成芽C.芽轴发育成叶子。D.叶芽发育成枝3.我们平时吃的葵花籽和西瓜籽是由花的哪种结构发育而来的A.胚珠和胚珠B.卵巢和卵巢C.子房和胚珠D.胚胎和卵巢4.母鸡的育雏行为为鸡蛋的胚胎发育提供了条件A.舒适温度B.充足的空气C.一定的水分含量D.合理营养5.近亲结婚及其后代易患遗传病的原因是()血缘关系越紧密，生活环境就越相似血缘关系越近，基因就越一致。血缘关系越近，显性基因越少血缘关系越近，遗传基因就越隐性6.如图所示为果蝇细胞染色体组成图(E，E表示基因)，分析误差为()A.果蝇是雄性果蝇B.该细胞是果蝇体细胞C.基因e，e控制着一对相关的特征在正常情况下，e和e基因可以在果蝇的一个生殖细胞中同时发现。7.将带芽的葡萄枝条插入潮湿的土壤中，很快就会长出新植株。这种传播方法称为()A.插木繁殖法B.移植法C.板条D.组织培养8.下图可以正确表达概念之间的关系的是()A.B.C.D.9.双眼皮受基因A控制，aa是单眼皮；父母都有双眼皮，并且生了一个单眼皮的女儿。如果这对夫妇有了另一个孩子，单眼皮的可能性是()A.25%B.75%C.10%D.010.人类生命发展的起点是受精卵。受精卵形成的地方是()A.输卵管B.子宫11.如图所示是桃花和结果实部的结构图，下面的说法是错误的()A.雄蕊和雌蕊是桃花最重要的部分的精子到达胚珠完成受精C.7是从6发展而来的D.8发芽的自我条件是完整的、活的和休眠的胚胎12.一些珍稀花卉经常通过组织培养繁殖。下列哪种材料最有利于植物组织培养中健康幼苗的培养？()A.分支B.刀片C.茎尖D.种子13.青春期发育最重要的特征是()A.神经系统的调节功能大大增强B.次要性特征C.身高和体重的快速增长D.心搏输出量增加14.下图是在光学显微镜下观察到的根尖四个部分的细胞结构示意图。其中，能吸收大量水和无机盐的细胞有()A.B.C.D.15.下图关于染色体、蛋白质、DNA和基因的关系是正确的()A.B.C.D.16.下面关于人类的起源和再生产，叙述错误的是()现代猿和人类的共同祖先是森林猿女性生殖系统的主要生殖器官是子宫胎盘是胎儿与母亲交换物质的器官。受精卵在输卵管中形成17.成年青蛙可以在陆地上生活，但是下列哪些活动必须在水中进行()。A.生殖和发育B.受精和捕食C.捕食、回避和变态D.冬眠18.蝗虫经历的主要生活阶段是()A.卵、蛹、成虫B.卵、幼虫、成虫C.卵、幼虫、蛹和成虫D.卵、蛹、幼虫、成虫19.取一颗软玉米仁，用刀片从中心纵向切开。在侧面滴一滴稀释的碘溶液，然后用放大镜仔细观察。被碘溶液染成蓝色的是()A.果皮和种皮B.胚胎C.胚乳胚，下胚轴，胚根，子叶20.下面对遗传学概念的描述是正确的()染色体只包含一个基因一对相对性状分别由一对基因控制C.一条染色体包含两条DNAD.不同的生物细胞包含相同数量的染色体二。综合问题21.1982年，英国杂志自然发表了一篇文章：两个美国实验小组联合开发了转基因超级老鼠。开发过程如下：(1)取小鼠未受精卵；(2)使用微型注射器将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵；(3)将包含将含有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠输卵管。转基因超级小鼠诞生，其生长速度是同胎小鼠的2-3倍，体积是同胎小鼠的两倍。(1)在本研究中，所研究的形状是控制该性状的基因是(2)你认为获得超级老鼠表明性状和基因之间的关系是。(3)由此可以推断，在生物传播和产生的过程中，亲本遗传了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)如果要用普通羊来培育具有较大经济价值的“超级羊”，请根据上述实验得到的启示，简要写下培育方案：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。22.有芒和无芒的小麦穗是一对相关性状。下表显示了小麦的3种不同杂交组合和后代性状的表现。请根据表格中的数据回答：组合序列号混合组合类型后代性状和株数有芒没有芒1有芒和芒240002有和没有遮阳篷120012003无芒和无芒6001800(显性基因由A代表，隐性基因由A代表)(1)通过对表中杂交组合和后代表现的分析比较，可以得出_ _ _ _ _是显性性状，其原因是在杂交组合_ _ _ _ _中，后代具有隐性性状。(2)杂交组合第一组有芒的基因组成为_ _ _ _ _，第二组后代性状中有芒和无芒的基因组成分别为_ _ _ _ _和_ _ _ _ _。(3)在第3组的无芒后代中，理论上_ _ _ _ _植物应该是具有Aa基因组的植物。如果杂交组合的第一组的芒和第二组的芒杂交。人类在后代出现的可能性是_ _ _ _ _。(4)如果第二组的无芒后代是自花授粉的(自花授粉)，则产生的第三个代表显示_ _ _ _ _，其中无芒性状占_ _ _ _ _。23.根据图回答下列问题(1)图(1)是人类排卵、受精和胚泡发育的示意图。请指出，分泌卵细胞的结构、受精卵的形成、胚胎的发育和交付的顺序是_ _ _ _ _ _ _(填写代码)。“10月份怀孕，一旦分娩，与母亲进行物质交换的地点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图(2)中同时分泌消化液和激素的器官是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写代码)。这个器官分泌的激素的功能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)图(3)中植物神经系统可能未受损的部分为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写代码)。(4)图(4)是人体内两个主要血管的剖视图。与血管甲相比，血管乙的结构特征为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(只有两点是正确的)；包含瓣膜的是血管_ _ _ _ _ _ _ _ _(用字母填写)。24.图为芸豆种子和玉米种子的结构。请根据图片回答：(1)种子萌发时，必须先吸水，同时4号或5号的养分逐渐转移到胚根、胚和下胚轴，然后3号发育，突破种皮，形成根；1_伸长率；2号发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。(2)胚、下胚轴、胚根和子叶形成胚，是新植物的_ _ _ _ _。三、实验探究问题在学习了“生物圈中的绿色植物”的相关知识后，研究学习小组的学生对植物种子萌发的过程和绿色植物的一些生理活动特别感兴趣。因此，他们分工合作进行了以下调查。请分析并完成以下问题：(1)三名学生甲、乙、丙设计了测试在表格中，学生A的实验设计的目的是_ _ _ _ _ _。与学生a和b相比，学生c设计的实验明显存在种子数量太少的缺点。不科学的原因是_ _ _ _ _ _。在适当的条件下，表中的A组和D组都有发芽的种子，这可能是由_ _ _ _ _ _引起的。(2)图1是绿色植物中一些生理活动的示意图，其中A、B、C代表植物进行的不同生理活动， 、代表相关物质；图2是绿色植物叶片的示意性横截面结构图，图3是细胞的示意性结构图。请根据图完成下列问题：(1)在图1的过程中，间作和合理密植是为了提高的效率。在图3中，由两个电池拥有的