贵州省2019年八年级上学期期末考试生物试题（I）卷

贵州省2019年八年级上学期期末考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内是否有A脊索B脊椎骨C脊柱D脊梁2 . 下列叙述中正确的是（ ）A医师处方中开出的药都是处方药B患者可以根据说明书自行购买、服用“OTC”药物C“是药三分毒”，所以不少病症状减轻时，可停止服药D止咳糖浆很甜，可以多喝3 . 下列动物行为中，均属于先天性行为的是（ ）A猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B狗辨主客、尺蠖拟态、惊弓之鸟C大雁南飞、公鸡报晓、婴儿吮吸D鹦鹉学舌、蜘蛛织网、孔雀开屏4 . 蚯蚓、蝗虫和鲫鱼的呼吸分别依靠的结构是（ ）。A鳃、肺、体壁B体壁、气管、鳃C体壁、肺、鳃D鳃、肺、气管5 . 以下是实验证明细菌对落叶有分解作用的步骤，错误的是A取两种树的落叶，各为一组B两组树叶都进行灭菌C一组放在无菌条件下，一组接种细菌后放在无菌条件下D实验过程中始终保持落叶潮湿6 . 下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是（ ）A腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门B软体动物身体表面有外套膜C环节动物身体分节，体表有角质层D节肢动物体表有坚韧的外骨骼7 . 下列对刺细胞的说法，除哪项外均是正确的（ ）A是水螅内层细胞特化而成B刺细胞能释放毒液C在水螅的触手处分布最多D用于取食和防御8 . 以下关于光合作用和呼吸作用区别与联系叙述错误是（ ）A光合作用的原料与呼吸作用的产物是相同的B光合作用和呼吸作用都需要光的照射C光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物D光合作用储存能量，呼吸作用释放能量9 . 下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（ ）A腔肠动物身体呈两侧对称，食物残渣由口排出体外B扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门C线形动物身体分节，体表有角质层D节肢动物身体分部，足和触角分节，体表有外骨骼10 . 哺乳动物的牙齿有了分化。在取食过程中，能切断、撕裂和磨碎食物的牙齿分别是（ ）A犬齿、门齿、臼齿B门齿、臼齿、犬齿C臼齿、犬齿、门齿D门齿、犬齿、臼齿11 . 下列有关微生物的叙述不正确的是（ ）A芽孢是细菌的休眠体B真菌可以通过产生孢子来繁殖C多数细菌和真菌属于生态系统的分解者D酵母菌、细菌都属于真核生物12 . 图是花生的果实，据此可判断花生属于A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物13 . 下列动物中，体表有角质层的动物是（ ）A绦虫B丝虫C沙蚕D蚯蚓14 . 酿酒、制作酸奶、使暴露在空气中的果酒变酸的微生物分别是（ ） 醋酸菌 乳酸菌 酵母菌 青霉菌ABCD15 . 馒头是利用酵母菌发酵制作出来的,但馒头吃起来却没有酒味，这是因为A酵母菌在发酵时根本没有产生洒精B酒情在蒸馒头时挥发掉了C馒头中的酒精转变成了其他物质D发面中的酒精含量很少16 . 我国各地建立了许多自然保护区。下列有关自然保护区功能的说法，错误的是（ ）A迁地保护濒危植物B保护生态系统多样性C保护生物多样性D就地保护濒危生物17 . “头上两根感觉须，两对翅膀三对足。身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是（ ）A鸟类的特征 B节肢动物的特征C昆虫的特征D哺乳动物的特征18 . 我国植物资源十分丰富，有植物界“活化石”之称，又称为中国鸽子树的是（ ）A樟树B马尾松C侧柏D珙桐19 . 下列关于抗生素的说法中，不正确的是（ ）A抗生素由部分细菌和真菌产生，可以杀死某些致病细菌B抗生素可以用来治疗相关的疾病C青霉素是由青霉菌产生的D青霉素可以用来治疗多种真菌和病毒性疾病20 . “物种一旦灭绝，便不可再生”。已濒临灭绝的我国特有珍稀水生哺乳动物是（ ）A海马B白鳍豚C海龟D扬子鳄二、连线题21 . 把下列动物类群的常见种类及主要特征代码写在相应括号内。（1）线形动物a.背腹扁平，有口无肛门，多数为寄生（2）节肢动物b.身体有许多相似的环状体节构成（3）环节动物c.身体仅有两层细胞构成,有口无肛门（4）扁形动物d.身体细长，有口有肛门，多数为寄生（5）软体动物e.身体表面有外骨骼，种类最多（6）腔肠动物f.身体柔软，大多有贝壳（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_。三、综合题22 . 关节的模式图请回答：（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指 _从 _中脱落出来的现象。（2) 当我们做运动时，关节腔中的_能减少两骨之间的摩擦， _可缓冲两骨之间撞击力，它们使关节更灵活。（3）把两块骨牢固地联系在一起的是 _此外，关节周围或关节腔内还有韧带等，使关节更牢固。（4）骨的运动要靠_的牵拉；档受到神经传来的刺激时，_就会牵动_绕着_活动，所以，运动是以骨为_，关节为_，_为动力。23 . 综合运用，根据所学动物运动的有关知识，回答下列问题：（1）动物的运动形式多样，如鱼依靠_能在水中游泳；昆虫依靠翅飞行，依靠足爬行；鸟类的前肢进化成翼可以飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等。（2）动物的运动器官共有的结构特征：多具有发达的_能为运动提供动力。多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼、鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼。多具有灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多_。（3）动物运动的机理，如哺乳动物主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作；人体能产生运动，是因为骨骼肌受到_传来的剌激而收缩再牵动骨绕着关节活动。（4）动物的运动器官与生存环境相适应，如鱼鳍、鸟的翼、蛙趾间的蹼，都具有较大的_有利于划水游泳或扇动空气飞行。（5）动物运动的重要意义，对于各种动物来说，运动能扩大其活动和生存范国，因而更有利于觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，以适应_。四、资料分析题24 . 地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。（一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：（1）图甲中，蚯蚓靠肌肉与_协调配合完成运动；图乙中，、表示蝗虫身体的各部，、表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官所在身体部位是_（填数字）。（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有 _和3中的滑液。屈肘动作的产生是当_受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着9活动。（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。（1）资料一说明_行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应的环境。（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_，这一实例表明了动物个体间能够进行_。五、实验探究题25 . 如图是苏祥同学设计的模拟探究“酸雨对生物的影响”的实验示意图。在A、B两个培养皿中铺上23层潮湿的纱布，在其中各放入50粒已浸泡过发育情况相同的