人教版2020年九年级化学上学期期中检测试题D卷

人教版2020年九年级化学上学期期中检测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。对该反应下列说法中不正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g102036反应后质量/g待测5328A待测值为3B该反应为化合反应C丙可能为该反应的催化剂D参加反应的甲、乙的质量比是1：22 . 炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜别有香味，其中的原因之一是料酒中的乙醇（C2H5OH）与食醋中的乙酸（C2H4O2）反应生成乙酸乙酯（C4H8O2）和水。下列说法正确的是（ ）A乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是由C、H、O三种元素组成的有机物B乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2 ： 4 ： 1C乙酸乙酯是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的D乙酸乙酯中氢元素的质量分数最大3 . 如图表示加入一定质量的高锰酸钾固体，在受热分解过程中，某变量y 的变化趋势，则y可以表示A固体中锰元素的质量B生成二氧化锰的质量C固体中钾元素的质量D参加反应的高锰酸钾质量4 . K2FeO4是一种新型非氯高效消毒净水剂。其中铁元素的化合价是A+2B+3C+6D+75 . 推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（ ）A有机物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物B碱溶液显碱性，所以显碱性的溶液一定是碱溶液C单质是只含一种元素的纯净物，所以只含有一种元素的纯净物都是单质D二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，所以任何化学反应都可用二氧化锰作催化剂6 . 下列事实的微观解释不正确的是（ ）A干冰升华：分子间隔变大B湿衣服晾在阳光下干得快：分子运动速率变快C水通电发生分解反应：分子种类变化D水烧开后把壶盖顶开：分子体积变大7 . 实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作正确的是ABCD8 . 下列变化中，属于化学变化的是A干冰升华B河水结冰C汽油挥发D粮食酿酒9 . 下列用分子的观点对常见现象的解释，不正确的是（ ）常见现象解释A一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C水银温度计中的液柱热胀冷缩分子间有间隔D氧化汞受热后分解分子在化学变化中可分AABBCCDD10 . 下列粒子结构示意图中，表示阳离子是ABCD二、实验题11 . 某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。（1）请指出图中所用仪器的名称：a _ b_C_ d_（2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来（用文字叙述出来不需要改正与a,b,c,d无关）：_（3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并_（填“正放”或“倒放”）在桌上。三、简答题12 . 巢湖市位于合肥南部，濒临长江，是全国五大淡水湖之一。巢湖的水污染问题很严重，尤其是夏季的蓝藻爆发对工农业生产和居民生活产生很大的影响。(1)你认为下列措施与水环境治理无关的是_(填序号)：取缔沿岸的小造纸厂；禁止沿岸居民在湖里洗衣物；取消生活污水、工业废水排污口，新建污水处理厂；修建环湖景观带。(2)我市城区居民用水部分来自巢湖。自来水厂通过对湖水进行沉降、_、通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断，在HCl+HClO两种物质中氯元素化合价_；(填“相同”或“不相同”)(3)硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水。天然水大多是硬水，区分硬水和软水时可用_来检验，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_；(4)蓝藻爆发的主要原因是_；(5)请你写出一条节约用水的做法_；13 . 实验室用过氧化氢制取氧气时，一般加入少量的二氧化锰。这里二氧化锰所起的作用是_？写出该反应的文字表达式_？四、科学探究题14 . 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，小明同学想：、氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究：（猜想）a 氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变。b 氧化铜参与反应，反应前后质量和化学性质发生了改变。c 氧化铜是反应的催化剂，反应前后_。（实验）用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，实验过程如下：（1）步骤现象是试管内有_放出，带火星木条复燃；步骤的结果是_。（2）步骤的现象是溶液中有大量气泡产生，带火星木条_；由此可得出结论；猜想c成立。（3）步骤的目的是_。、以下是小明同学探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL温度/二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.0430135249.2130155210.76（4）通过实验和对比可知，化学反应速率与_有关；从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_；（5）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量_（选填“减小”或“不变”或“增大”）15 . 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究。（提出问题）空气中氧气的含量是多少？（查阅资料）红磷和白磷都能在空气中燃烧都生成五氧化二磷，但红磷的着火点（可燃物燃烧所需的最低温度）为240，白磷的着火点为40。氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，能煮熟鸡蛋。生石灰的主要成分是氧化钙。（设计方案）兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管（其中有空气和白磷）放在装有生石灰的烧杯的上方（如图所示），用此装置进行实验请你一同参与。（进行实验）检查图中玻璃管的气密性：用热毛巾捂住玻璃管，活塞右移，把热毛巾取走，活塞又回到原刻度；按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水，该操作的作用是_；写出白磷燃烧的文字表达式为_。（记录现象）实验过程中观察到的现象是_，最后活塞停止在刻度_厘米处。（实验结论）_。（实验反思）本实验是对教材实验稍作改进而设计的，其主要优点是_。（拓展与应用）已知：据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量？_，由此你对氮气的化学性质有何新的认识_。五、计算题16 . 人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需要摄入适量的钙市场上某补钙剂的说明书如图所示，请仔细阅读，并进行计算：（1