人教版2020年九年级上学期12月月考化学试题A卷(练习)_第1页
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人教版2020年九年级上学期12月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 两个或多个同种含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等。下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是AH2S2O7BH2S2O8CH2S3O10DH2S4O132 . 伦敦奥运会即将开幕,兴奋剂问题再次引起大家关注。诺龙是兴奋剂中的一种,其化学式是C18H26O2 。下列关于诺龙的说法正确的是A诺龙中含有氧分子B诺龙中碳、氢、氧元素质量比为9:13:1C一个诺龙分子中含有46个原子D3 . 下列图示实验操作中,正确的是( )A点燃酒精灯B称量5.05g固体C加热液体D100mL量筒量取8.5mL水4 . 属于物理变化的是A食物腐败B木炭燃烧C玻璃破碎D动物呼吸5 . 下列图像与对应的表述一致的是A足量金属镁和铝分别放入等量、等浓度的稀盐酸中B盐酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液C白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物6 . 下图可表示一定条件下发生的某个化学反应,下列说法正确的A该反应前后分子、原子个数都不变B该反应中各物质都为化合物C该反应不符合质量守恒定律D该反应为置换反应7 . 下列关于物质分类正确的一组是( )选项单质氧化物有机物混合物A铝合金四氧化三铁醋酸空气B水银水硝酸铵冰水混合物C金刚石干冰乙醇生理盐水D铜生石灰纯碱煤AABBCCDD8 . 如图所示实验能说明二氧化碳具有的性质有( )不能燃烧不能支持燃烧氧化性密度比空气大密度比空气小ABCD9 . 下列说法中正确的是( )ACO和CO2都具有还原性B用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2C金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的,性质相同D碳具有可燃性,常温下性质比较活泼10 . 下列实验现象描述正确的是( )A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成三氧化二铁C硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体二、填空题11 . 用化学用语填空。(1)2个铁原子_;(2)2个氢离子_;(3)氯化钠_。12 . 回答下列与生活中有关的问题。(1)食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质_;(2)白来水厂常利用_的吸附性,除去水中的异味;(3)生活中可通过_方法降低水的硬度;(4)实验室除去水中的不溶性杂质常用_的方法;(5)生活中常用_区分硬水和软水。三、实验题13 . 科学的核心是研究,科学课程通过科学探究的方式,让我们亲历科学活动,体现科学的发现过程和方法。()已知:二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应; NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2。某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品。请回答相关问题:(1)仪器的名称是_。(2)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_(用化学方程式表示)。(3)装置A、B都可作发生装置,其中可控制反应进行的是_(填装置序号)。(4)两个净化装置相连接时,其仪器接口顺序应为_接_(填接口序号)。(5)若用装置E收集二氧化碳气体,则气体应从_(填接口序号)进入。()下面是初三某班学生探究铁生锈实验不断完善优化的过程。(1)优化实验时将中自来水换为蒸馏水目的是_。(2)优化实验时增加是为证明铁生锈与空气中的_(填化学式)有关。(3)实验在软塑料瓶中完成的,一周后可观察到铁钉生锈,_,同时铁钉靠近水边附近部分锈蚀得厉害。由此可知:铁生锈实际是铁与_(填化学式)共同作用的结果。(4)实验还可用来完成_(填实验名称)。四、推断题14 . A、B、C、D、E是初中所学的常见物质。B、C、D常温下为气体,且B、C组成元素相同,A、E是黑色粉末。它们转化关系如下(部分物质及反应条件省略):(1)A的化学式为_;C的化学式为_;(2)写出A+E反应的化学方程式_;BC的反应属于_类型;(3)列举一例B在生活中的用途_。五、科学探究题15 . 为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,课外兴趣小组进行了如下实验探究:(提出问题)生成的气体产物是什么?(实验猜想)猜想1:只有CO2;猜想2:只有_(填化学式);猜想3:含有CO和CO2。若猜想1成立,木炭与氧化铜反应的化学方程式为_。(实验探究)基于猜想3,根据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如图装置进行探究。(提示:NaOH溶液能吸收CO2)()观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中有CO2,A装置中的化学方程式是_。()有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。现象1:C装置中澄清石灰水_,E装置中出现浑浊的现象。现象2:D装置中出现_的现象。()C装置的作用是_。()图中气球的作用是_。(实验结论)通过实验探究,猜想3成立。六、计算题16 . 为测定某种贝壳中碳酸钙的含量,取25g贝壳,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应,也不溶于水)请计算:(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是_。

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