人教版2019年九年级上学期期末化学试题B卷新编

人教版2019年九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 要除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法正确的是（ ）选项物质杂质试剂方法ACO2CO通入氧气，点燃BCOO2通过灼热的铜网CCuSO4溶液FeSO4加入足量的铁粉，充分反应后过滤DMnO2炭粉在空气中充分灼烧AABBCCDD2 . 归纳总结是学习化学的基本方法，以下归纳总结都正确的是A物质的性质决定用途B物质的鉴别浓硫酸具有脱水性常用于干燥气体N2具有稳定性可用作焊接金属保护气可用点燃的方法鉴别棉线和羊毛线可用肥皂水区分硬水和软水C物质的构成D化学符号中“2”的意义分子、原子、离子是构成物质的基本微粒原子和离子不能相互转化CO2：两个氧原子Mg2+：一个镁离子带两个单位正电荷A. A B. B C. C D. D3 . 在一只透明的玻璃杯里装入半杯水，向其中加入一块冰糖，盖上盖子，立即在液面处画上记号，过一段时间，观察到冰糖消失、液面下降这一实验不能说明（ ）A分子会破裂成原子B分子在不断地运动C分子间有间隔D分子的体积很小4 . 下列有关实验的描述错误的是 （ ）A用肥皂水可区分硬水和蒸馏水B稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中C用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳D蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热5 . 十九大指出“绿水青山就是金山银山”。为使人民生活环境更美好，下列做法错误的是（ ）A废弃塑料集中到野外焚烧B禁止露天烧烤C大力植树造林，增加植被面积D垃圾分类回收，集中处理6 . 下列图标中属于消防安全标志的是（ ）ABCD7 . 一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（ ）AX的值为22B该反应属于置换反应CW由碳、氢两种元素组成DW中碳、氢元素原子个数比为1：48 . 目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法不正确的是A西达本胺是一种化合物B西达本肢由五种元素组成C一个西达本胺分子中含有48 个原子D西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：2：19 . 如图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是（ ）A生成丁分子的个数为2B该反应属于置换反应C反应前后氢元素的化合价不发生改变D反应中丙、丁两种物质的质量比是14：310 . 下列说法正确的是A氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等B先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C硫酸、盐酸都能使紫色的石蕊溶液变红色是因为它们的水溶液中都含有酸根离子D用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的11 . 下列图象不能正确反映其变化过程的是A过氧化氢制取氧气B电解水生成气体的体积C镁在装有空气的密闭容器内燃烧D等质量的镁粉和铁粉与足量的稀硫酸反应12 . 金属和金属材料在日常生活中被广泛应用下列对金属或合金的利用是由金属的活动性决定的是A用铁回收含铜离子废液中的铜B用铝合金制作门窗框架C用锡合金作保险丝D用铜丝作电缆13 . 下列实验设计能够达到实验目的的是A甲图验证质量守恒定律B乙图测空气中氧气含量C丙图探究物体的吸热能力与哪些因素有关D丁图探究导体在磁场中产生电流的条件14 . 色氨酸（C11H12N2O2）是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是（ ）A其中的碳属于人体所需的常量元素B它含有氢分子C它共含有27个原子D它的分子内含四种元素15 . 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法AKCl( KClO3)少量MnO2加热BNaOH( NaCl)适量稀盐酸蒸发结晶CC( Cu)足量稀盐酸过滤DCu(NO3)2溶液( AgNO3)过量的铜粉过滤铜粉AABBCCDD16 . 下列实验方法一定能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B除去CaO中的CaCO3加入足量的水溶解、过滤C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的碳酸钠溶液D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中AABBCCDD17 . 点燃的火柴棍燃烧端朝上时，其未燃尽便熄灭的主要原因是（ ）A火柴棍的着火点升高了B缺乏氧气C燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点D缺乏可燃物18 . 下列说法正确的是A原子通过得到或失去电子形成离子，但离子一定不能形成原子B由同种元素组成的纯净物不一定是单质C能生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应D1g硫在1g氧气中完全燃烧，可以生成2g二氧化硫，该反应符合质量守恒定律19 . 1998 年初，震惊全国的山西朔州假酒案，数百人中毒，这批假酒中的有毒物质是（ ）A酒精B醋酸C甲醇D氯化钠二、多选题20 . “千足金”是含金量千分数不小于999的最高纯度称谓。如图是金元素在元素周期表中的部分信息示意图，则下列说法中正确的是（ ）A金元素属于非金属元素B金元素的原子序数是197C金原子中的质子数是79D金元素的原子中粒子总数为276三、填空题21 . 水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。（1）用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为_,反应的化方程式为_,该实验证明水是由_组成的；（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_区分硬水和软水；实现硬水软化的简单方法_。（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_填字母；A 步骤中可加入明矾作絮凝剂B X试剂可以是活性炭C 步骤的作用是消毒杀菌D 净化后的水为纯净物（4）请列举一例生活中节约用水的具体做法。_22 . 用化学符号或名称表示：（1）汞原子_（2）氮元素_（3）2个碳酸根离子_（4）Ca2+_（5）CCl4_（6）4个氨气分子_四、实验题23 . 实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图回答问题。（1）用图A 所示装置蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是_。（2）用图B 所示装置在空气中点燃氢气，该反应的化学方程式为_。在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先_。（3）图 C 所示装置是探究铜生锈的部分实验，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 。实验所用铜片形状、大小相同。一段时间后，试管中铜片保持光亮，试管中铜片出现绿色锈渍。对比试管的实验现象，得出的结论是_。（4）甲同学用图D 所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入 10%的氢氧化钠溶液 50mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是_。乙同学利用图D 所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的_换成_，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。五、简答题24 . 根据图所示的实验回答问题：（1）甲实验是探究二氧化锰和溶液量对过氧化氢分解生成氧气质量的影响（固定仪器及测量装置已略去）。试管中发生反应的化学方程式为_，放入试管的物质应满足的条件是_。（2）乙实验是在实验室制取蒸馏水，烧瓶中碎瓷片的作用是_。蒸馏实验结束后，从AB瓶中分别取等量的液体，滴入等量的肥皂水后振荡，产生浮渣较少的是_（选填“A”或“B”）中液体。（3）丙实验为氢气燃烧实验。实验结束时熄灭氢气的操作是_。六、科学探究题25 . 某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。（一）实验室常用的制取气体的装置如下：（1）仪器 a 的名称_。（2）实验室制二氧化碳的反应方程式为_，该反应属于_（填写基本反应类型）（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，选用的装置组合可以是_，装置B中注射器的作用是_。（4）若用G装置收集氧气，写出验满的方法_，用制得的氧气做铁丝燃烧实验时没看见火星四射，原因可能是_。（5）某同学用一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，造成此现象的可能原因：_（二）碘化钾（KI）是白色固体，保存不当会被氧化为单质碘（I2）而泛黄变质。化学小组查得以下资料：对于碘化钾变质的原理，有两种不同的反应：甲：4KI + O2 + 2CO2 = 2K2CO3 + 2I2乙：4KI + O2 + 2H2O = 4KOH + 2I2KOH与NaOH的化学性质相似。为探究碘化钾变质原理的合理性，开展以下实验。（实验过程）实验1取适量碘化钾固体暴露于空气中一段时间，观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。石灰水变浑浊的原因是_（用化学方程式表示）。化学小组认为：据此现象，还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论。理由是_。实验2如下图所示装置进行实验，数日后，观察到碘化钾固体无泛黄现象。据此现象，可得出的结论是_。实验3按下图所示装置进行实验，数日后，观察到碘化钾固体无泛黄现象。查阅文献获知，常温下某些气体和固体反应须在潮湿环境中进行。化学小组据此改进实验，很快观察到固体泛黄的现象。（实验结论）根据上述实验，化学小组得出结论，碘化钾固体泛黄变质是碘化钾与_共同作用的结果。七、计算题26 . 用NaOH溶液处理铝土矿(主要成分为Al2O3)，反应的