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文档简介
人民教育版2020(春秋版)九年级上学期第一次月考化学试卷D卷名字:班级:成就:一、单项选题1.以下是一个研究小组为科学研究完成的一些问题:什么是呼出气体?(2)呼出的气体中一定有二氧化碳;(3)呼出气体中可能有二氧化碳;(4)将呼出的气体引入清澈的石灰水,发现石灰水变浑浊;(5)本实验简单明了。根据“提问-猜想和假设-收集证据-获得结论-反思和评价”,正确的是猜想。A.B.C.D.2.逐渐将物质b添加到物质a中,直至过量。如果X轴表示添加的物质B的质量,则以下选项与下图不符选择物质a物质by轴的含义A二氧化锰过氧化氢溶液二氧化锰的质量Bt时的水硝酸钾硝酸钾在t的溶解度C氯化银稀硝酸氯化银的质量D饱和石灰水生石灰解决方案的质量A.AB.BC.CD.D3.“类比”是化学学习中常见的思维方式。在下面的类比结果中,错误的一个是()(1)酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应必须是中和反应(2)木炭在氧气中燃烧是一种化学结合反应,因此与氧气的反应是一种化学结合反应(3)长期储存后,浓盐酸试剂瓶暴露变薄,质量下降,因此长期储存后,浓硫酸暴露也变薄,质量下降。A.B.C.D.4.在下列物质中,属于纯物质的有()A.“品牌黄酒“狼山”牌矿泉水C.上海老庙24K金D.一家公司的铁矿石5.为了应对气候变化和保护地球环境,中国建立了统一的碳排放交易市场。这里的“碳”是指A.碳B.元素碳C.二氧化碳D.所有含碳化合物6.如右图所示(装置A和装置B中使用的仪器相同,所用稀盐酸的浓度和体积相同)。在实验过程中,两个滴管的橡胶头同时被完全压扁。观察到的实验现象有长玻璃管中的红墨水上升速度:甲比乙快(2)长玻璃管中红墨水上升速度:A和B相同(3)长玻璃管中红色墨水的上升高度:甲高于乙长玻璃管中红墨水上升高度:A和B相同A.B.C.D.7.以下关于下列实验现象,描述错误的是()A.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色的火焰并释放大量热量镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,产生白色固体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,到处都是火花,产生黑色固体。D.将光亮的铜线放入稀硫酸中,溶液变成蓝色,产生大量气泡。8.本实验去除下列物质中所含的杂质(括号中的杂质)可以达到目的()A.氢氧化钠(Na2CO3):加入适量稀盐酸B.co (co2):通过充满浓硫酸的气体洗涤罐C.fecl2溶液(氯化铜):加入足量的锌并过滤D.硫酸钡(Na2SO4):溶解、过滤、洗涤、干燥9.以下对实验现象的描述是错误的铁丝在氧气中剧烈燃烧,到处都是火花,产生黑色固体木炭在氧气中比在空气中燃烧更明亮,并发出白光。硫在氧气中燃烧,发出微弱的浅蓝色火焰。红磷在空气中燃烧,产生大量白烟。空气是宝贵的自然资源。以下关于空气的陈述是正确的A.空气由空气分子组成B.空气中的氮、氧和其他分子均匀地混合在一起C.氮和氧混合后不能保持各自的化学性质D.空气中0.94%的稀有气体是简单的物质11.以下实验操作是正确的()A.AB.BC.CD.D12.下列实验不能达到()的目的A.用图形实验测量空气中的氧含量B.用图形实验验证质量守恒定律C.图表实验表明,通过压缩注射器活塞,分子之间存在空间。D.氧气可以在实验室里产生A.融化的冰雪B.蜡烛燃烧C.苹果汁D.玻璃破碎第二,多主题选择14.化学是一门实用的基础科学。以下陈述不正确火箭使用的液氧是从液态空气中获得的西瓜汁提取和干冰升华仅包括物理变化c .将碘化钾溶液和硝酸银溶液混合,生成黑色沉淀d、用高锰酸钾制氧后,趁热清洗试管15.如图所示的实验操作是不正确的()A.铁丝在氧气中燃烧B.测试空气中的氧含量C.探究分子的连续运动D.溶液滴定三、填空16.下表描述了某市场销售的“碘盐”包装袋上的一些文字。请根据下表和您在开始时学到的化学知识回答以下问题:成分列表精制海盐和碘酸钾碘含量存储方法避光防潮食用方法烹饪时,在食物烹饪后加入碘盐。碘盐属于_ _ _ _ _ _,碘酸钾属于_ _ _ _ _ _“纯物质”、“混合物”、“简单物质”和“氧化物”根据碘盐的食用方法,可以推断碘酸钾的化学性质。17.现有铜、铁丝、木炭、硫磺、镁带、蜡烛、红磷等。根据下列要求,选择适当的物质进行化学反应,并写出反应的符号表达式。(1)记下红色固体加热反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)记下浅黄色固体物质的燃烧反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)记下银白色固体物质的燃烧反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.化学离我们很近。它与我们的生活密切相关。(1)请使用化学术语:2个氢分子_ _;(2)大理石的主要成分_ _;(3)镁离子_ _;(4)二氧化硫分子_ _;(5)稀有气体氦_ _;三个氯原子_ _ _(2)请用“水、氧、氮、干冰、碳酸”中的适当材料填空(1)能供给呼吸的是_ _;(2)可用作保护气体的是_ _;(3)人工降雨中常用的_ _ _ _;(4)苏打中含有的酸是_ _。四.实验问题19.实验室通常使用以下设备产生氧气:(1)在图中写下标记仪器的名称:A _ _ _ _ _b _ _ _ _ _(2)如果小明用装置b产生氧气,加到长颈漏斗中的药物名称是_ _ _ _ _,与装置b相比,装置c的优点是_ _ _ _ _;(3)当小华选择装置a产生氧气时,所需药物为_ _ _ _ _;棉球的作用_ _ _ _ _;要取出棉球,你也可以选择氯酸钾产生氧气,并写出书面表达_ _ _ _ _。以上三种方法中哪一种更好?_ _ _ _(填写“小明”或“小华”),理由是_ _ _ _ _;(4)如果用D装置收集,如何证明瓶内氧气已满:_ _ _ _ _ _ _;如果您想用气体发生器收集更纯净的氧气,您可以先用水填充气体发生器,然后从端口_ _ _ _ _(填充“C”或“D”);(5)氯化铵固体和碱石灰固体通常用于实验室生产氨气。氨是一种无色气体,常温下有刺激性气味。它的密度比空气低,易溶于水。如果生产和收集氨气,从上图A-E中选择的发生装置和收集装置应分别为_ _ _ _ _。如果氨气由G装置收集,则从_ _ _ _ _(填写“C”或“D”);(6)在学习过氧化氢制氧的实验后,一名学生想起他家里还有一瓶用于消毒的过氧化氢。由于标签部分损坏,无法判断是否变质,他取了少量液体放入试管,然后放入少量二氧化锰。二氧化锰的功能是_ _ _ _ _。V.推理问题20.图中显示了一些物质之间的转化关系。A.b是无色液体,成分相同,d是大理石的主要成分。B.f和h是气体,h有刺鼻的气味。(1)E的化学
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