人教版2019年九年级下学期第一次模拟测试化学试题（I）卷

人教版2019年九年级下学期第一次模拟测试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知，117号元素为Ts（中文名“”），元素的相对原子质量为294。下列有关元素的说法中不正确的是（ ）A原子核内有117个质子B原子的核外电子数为294C原子核由质子和中子构成D原子呈电中性2 . 党的十九大报告中把“生态文明建设”，再次提高到更高的战略层面，要求“改善环境质量，推动绿色发展，下列做法不符合这一主题的是（ ）A外出随手关灯B少用一次性卫生纸C过年过节减少燃放鞭炮D就地焚烧秸秆增加田间肥料3 . 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固。下图是小明学习物质结构知识后进行的梳理（以 O2为例）。图中的 a、b、c 是（ ）A原子、原子核、核外电子B原子核、原子、核外电子C原子、核外电子、原子核D核外电子、原子核、原子4 . 下列物质间的转化，不能一步实现的是（ ）ACOH2CO3BCO2CaCO3CHgOO2DCuO Cu5 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A干冰升华B矿石粉碎C氢气燃烧D冰雪融化6 . 规范的操作是实验安全和成功的保障，下列实验操作正确的是ABCD7 . 下列实验操作正确的是取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部取用液体药品，未说明用量时，一般取用12 mL向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3ABCD8 . 下列说法中，正确的是 （ ）A浓盐酸和浓硫酸露置在空气中，溶质的质量分数都会减小B用蒸馏水润湿的pH试纸来测定10的盐酸溶液的pH，结果偏小C生成盐和水的反应一定是中和反应。D炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程9 . PbO能溶解在不同浓度的NaOH溶液中，其溶解度曲线如图所示。下列叙述错误的是A100时，PbO在35%NaOH溶液中的溶解度为100gL-1B60时，PbO在35%NaOH溶液中的溶解度大于在10%NaOH溶液中的溶解度C20时，PbO在10%NaOH溶液中所溶解的质量，一定小于在35%NaOH溶液中所溶解的质量D80时，将PbO溶解在10%NaOH溶液中达到饱和，然后降温至40，该过程中一定析出固体二、多选题10 . 有关物质燃烧现象的描述正确的是A铁丝在氧气中燃烧，火星四射B木炭在氧气中燃烧，发出白光C硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰D红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾三、填空题11 . 哈尔滨地铁是哈尔滨市的城市轨道交通系绕，是中国首个高寒地铁系统。该工程于08年3月启动，总理程340公里。目前，哈尔滨地铁2号线工程正在建设中。请回答下列问题：（1）在制造车体时要使用大置韵塑料，塑料属于材料_，（2）地铁列车的车体材料是铝合金，其具有的化点是_。A密度小硬度大 B强度髙密度大 C导电性好（3）地铁的开通即缓解了地面交通拥堵，又减少了空气污染。地铁通常都是靠电力来驱动，地铁运行过程中是将_能转化为_能；（4）地铁中的某些部件是金属钛（Ti)制成的，铁的治炼方法是利用二氧化铁和金属铝在高温下发生置换反应制得的，此反应的化学方程式为_，其中化合价发生变化的元素是_(写元素符号)；（5）在金展活动性顺序表里，钾、钙、钠三种金属活泼性太强，与盐溶液接触时先与溶剂水反应，生成的碱可能会再与盐发生复分解反应。已知金属钠和水反应的化学方程式为：2Na + H2O= 2NaOH+ H2请你写出金属钠与硫酸铜溶液反应总的化学方程式_四、实验题12 . 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用_(填字母标号)做气体发生装置；如果用E装置收集氧气，导管要接近集气瓶底部的原因_如果用该法收集氧气，应如何验满？_。若用排水法收集氧气，发现水槽内水变成紫红色，其原因是：_。收集完氧气后，应注意的事项是_，其理由是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：_（3）上述装置中的_和_组合后，也可用过氧化氢溶液制取并收集氧气。（4）如果用F装置收集干燥的氧气，氧气应从_(填“a”或“b”)进入F中。（5）如果F装置内装满水，用F装置收集氧气，氧气应从_(填 “a”或“b”)进入F中。五、流程题13 . 随着环境问题的日益严重，垃圾的处理问题正日益被人们所重视。某垃圾处理厂对金属垃圾(主要成分是铁、铜、氧化铁、二氧化硅)的处理及综合利用的部分工艺如图所示。请回答下列问题：(1)、均为_操作，此操作中玻璃棒的作用是_，若得到的硫酸铁溶液有浑浊，原因可能是_。(2)步骤所发生的反应属于基本反应类型中的_。(3)请写出步骤所发生反应的化学方程式：_。(4)写出所得红色固体的一种用途：_。六、科学探究题14 . 2018年12月25日，中国最大的页岩气生产基地建成。页岩气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物进行了探究。（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。（猜想与假设）：甲：CO2 H2O乙：_。丙：NH3 O2 H2O丁：CO2 CO H2O你认为_同学的猜想是错误的，理由是_。（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能”或“否”）_。（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是_。（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_同学猜想成立；（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_。（反思与交流）：为避免有毒的CO污染环境，对尾气处理的方法还有_。15 . 化学兴趣小组中某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小李很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。（提出问题）过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？ （猜想）可能有一种气体和另一种物质生成 反应过程中可能有热量放出（实验装置）如图所示：（实验探究）实验一：探究反应后生成的气体是什么？打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是：_实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出。实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？小张猜想另一种物质是Na2CO3，小李认为不可能。小李的依据是_。小李取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色。说明反应后所得的溶液呈_性。（表达）由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式_。七、计算题16 . 小明为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，将鸡蛋壳11.0g研碎后放入装有100.0g足量稀盐酸的烧杯中，充分反应后测得烧杯内物质总质量为106