九年级下学期毕业班适应性检测生物试题

九年级下学期毕业班适应性检测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生物生殖发育的说法正确的是（ ）A卵白是鸟胚胎发育的主要营养来源B家蚕的发育是不完全变态发育C嫁接和克隆技术本质上都属于无性生殖D青蛙个体发育的起点是卵细胞2 . 下列有关植物生殖发育的叙述，正确的是A植物组织培养可以培育出抗病毒的植物新品种B进行蔷薇的嫁接实验时，应将截取的一段带芽的枝条的上端削成楔形C有性生殖为生物界提供了更多的变异个体，无性生殖有利于保持亲代的优良性状D生物通过生殖和遗传维持种族的延续，陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等3 . 玲玲带医院进行了血常规的化验，医生看了化验单后，说她身体的某个部位可能有炎症，医生做出这种判断的依据是：（ ）A白细胞减少B白细胞增多C红细胞增多D血小板减少4 . 下列昆虫的发育必定是完全变态的是A蝗虫B蟋蟀C菜粉蝶 D螳螂5 . 遇到不顺心的事时，你认为不恰当的做法是A找朋友、家长或亲友倾诉B和父母顶撞，宣泄烦恼C散步，转移注意力D听喜爱的音乐，出出心中怨气6 . 2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，而此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病有效治疗方法下面关于这种细菌的描述，不正确的是（ ）A它没有成形成的细胞核B大部分细菌都是异养C它是单细胞生物，个体微小D它的分裂速度很快，主要靠芽孢进行繁殖7 . 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）A母狼哺育刚出生的小狼B蚯蚓走迷宫C猕猴做花样表演D大山雀偷饮牛奶8 . 在“绿叶在光下制造有机物的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热”的目的是（ ）A溶解叶片中的淀粉B分解叶片中的淀粉C将叶片煮熟，易于染色D把叶绿素溶解到酒精中9 . 下列有关生命活动调节的描述中，不正确的是（ ）A内分泌腺通过导管分泌激素B“望梅止渴”，“谈虎色变”都是人类特有的复杂反射C神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的D激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响10 . 下列植物中有根、茎、叶分化的是（ ）A海带B卷柏C葫芦藓D紫菜11 . 关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ）A男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和子宫B人的生长发育开始于精子和卵细胞结合成受精卵C神经系统的功能增强是青春期发育的突出特征D胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质12 . 下列有关细胞分裂及其所产生子细胞的说法，不正确的是A细胞分裂过程中染色体复制一次B子细胞中DNA数目与母细胞一样C细胞分裂过程中染色体平均分配D子细胞中染色体数目是母细胞的一半13 . 下列动物与它所属类群的匹配中，正确的是A鲸鱼类B青蛙两栖类C蝙蝠鸟类D蛔虫扁形动物14 . 下列疾病中，应该用抗生素类药物来治疗的疾病是（ ）A贫血B扁桃体炎C侏儒症D甲型 H1N1 流感15 . 一个完整的生态系统包括（ ）A生物部分和非生物部分B生产者、消费者和分解者C细菌、动物和植物D人和生物16 . 海葚子是生长在沿海地区的落叶灌木，果实富含维生素 A、B1、C，还含有果胶、游离氨基酸、蛋白质以及铁、磷、钙等多种元素。有排毒养颜、补脾益肝、强身壮肾，生津止渴、解毒止泻等功效。把海葚子放进开水中，就变成了紫红色的汤汁，味道酸甜略带咸。下列有关这一现象的解释，正确的是（ ）A位于果实表面的色素将水染成紫红色B细胞壁破裂，失去保护和支持细胞的功能C细胞膜失去控制物质进出的功能，液泡内的细胞液流出来D细胞核破裂，细胞核内的色素、营养物质流出来17 . 雨后，蚯蚓往社会爬到地面上来，其目的是A取暖B寻找食物C呼吸D排泄18 . 下列常见食品与所用的保存方法配对正确的是（ ）腊肉高温灭菌法水果冷藏法袋装茶叶真空包装法罐头巴氏消毒法紫菜脱水法ABCD19 . 下列行为不属于社会行为的是（ ）A鲑鱼群从大海到河流上游产卵B狼群中的头狼优先享有食物C蜂群由工蜂负责采蜜D蚁群沿着侦察蚁留下的气味找到食物20 . 防止食品腐败的主要原理是（ ）A与空气隔绝B添加防腐剂C把食物煮熟D杀菌或抑菌21 . 取某健康人肾动脉、肾小囊和膀胱中的液体进行分析，得到如下数据。表中能表示尿素含量变化的一行数据是（ ）主要成分血浆（克/100毫升）原尿（克/100毫升）尿液（克/100毫升）水909896A0.030.031.80B8.000.030.00C0.100.100.00D0.720.721.10AABBCCDD22 . 有关DNA的叙述，正确的是（ ）A生殖细胞中的 DNA成对存在BDNA是遗传物质的载体C人的体细胞核中DNA成对存在DDNA上的片段不能控制生物性状23 . 在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力结合所学的生物知识判定下列说法不正确的是（ ）A感到吃力是因为胸廓容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入B人体呼出的气体中，二氧化碳的含量比空气高，氧气含量比空气低C肺与外界的气体交换和肺与血液的气体交换都是依靠扩散作用完成的D吸气时，肋骨上移，肋间肌收缩24 . 以下成果均用到了生物技术，其中利用了细胞工程的是A利用普通小鼠培育巨型鼠B采用苏云金杆菌培育出抗虫棉C利用大肠杆菌生产出胰岛素D采用普通羊培育多莉羊25 . 人体缺乏哪种营养物质会患坏血病A糖类B蛋白质C维生素C二、判断题26 . 光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。（_）三、综合题27 . 图为显微镜示意图，请据图回答（1）在对光过程中，发现室内光线较暗，可以调节_（填序号），使用_（平面镜，凹面镜）。（2）图中是_（粗，细）准焦螺旋。（3）对显微镜起放大作用的结构是 _和 _。（4）对光结束后，从目镜内看到视野应该是_（填字母）。A黑暗的B彩色的C略黑的D明亮的（5）在观察时，目镜标有10，物镜标有10，那么显微镜放大倍数为_倍。28 . 如图表示一对黑色雄、雌豚鼠交配产下的后代的遗传图，据图回答下列问题：（1）在遗传学上，豚鼠的黑色和棕色是一对_。（2）豚鼠的毛色性状是由_控制的，性状的遗传实质上是亲代通过_过程传递给子代的。（3）从豚鼠的亲、子代毛色性状看，_色是隐性性状，其基因组成是_（用T、t表示），亲本黑色豚鼠的基因组成是_。（4）黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠，在生物学上此现象叫做_，引起该现象的原因是_发生变化。29 . 下图是呼吸系统模式图，请据图回答：（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是_。（2）痰是由_和_内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。（3）体内进行气体交换的功能单位是_，它的壁由_上皮细胞构成，外面有_围绕着，适于_与血液之间进行气体交换。（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过_层细胞膜。30 . 麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶作物小麦是我国重要的粮食作物。下图为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答：(1)小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于_。萌发后，种子中的_发育成植株的茎和叶。(2)小麦生长需要量最多的无机盐是含_、含_和含_的无机盐。吸收水和无机盐的主要部位是根尖的_，该部位适于吸收水和无机盐的主要原因是生有大量_，增加了吸收的表面积。小麦幼根的生长与_与 _有关。(3)传粉后，来自花粉的精子与_中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成种子中的_，_将发育成果实。31 . 阅读下面故事“从一个家庭的悲剧看艾滋病的传播”，回答问题。约翰是个血友病患者。由于疾病，他需要经常注射血液制作的生物制品来维持生命，而这种制品是成百上千人的血液混合后提取的。靠定期输入这种血液制品，约翰和正常人一样地生活着。他结婚了，有了一个爱他的妻子。几年后，可爱的女儿的出世又给这个和睦的家庭增添了天伦之乐。不久，艾滋病在美国悄悄蔓延开来，约翰也因为使用了被艾滋病病毒污染的血液制品而陷入灾难，然而他却全然不知，也就是在不知不觉中，通过性生活约翰将艾滋病病毒传给了妻子。妻子怀孕了，艾滋病病毒又通过母亲悄悄地侵入幼小的生命中，病毒侵害了婴儿的各个器官，包括大脑，孩子生下后瘦弱.智力发育障碍，不久小小的生命便因艾滋病而夭折。接着约翰和他的妻子也相继发病而亡。最终，只剩下约翰的女儿孤零零地活在这个世界上。（1）阅读故事，从中找出艾滋病三种传播方式：（2）艾滋病的病原体是？（3）怎样和他（她）相处？32 . 如图所示，生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。据图回答：（1）图中表示的生理过程是_。（2）从功能上看，图中A所示生物是生态系统中的_。（3）请写出图中的食物链_。若此生态系统受到某种有害物质污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是_。（4）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是_。（5）大气中二氧化碳增多会导致温室效应。生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放？（答两点）_。四、资料分析题33 . 阅读材料，回答有关问题： 材料一：螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的关誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实，螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机，这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益，是人类的好朋友。 材料二：白鳍豚是长江流域的特有物种。2006年，曾对长江白鳍豚进行一次全江调查，结果却没有发现一只活的白鳍豚。这预示着一个令人悲伤的结果。或许人类将永别长江女神白鳍豚。 （1）螳螂的运动靠_，它的体表覆盖着的坚韧外壳是_，它的作用是_。 和鲨鱼不同，白鳍豚虽然也生活在水中，但它属于_动物；和螳螂不同，鲨鱼和白鳍豚又因为体内有脊柱，故称_动物。 （2）由于人类活动的影响，无论是飞行的动物、水中生活的动物，还是陆地生活的动物，它们的生存都受到了极大的威胁，我们应该尽快行动起来，保护好它们的_，让人和动物和谐相处。五、实验探究题34 . 微生物无处不在，小芳在学习了“细菌和真菌的分布”的内容后，与家人进行了交流，妈妈提出疑问：“我们每天盖的被罩上有细菌和真菌吗？清洗后的被罩与清洗前相比，细菌和真菌数量真的会变化吗？”小芳与兴趣小组的同学一起就这个问题设计了如下实验探究方案：组别/步骤ABC每位同学准备三个培养皿，在其中配制相同的培养基，分别标记A、B、C；将所有培养基进行_处理；打开培养基，放在清洗前的被罩下，静置15分钟后，立即盖盖密封；打开培养基，放在清洗前的被罩下，静置15分钟后，立即盖盖密封；不作任何处理；将所有培养基放于30的恒温箱中培养；培养一段时间后，观察菌落数目，并记录；几天后，他们观察到三个培养皿的菌落数目平均值如下：ABC2780请针对小芳与同学的探究实验，分析回答下列问题：（1）A、B、C三组实验中，实验变量是_起对照作用的是_组。（2）实验中步骤中，要将所有培养基进行_处理。接种微生物是在以上实验步骤中的第_步完成。（3）实验步骤中提到，小芳和兴趣