人教版(新课程标准)2020版八年级期中生物试题A卷_第1页
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人教版(新课程标准)2020版八年级期中生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物种起源的作者是( )A李时珍B达尔文C沃森D巴斯德2 . 动物在自然界中起着非常重要的作用。利用周氏啮小峰防洽美国白蛾,体现动物具有( )A促进物质循环的作用B帮助植物传播种子的作用C帮助植物传粉的作用D维持生态平衡的作用3 . 细菌区别于真菌的特征有( )细胞内有真正的细胞核 细胞内没有成形的细胞核主要通过细胞分裂繁殖后代 主要营寄生生活或腐生生活ABCD4 . 微生物发酵是一项传统的生物技术,下列关于发酵的说法,不正确的是A发酵常用的微生物有酵母菌和乳酸菌B做泡菜时要隔绝空气,造成缺氧环境,有利于乳酸菌发酵C发酵过程中要高温灭菌,目的是要消除杂菌D利用乳酸菌发酵制作酸奶能产生二氧化碳气体5 . 以下生活实例与其所依据的生物学原理对应不正确的是( )A利用冰箱储存食物冰箱内温度低,能够抑制细菌繁殖B制作泡菜时必须密封缺氧条件抑制乳酸菌的生长繁殖C将水果制成果干储存果干缺少水分,细菌真菌难以生存D发面时要放入酵母菌酵母菌产生二氧化碳使馒头松软多孔6 . 地球上的物体由于具有生命而千姿百态,但下列哪一种没有生命?A生石花B珊瑚C鸟蛋D铁树7 . 小华在上生物分类课时,将蜗牛、蝗虫、苍蝇分为一类,将鲤鱼、鳄鱼、熊猫分为一类。你能判断小华是依据什么标准进行分类的吗( )A体内是否具有脊柱B是否用鳃呼吸C有无坚硬的外骨骼D是否胎生8 . 下列各项中,与鸟类飞行生活特征无关的是( )A肺呼吸,气囊辅助呼吸B食量大,消化能力强C胸肌发达,牵动两翼而飞行D所有鸟都会求偶、交配和产卵9 . 辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”指的是 ( )A雄蛙的鸣叫B雌蛙的鸣叫C雌蛙和雄蛙的鸣叫D蝌蚪的鸣声10 . 吃鱼时发现鱼肚子里有许多“鱼子”,这是鱼的( )A小鱼B卵细胞C受精卵D胚胎11 . 学习了动物的一些知识后,你会惊讶地发现有些动物的名称是“名不符实”的!如“海葵非葵花”, “蛔虫非昆虫” ,“蜗牛不是牛”, “壁虎不是虎”,它们分别属于( )A线形动物、环节动物、节肢动物、爬行动物B腔肠动物、线形动物、软体动物、爬行动物C腔肠动物、线形动物、节肢动物、两栖动物D线形动物、环节动物、软体动物、哺乳动物12 . 蜥蜴、家燕、青蛙都是我们常见的动物关于图中这三种动物共同点(M)的叙述,正确的是( )AM可以表示体温恒定BM可以表示体内有脊柱CM可以表示真正的陆生动物DM可以表示体温不恒定13 . 在探究光对鼠妇生活的影响过程中,首先是( )A作出假设B制定计划C提出问题D实施计划14 . 鱼类在昏暗中游动也不至迷失方向,主要原因是:A有眼 B身体两侧有侧线 C有耳D眼前面有鼻15 . 夏天,各种水果很容易腐烂,引起腐烂的主要原因是( )A水果中含有的营养物质太多B过度使用农药C天气炎热,水分蒸发太快D细菌和真菌的侵染16 . 下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是( )动物类群对应特征动物代表A扁形动物背腹扁平,有口无肛门涡虫B腔肠动物身体辐射对称,无肛门珊瑚虫C节肢动物有外骨骼螃蟹D线形动物身体细长,有口有肛门绦虫AABBCCDD17 . 下列关于动物行为的叙述,错误的是( )A动物的学习行为是以先天性行为为基础的B动物的先天性行为生来就有,是由遗传物质所决定的行为C动物的学习行为一旦形成就不会消退,一直都存在D动物越高等,学习能力越强18 . 下列动物与其所属类群不匹配的是A水媳、海蜇腔肠动物B涡虫、绦虫扁形动物C河蚌、蜗牛软体动物D蜈蚣、蚯蚓环节动物19 . 绝大多数鸟都能飞行,下列对鸟适于飞行的结构描述错误的是( )A可用肺和气囊进行气体交换B身体呈流线型C有些骨内部中空D体表覆羽,前肢变成翼20 . 蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾,当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。下列相关叙述错误的是( )A夜蛾的逃生行为属于先天性行为B蝙蝠与夜蛾的飞行方式可能不同C夜蛾仅依靠运动系统即可完成逃生D夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠的捕食有关21 . 蚯蚓、蜜蜂、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是( )A湿润的体壁、气管、气囊、肺B气管、气门、气囊、鳃C湿润的体壁、气门、肺、鳃D湿润的体壁、气管、肺、肺22 . 人类与自然界的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求,下列叙述中,不利于人类与自然和谐发展的是( )A推广生物防治,减少环境污染B发展生态农业,提高废弃物的再循环C减少传染病的发生,推广使用一次性筷子D建立自然保护区,保护生物多样性23 . 2018年5月20日是联合国确定的首个“世界蜜蜂日”。“感恩蜜蜂,与爱同行”是今年中国蜂产品协会的主题,全球农产品总产量有35%需要蜜蜂粉实现。关注蜜蜂,关爱生命,是我们每个公民应尽的义务。下列有关蜜蜂的叙述,错误的是( )A蜜蜂是具有社会行为的昆虫B蜜蜂的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期C蜜蜂与果蝇的发育相似,都属于不完全变态发育D蜜蜂的这种发育特点是为了更好地适应生存环境24 . 科学探究的方法有很多,下列哪项不是科学探究方法?( )A取样调查B对照实验C猜测臆想D查阅资料25 . 下列四种动物特征的描述正确的是( )A涡虫背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门B蛔虫身体由相似的体节组成,有口有肛门C河蚌身体表面有外套膜,用气管呼吸,用足运动D蚯蚓身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换二、填空题26 . 软体动物的主要特征:身体_,表面有_,大多具有_(或者具有被_包被的内壳)27 . 配对A腔肠动物B节肢动物C鱼类D软体动物 E.爬行动物鲫鱼_桃花鱼(桃花水母)_甲鱼_鲍鱼_大闸蟹_28 . 人体的运动系统是由骨、_和_组成的。三、判断题29 . 判断题:无脊椎动物属于变温动物,脊椎动物属于恒温动物。(_)蝗虫呼吸器官是气门。(_)所有的软体动物都生活在水中。(_)既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。(_)所有的哺乳动物都有门齿、犬齿、和臼齿。(_)爬行动物中水生生活的用鳃呼吸,陆地生活的用肺呼吸。(_)线形动物都是寄生的,对人类都是有害的。(_)鲫鱼、鲤鱼、鲍鱼都属于鱼类。(_)爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物。(_)绦虫和蛔虫的生殖器官都很发达。(_)30 . 双手用力提重物时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。( )31 . 两只黄鼬为争夺一只鸡发生争斗,属于争斗行为 (_)四、综合题32 . 请据如图分析回答问题:(1)填出下列序号的结构名称:_(2)小刚的爸爸外出打工,因睡在潮湿的工棚而患上了关节炎,可能引起积液或积脓的部位是_(3)从结构层次上看,一块骨、一块骨骼肌、一个关节都属于一个_(4)图二表示_动作当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为均处于_状态以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的_关系33 . 一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。(1)蚂蚁之间主要靠_传递信息,当一只侦察蚁发现食物后,会在返巢的路上留下_,回巢后它会向其他伙伴做出什么动作?_。其他蚂蚁收到这种信息后,会沿路循着气味去搬运食物。(2)蚂蚁是靠头部的_嗅到这种气味的,若把一只蚂蚁的触角剪去,它还会去搬运食物吗?_。为什么?_。(3)一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的_行为特征的动物。34 . 观察下图并回答问题。(1)A生活在水中,用_呼吸,用_游泳。(2)B的身体由许多彼此相似的_构成,因此它属于_动物。(3)C的幼体生活在水中,成体营水陆生活,用_呼吸,皮肤辅助呼吸,因此它属于_动物。(4)D身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有_,能保护和防止体内水分的蒸发。35 . 如图为温带草原生态系统示意图,请分析回答下列问题:(1)该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_(2)在该生态系统中,没有画出的细菌和真菌属于_(3)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的_关系建立起来的(4)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够_环境(5)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的_能力是有限的,超过这个限度,草原就很难恢复原样了36 . 炭疽病是一种传染性极强的疾病,下表是法国科学家巴斯德研究炭疽病的实验流程:组别第一次注射第二次注射(10天后)A组绵羊注射毒性已减弱的炭疽病病原菌(10天后健康生活)注射毒性极强的炭疽病病原菌(10天后健康生活)B组绵羊注射等量的生理盐水(10天后健康生活)注射毒性极强的炭疽病病原菌(10天后全部死亡)请回答有关问题:(1)给A组绵羊注射毒性减弱的炭疽病病原菌后,绵羊体内的淋巴组织就产生相应的_,其作用是_与_结合,消灭病毒。(2)B组绵羊在实验中所起的作用是_。(3)实验中A组绵羊在第二次注射后全部正常生活,这种免疫叫_免疫,其原理是_五、实验探究题37 . 某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了如下实验:将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中,然后将两支试管的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中,7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭,根据此实验,完成下列问题:(1)乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项?_A防止空气进入B防止微生物进入C保持温度不变D防止肉汤蒸发(2)将甲乙两

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