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福州市2019版七年级上学期阶段检测(一)生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生态系统自我调节能力的叙述,不正确的是( )A森林生态系统比草原生态系统的自我调节能力强B农田生态系统以农作物为主,其自我调节能力较差C生态系统中生物的种类和数量越多,其自我调节能力越强D生态系统的自我调节能力都是无限的2 . 用显微镜进行观察,在镜筒下降时眼睛应该注视着( )A目镜B物镜C反光镜D载物台3 . 下例有关生态系统的叙述中,错误的是( )A细菌和真菌被称为生态系统中的分解者B阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分C生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系D食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成4 . 斑马发现敌害后迅速奔跑,说明生物A能运动B能对外界的刺激作出反应C能成长D能获得营养5 . “绿叶在光下制造淀粉”实验中染成蓝色的叶片做叶的徒手切片,在显微镜下观察到变蓝的部位是细胞中的( )A液泡B细胞核C线粒体D叶绿体6 . 乌贼能喷出墨汁,逃避敌害,这属于( )。A生物对环境的适应B环境对生物的影响C生物对环境的影响D生物改变环境7 . 下列实验中,实验材料与使用目的相一致的是AABBCCDD8 . 某同学使用显微镜观察玻片标本时发现物象偏右下方,怎样移动载玻片物象才能到视野中央( )A右下方B右上方C左下方D左上方9 . 在食物链“abcd”中,消费者是指( )AdBaCbcdDabc10 . 下列关于生物与环境关系的叙述正确的是( )A生物能适应环境,但不会影响和改变环境B雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色属于生物对环境的影响C“万物生长靠太阳”,说明生物生存离不开环境D马里亚纳海沟没有绿色植物说明生物对环境的影响11 . “观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中,某同学最终看到了视野,下列说法不正确的是( )A从到逐渐从低倍镜转换为高倍镜,显微镜的视野会变暗B若视野中有污物,则污物可能位于玻片、目镜或物镜上C显微镜视野中的物像偏左下方,要使物像移动到中央,应向左下方移动装片D洋葱洋葱鳞片叶内表皮细胞内被染色的小颗粒是叶绿体,把光能转化为化学能12 . 在练习使用显微镜过程中,下降镜筒时有一个基本要求,就是眼睛要看着( ),以免压碎玻片标本。A物镜B目镜C反光镜D转换器13 . 某同学制作的临时装片在视野中有少量气泡,应选下列哪种方法消除( )A将盖玻片揭下来重新盖上B用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片C从盖玻片的一侧滴水D把已制成的装片丢弃,重新再来14 . “风调雨顺,五谷丰登”,这句谚语中体现的影响农作物生长的非生物因素主要是( )A温度B光照C水分D土壤15 . 关于“光对鼠妇生活的影响”的实验,分析不正确的是A该实验属于模拟实验B实验结论是光会影响鼠妇的生活C该实验的变量是光D实验结果是阴暗处鼠妇多,明亮处鼠妇少16 . 下列能正确表示食物链的是( )A草蚱蜢食虫鸟B食虫鸟蚱蜢草C田鼠蛇鹰D阳光草蚱蜢食虫鸟17 . 下图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟类三个不同种群的生物生长繁殖情况。下列说法正确的是( )AA、B、C依次代表的是树林、食虫鸟和植食性昆虫B生产者是B,它决定着C的数量C从曲线看,该生态系统已经遭到了破坏D该条食物链为BAC18 . 科学探究的一般过程是( )A作出假设提出问题设计实验实施实验得出结论B提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论C提出问题设计实验作出假设实施实验得出结论D提出问题设计实验实施实验作出假设得出结论19 . “多莉”羊的诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观念,以下生物的生殖方式与 “多莉”羊相同的是试管婴儿 扦插柳枝 嫁接仙人掌 组织培养非洲紫罗兰ABCD20 . 下列的目镜和物镜的组合中,放大倍数是50倍的是( )A目镜10、物镜40B目镜5、物镜5C目镜5、物镜10D目镜25、物镜25二、综合题21 . 显微镜的使用(1)正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的(_)(2)观察血涂片时,如果要在同一视野中进一步清晰观察白细胞,在这个过程中,你不应当进行的操作是(_)A转动转换器B转动细准焦螺旋C转动粗准焦螺旋D调节反光镜(3)用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,下列哪种目镜和物镜的组合,在视野中所看到的细胞数目最多(_)A、目镜10,物镜10 B、目镜10,物镜40C、目镜15,物镜10 D、目镜5,物镜4022 . 下面这段文字选自鲁迅的从百草园到三昧书屋,阅读后回答问题: 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。(1)请列举出文中所描述的生物名。_.(2)请说明判断依据。_.(3)在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素。其中前者包括_关系、_关系、_关系 、 _关系,后者包括_、 _、_、 _等。(4)蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖_而生存。23 . 2016年10月19日“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室自动对接形成组合体。跟航天员一起进驻“天宫二号”的还有六只可爱的“蚕宝宝”。“太空养蚕”实验是香港中学生太空搭载实验方案设计比赛中的获奖项目,这六只蚕宝宝是科学家培育改良的品种“秋丰白玉”。在“天宫二号”空间实验室里,蚕宝宝顺利地抽丝结茧,给科学家带来了不少惊喜。(1)科学家研究家蚕在失重状态下的运动状态和生长发育状况,主要运用的科学研究方法是_和_。(2)家蚕有“秋丰白玉”等多个品种,这体现了生物多样性中的_多样性。(3)蚕宝宝抽丝结茧,在茧里化蛹,这体现了生物的哪一项基本特征?_。(4)有人认为,科技创新只是科学家的事,与我们中学生无关。这种认识正确吗?_。谈谈你对这一问题的认识? _。24 . 下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分和_。(2)本图中有_条食物链,请写出最长的一条食物链_。(3)图中鹰和蛇的关系为_。25 . 显微镜的使用可以帮助我们认识一个全新的世界,请你识图后回答问题。(1)显微镜下图丙所示细胞的放大倍数是图甲中a目镜和_放大倍数的乘积。(2)乙图中能使视野呈现的细胞数量最多的放大倍数是_。(3)丙图中的

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