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人教版2019年九年级上学期期末化学试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列事实与相应的解释不一致的是( )选项事实解释A液态水加热到沸腾变成水蒸气分子没有发生变化,分子间间隔变大B氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同C稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子达到相对稳定结构D铜块在空气中不燃烧,纳米铜可以燃烧物质的种类决定反应的剧烈程度AABBCCDD2 . 下列物质由分子构成的是A金刚石B水C氯化钠D铁3 . 地壳中含量最多的两种金属元素是( )A镁、铝B铝、铜C钙、钠D铝、铁4 . 将5.6g铁粉放入一定量的稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中,三者恰好完全反应,除去其中的不溶物,再将所得的溶液蒸干,最后可得固体的质量为( )A6.4gB15.2gC16.0gD30.4g5 . 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是( )A原子结构模型B物质分类模型C地壳中元素含量模型D空气组成模型6 . 下列叙述正确的是( )A溶液是无色透明的、均一的、稳定的混合物B植物油溶入汽油中形成不稳定的乳浊液C一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的混合物叫溶液D溶液是均一的,内部各处的物理性质、化学性质相同7 . 下列关于空气的说法正确的是( )空气中含量较多且比较活泼的气体是氮气空气中的稀有气体曾被称为“惰性气体”,是因为它不与任何物质反应 空气中的氧气用于炼钢,因为它具有可燃性分离液态空气制氧气是利用了氮气和氧气的熔点不同将它们分离出现雾霾天气是因为空气中增加了污染物SO2、CO、可吸入颗粒物的缘故排入空气中的二氧化碳过量会造成温室效应,但它不是空气污染物ABCD只有8 . 运输燃油的罐车应贴的标志是AABBCCDD9 . 向一定量某固体中逐滴加入某溶液至过量,x轴表示加入溶液的质量。下列选项中y轴表示的含义与所给图象变化趋势一致的是( )AABBCCDD10 . 下列有关实验现象的描述正确的是( )A电解水时,负极端产生了氢气B沾有浓硫酸的小木条逐渐变黑C紫铜片和黄铜片互相刻画后,黄铜片上留下明显划痕D石蕊试液滴加入澄清的石灰水后,溶液变为红色11 . 下列实验操作中正确的是( )A点燃酒精灯B检查气密性C加热液体D倾倒液体12 . 下面对有关实验的设计与解释,不合理的是选项实验内容试剂与方法结论与解释A分离CaCO3和CaO加水溶解、过滤CaO溶于水B除去H2中HCl通过NaOH溶液HCl与NaOH溶液反应C鉴别稀盐酸、稀硫酸滴加BaCl2溶液稀硫酸与BaCl2溶液反应生成白色沉淀D检验CO2 和O2带火星的木条O2可使带火星的木条复燃AABBCCDD13 . 下列关于金属材料的说法中,不正确的是( )A汞属于金属材料B铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线C铝表面易生成致密氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性D铝、铁、铜都是银白色金属14 . 水是我们日常生活中必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( )A用过滤的方法可以使硬水软化B水在通电条件下可分解为氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的C用活性炭吸附水中的色素和异味是物理变化D蒸馏水不能养鱼,是因为蒸馏水中没有氧元素15 . 化学与生活密切相关,下列说法中不正确的是( )A多用电子邮件,QQ等即时通讯工具,少用传真打印机,属于“低碳生活方式B“碘盐”、“高钙牛奶”、“铁强化酱油等商品中的“碘,钙,铁”都是指元素C在腊肉,香肠等食品中加入允许量的亚硝酸钠,不但能防腐,还能使肉的色泽鲜艳D家庭厨房常用到醋酸、纯碱、食盐,它们分别属于酸、碱、盐16 . 下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”,废铁锅属于ABCD17 . 下列元素符号的第一个大写字母相同的是( )A铜和钙B银和汞C镁和钠D氯和铝18 . 已知氮原子核内有7个质子科学家已研究出高能微粒,则有关说法正确的是( )A是由5个氮原子构成的单质B中只有质子,没有中子和电子C每个中含有35个质子和34个电子D中含有35个质子和35个电子19 . 下列属于混合物的是A生铁B二氧化锰C蔗糖D干冰20 . 最早利用天平研究空气成分,并得出空气中氧气体积约占空气总体积的l/5的科学家是A道尔顿B拉瓦锡C居里夫人D门捷列夫21 . 下列有关金属的说法不正确的是A架空的高压输电线路常用金属铜作导线B炼铁的原料有铁矿石、焦炭、石灰石等C金属铝在空气中,表面会形成致密的氧化膜D镁与食醋反应生成氢气,并放出大量的热22 . 下列说法正确的是A.空气B.水N2占空气质量的78%稀有气体化学性质稳定,因此可做霓虹灯的电光源SO2、CO2 属于空气污染物我国水资源丰富,人均水量充足河流水、湖泊水、冰水混合物均是混合物可用MnO2鉴别H2O和H2O2C.金属材料D.燃料铜片的硬度大于黄铜片生铁、氧化铁和钢都属于合金废旧金属的回收循环利用,可节约资源和能源化石燃料包括煤、石油和天然气H2是理想的清洁、高能燃料足够的空气、燃料与空气足够大的接触面积有利于燃料充分燃烧A.A B.B C.C D.D23 . 水是最常见的物质,以下与水有关的说法不正确的是( )A水是一种常用的溶剂B生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C通过过滤的方法可以除去水中不溶性的杂质D电解水实验表明,水由2个氢原子、1个氧原子构成24 . 下列实验现象描述错误的是A木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成一种白色固体C红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾,放出热量D铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体25 . 下列有关稀有气体的说法中,错误的是A都是无色无味的气体B一般不跟其他物质发生反应C通电时发出不同颜色的光D都是没有任何用途的气体二、填空题26 . 现有乙醇、氖气、氧气、二氧化硫四种物质,请用化学式填写:造成酸雨的主要气体是_;可用粮食发酵制得的是_;能用于支持呼吸的气体是_;通电发红光的稀有气体为_。27 . 用数字和化学符号表示:(1)4个氢原子_;(2)1个碳酸根离子_;(3)2个四氧化三铁分子_;(4)Al2O3中铝元素的化合价_28 . 化学是一门以实验为基础的科学请结合图示回答问题:(1)图中收集二氧化碳的方法是(2)为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下?(3)验证二氧化碳已收集满的方法是:(3)小彭同学设计了如图乙实验装置并验证了二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中现象是;G中,反应的化学方程式为;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是29 . 二氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的原料最近,美国研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇(1)该转化属于(填“物理”或“化学”)变化,其催化剂是两种(填“金属”或“非金属”)(2)在能源领域,一氧化碳是液态氢的一种重要补充物氢是一种(填“化石能源”或“清洁能源”);可减少温室气体排放,写出氢气燃烧的化学方程式,属于反应(填写基本反应类型)30 . 随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。(1)某热水器以天然气为燃气,写出其完全燃烧的化学方程式_。(2)煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中,会引起温室效应的是_。(3)化工厂排放的SO2可用某物质的粉末处理,该过程发生的反应是2X +2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X的化学式是_。(4)6月5日是世界环境日,中国主题是“向污染宣战”。下列行为中,符合环境日活动主题的是_。A焚烧垃圾B开发新能源C提倡使用化石燃料D工业废水直接排入河中三、实验题31 . 老师为同学们提供了如下实验装置:(1)写出仪器a,b的名称a是,b是(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口,然后稍稍用力旋转,将其插入(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母代号,下同)若要收集较纯的氧气,可选用的装置是(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,化学方程式为若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来四、简答题32 . 根据如下图所示的实验回答问题。(1)实验甲中铁丝在氧气中燃烧时,瓶内预先加少量水的目的是_。(2)实验乙中所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后甲试管内出现的现象是_;乙试管内的溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(3)丙实验试管中反应的方程式为_。丙实验能完成比较铁、铜、银的活动性顺序,并且三个实验都有必要做,试管内所加试剂B、C可以是_。33 . 元素周期表是化学学习的重要工具,依据下表回答问题:(1)第 13 号元素的符号是_,它的原子核外有_层电子,它的原子在化学反应中易失去电子,形成的离子符号是_。(2)由 13 号元素组成的单质能与某些物质发生置换反应,请任写出一个该置换反应的化学方程式是_。34 . 2017年4月,“航母”下水,开拓中国新蓝海。(1)“航母”舰体材料为合金钢,国产航母使用的“超级钢”具有极佳的抗压性、延展性和焊接性。合金钢是_(填序号)a合成材料 b复合材料 c无机材料(2)“航母”升降机可由铝合金制造,用石墨作电极在高温条件下电解熔融氧化铝,在阴极和阳极区分别得到A1和O2,阳极区使用的石墨易消耗的原因是_。(3)“航母”螺旋浆可由铜合金制造。铜合金比铜的硬度_(填“大”或“小”),铜比铁在海水中耐腐蚀的原因是_。(4)由生铁炼钢时,硅(Si)与氧化亚铁在高温条件下反应生成二氧化硅和铁,该反应的化学方程式为_。五、科学探究题35 . (题文)实验与探究:追踪氧气和二氧化碳的足迹据科学家估计,全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气,每秒钟可达万吨左右但是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足,这是什么原因呢?事实上,把地球作为一个整体,一些化学变化在消耗氧气的同时,另一些变化又在产生氧气,并且维持一种动态平衡科学研究发现,地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用下图是自然界中碳、氧循环的主要途径:根据上图,运用你学过的有关知识,回答下列问题(1)试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径_(2)请你设计一个实验,模拟(1)中消耗氧气的一种变化将实验方案写在下面:_。(3)在实验中,为了获得少量氧气,可以根据物质的性质,选择含有_元素的物质,通过控制反应条件来实现请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化_(4)另外有一种实验室产生少量氧气的简易方法:用过氧化氢的水溶液做反应物,反应条件是常温和二氧化锰做催化剂,反应的化学方程式为_若根据该反应制取氧气,则发生装置跟制取_气体的发生装置相同,需要的仪器有_与实验室用氯酸钾制取氧气比较,该反应的优点是_现用溶质质量分数为30%、密度为1.1g/mL的过氧化氢溶液制取氧气实验中,发现二氧化锰与过氧化氢溶液混合后,装置中产生氧气的速度太快,你认为可能的原因有_(5)从图中可以看出,碳和氧的循环过程是紧密联系在一起的一种自然过程事实上,地球上的碳只有0.9%参与循环,99.1%都固定在岩石圈中,然而,人类对能源和资源的过度开发利用,已经影响到自然界中碳、氧循环在上面叙述中所说中碳、氧循环是指_的循环A碳和氧的单质B氧气和二氧化碳C碳元素和氧元素根据自然界中碳、氧循环示意图,试分别写出一个自然界中产生和消耗二氧化碳气体的化学方程式产生二氧化碳的反应_,消耗二氧化碳的反应_为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势,维护好自然界中碳、氧循环,请你提出两点措施_;_六、计算题36 . 取25g大理石与200g稀盐酸恰好完全反应。反应过程中剩余

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