人教版2020年中考二模化学试题B卷（模拟）

人民教育出版社2020年中考二类化学试卷乙卷名字：班级：成就：一、单项选题1.以下小家庭实验不能成功的是()A.用盐水去除热水瓶上的水垢(碳酸钙是主要成分)b、将冷盘压在蜡烛火焰上，证明蜡烛含有碳元素C.用加热法鉴别真金和假金(铜锌合金)将指甲分别半浸在纯水和白醋中，比较生锈的速度2.实验室有75g碳酸钠和碳酸钙的固体混合物，与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，反应后的溶液蒸发至干，得到82.7g固体。原始混合物中金属元素的质量分数为()A.44%B.46%C.50%D.55%3.三个学生设计了如图所示的探究实验，那么下面的陈述是错误的a的实验现象是紫色石蕊试纸溶液变成红色，这表明分子在移动B.加入苛性钠溶液后，盖上瓶盖。摇晃后，塑料瓶收缩，这可以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应如果在摄氏零度时黑色粉末变成红色，而在摄氏零度时清澈的石灰水变成混浊的，则一氧化碳可以被证明具有还原性。D.c实验结束时，应取下玻璃管下的酒精灯，并连续通入一氧化碳，直到玻璃管冷却至室温。4.以下实验操作是正确的()A.服用少量液体B.过滤C.气味D.稀浓硫酸从图中提供的信息来看，以下陈述是正确的。A.在钠原子的结构图中，x=10钠原子的质子数是11氯原子在化学反应中容易失去电子。D.氯原子的相对原子量是35.45克6.学好化学，掌握物质的本质和用途，为人类开启智慧之旅。以下陈述不正确()糖和维生素的摄入可以为人体提供能量羊毛和合成纤维可以通过燃烧和气味来识别开发和生产可降解塑料可以解决“白色污染”问题D.食品包装用聚乙烯塑料袋可以加热密封7.下列实验现象是正确的A.红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾稀硫酸能使紫色石蕊试液变成蓝色C.硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的亮光，释放出大量的热量，产生白色固体8.下列变化属于化学变化的是()A.石油分离汽油、煤油、柴油等。B.小苏打烤蛋糕C.工业分离空气以生产氧气和氮气D.膜和热法海水淡化9.在金属加工厂的生产过程中，产生的废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜。为了回收金属和防止污染，工厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，放出无色气体。下列陈述是正确的()滤渣必须含有银、铜和可能的铁B.滤渣的质量可以等于添加的铁粉的质量。c、向滤液中加入少量稀盐酸，无明显现象D.滤液必须是无色的10.下列说法，是不正确的()化学变化前后二氧化锰的质量不会改变。一氧化碳是用一氧化碳炼铁过程中的还原剂铁制品在潮湿的空气中通常容易生锈增加氧气浓度可以促进物质的充分燃烧11.在甲乙盐水的反应中，甲和乙分别是A.硫酸和熟石灰B.苏打灰和熟石灰C.小苏打和盐酸D.熟石灰和氯化铵12.下表列出了去除物质中少量杂质的方法，正确的方法是()选择材料含有杂质去除杂质的方法A二氧化碳气体总裁引入石灰水B氢氧化钠溶液Na2CO3加入足够的稀盐酸，直到没有气泡产生。C炭粉氧化铜粉加入过量稀硫酸，过滤，洗涤，干燥D硫酸亚铁溶液硫酸铜Addin参与反应的两个分子的数目比为4:1D.反应的产物是简单的物质和化合物。14.水是最常见的物质。以下关于水的陈述是不正确的()A.水是一种常见的溶剂沸腾可以用来降低生活中的水的硬度。C.水中不溶的杂质可以通过过滤除去电解水实验表明，水由2个氢原子和1个氧原子组成第二，多主题选择15.如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下面的分析是不正确的()A.图中阴影部分表示三种溶液a、b和c是饱和溶液。在20下，将a放入水中，得到a的饱和溶液，其中溶质与溶液的质量比为当a、b、c在50的饱和溶液冷却到20时，三种溶液的溶质质量分数之间的关系为BACD.c的不饱和溶液可以通过加热变成饱和溶液。三、填空16.回答以下问题：(1)当大量的煤在工厂中燃烧时，容易产生大量的二氧化硫气体。二氧化硫气体对人体有毒，污染大气。它可以被氢氧化钠溶液吸收。二氧化硫的化学性质类似于二氧化碳。写出二氧化硫和氢氧化钠反应的化学方程式。下列哪个科学家通过实验了解了空气的成分A.法国化学家拉瓦锡英国化学家普里斯特利C.瑞典化学家舍勒A.意大利科学家阿伏伽德罗(3)硬水会给生活和生产带来很多麻烦。在日常生活中，人们经常使用各种方法来降低水的硬度。通过这种方法获得的软水是(充满“纯物质”或“混合物”)。我们也可以用来检查水是软水还是硬水。(4)“低碳”是一种生活理念和生活态度。以下做法不符合“低碳”要求(填写序号)少用一次性物品：纸杯、筷子、塑料袋等B.更多的煤矿开采、更多的发电和更快的经济发展C.推广骑自行车和公共汽车旅行。(5)钢铁工业是高能耗、高污染的行业。中国从国外进口大量铁矿石用于冶炼钢铁，年产11亿吨钢铁，约占世界年产量的45%。中国每年使用的钢铁约为8.4亿吨。根据以上信息，写下中国目前钢铁生产过剩的弊端。四.实验问题17.化学兴趣小组的学生探索了一个固体样品。通过实验，确定样品是由氧化铁和铁粉混合而成。为了进一步探索每种成分的含量，他们称取13.6克固体样品，并用图1所示的装置继续实验。图2显示了部分测量数据。(实验步骤)(1)如上图所示连接装置，并检查装置的气密性。称取13.6克样品，放入硬玻璃管中。(2)先通过一氧化碳一段时间，然后点燃酒精燃烧器；(3)反应结束后，关闭酒精燃烧器，缓慢注入一氧化碳一段时间；(4)冷却至室温，称取硬质玻璃管中固体物质(5)澄清石灰水的重量增加被确定为比反应前高4.4 g反应前引入一氧化碳的目的；硬玻璃管中的化学反应方程式：在广口瓶中观察到的现象。(数据处理)请根据相关数据计算样品中氧化铁的质量分数。(请在答题纸上写下解决问题的完整步骤)(讨论问题)(1)一些学生不同意使用步骤(5)中的数据，因为。(2)从环境保护的角度，请提出一个实验性的改进措施。V.推理问题18.如下图所示，不同类型的物质之间存在一定的关系。(“”表示两种相连的物质可以反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质。)(1)右图所示为碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系，回答了以下问题：(1)物质是。(填写化学式)(2)写出“B C”复分解反应的化学方程式。(2)下图显示了某些子元素之间的变化关系六、计算问题19.请根据下图所示的实验过程和提供的数据进行计算。(1)产生氢气g；(2)合金中铜的质量分数为：(3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？(写出计算过程，并将计算结果保持在0.1%)七、科普阅读问题20.我国著名化学家傅莹教授有句名言：“化学给人知识，化学史给人智慧”。在化学学习中，理解科学知识的发展过程可以促进我们正确理解科学的本质。(1)火药是中国古代四大发明之一。它起源于古代炼金术，最初用于制造烟花。到了唐朝，黑色火药(由硫磺、硝石和木炭混合而成)已经用于军事。现代火药种类繁多，用途更广。可以看到节日期间燃放的军用照明弹和各种烟花所产生的耀眼白光，因此推测金属_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写金属名称)可能被添加到上述火药中。这种金属在空气中燃烧的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)1862年，比利时化学家索尔维发明了氨碱法。1926年，我国著名的化学专家侯在氨碱法的基础上，创立了一种更先进的联合制碱法(侯氏制碱法)。也就是说，在过滤出碳酸氢钠晶体后，将盐加入到氯化铵溶液中以分离出氯化铵晶体，氯化铵晶体用作氮肥，氯化钠溶液可以循环使用。侯的制碱法保留了氨碱法的优点，克服了氨碱法的缺点，打破了当时西方制碱技术的垄断，促进了世界制碱技术的发展。试写出加热碳酸氢钠晶体得到纯碱的化学反应方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，属于_ _ _ _ _ _ _ _(组合反应、分解反应、置换反应和复分解反应之一)。在18世纪，化学家发现一些金属能与酸反应产生无色气体，这种气体被称为“能产生水的物质”。对上述反应原理的理解加速了推翻燃素理论的进程。这种气体在空气中燃烧以“产生水”的化学反应方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)法国植物学教授米兰在调查波尔多地区葡萄霜霉病流行情况时，意外发现了一种能够防治葡萄霜霉病的杀菌剂。经过反复试验和研究，他终于发明了杀菌剂(硫酸铜、生石灰和水的质量比为11100)，这种杀菌剂对几乎所有的植物病原体都有效，并于1885年公布于众。为了纪念这一在波尔多地区的重要发现，