人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级下学期第一次段考生物试题D卷_第1页
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人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级下学期第一次段考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于青春期的说法中,错误的是( )A身高突增,男女体形开始变化B男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康C思维的独立性明显提高,学习能力大大增强D性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理2 . 青春期是人体由儿童到成年的过渡时期,是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下不属于青春期发育特征的是A身高突增B神经系统的功能明显增强C性器官迅速发育D近视高发3 . 如图所示是人体结构层次示意图有关叙述中,错误的是( )A是胃,能蠕动,主要是构成其的具有收缩和舒张的功能B是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的C是消化系统,其中最大的消化腺是肝脏,其分泌的胆汁不参与消化D按照构成生物体的结构层次是4 . 下列关于人类生殖和发育的叙述不正确的是( )A输卵管和子宫分别是受精和胚胎发育的场所B提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体C胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分D男女第二性征的出现是性激素作用的结果5 . 如图为女性生殖系统示意图,精卵结合形成受精卵的场所是( )ABCD6 . 下列有关人体的营养叙述,错误的是A中老年人缺钙,易患骨质疏松症B缺含铁的无机盐,易导致贫血C为人体提供能量的主要物质是脂肪D为促进外伤愈合,应多补充蛋白质7 . 下图中,受精作用的场所是( )ABCD8 . 消化腺分泌的消化液能够分解有机物,能分解淀粉的消化液是由哪些消化腺分泌的( )唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺ABCD9 . 男孩子进入青春期声音的变化与什么结构有关( )A肺B大脑C输精管D睾丸10 . 人体的营养物质中,能为人体生理活动提供能量的是( )A蛋白质、糖类、水B蛋白质、糖类、维生素C糖类、脂肪、蛋白质D蛋白质、糖类、脂肪、水11 . 下列实验选用的材料器具合适的是( )A用放大镜观察土壤中的小动物B用碘液检验是否含有蛋白质C用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理12 . 提出人猿同祖观点的科学家是( )A萨顿B达尔文C袁隆平D孟德尔13 . 下列关于青春期的说法,正确的是 ( )A男生进入青春期比女生早两年B青春期开始形成两性生殖器官C自行处理心理矛盾,绝不打扰他人D男生出现遗精,女生出现月经14 . 下列关于小肠的叙述正确的是A小肠分泌的胆汁能参与脂肪的消化B小肠绒毛壁是由多层上皮细胞构成C小肠绒毛中有毛细血管D蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收15 . 关于青春期心理特点的一些表现,说法错误的是( )A内心世界逐渐复杂B有了强烈的独立意识C性意识开始萌动D失眠多梦16 . 牙龈经常出血的人,应该多吃( )A动物肝脏B豆制品C糙米D新鲜水果和蔬菜17 . 在生物发展的里程碑中,科学家作出巨大贡献,科学家的贡献不匹配的是( )A施莱登和施旺细胞学说B罗伯特虎克显微镜C袁隆平杂交水稻D屠呦呦本草纲目18 . 某同学做“唾液的消化作用”实验时,记录了如下表格,得出的结论错误的是试管加入物质温度时间加入碘液1淀粉糊+唾液375分钟不变蓝2淀粉糊+胃液375分钟变蓝3淀粉糊+唾液05分钟变蓝A分析试管1,得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖B对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用C对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论D对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用19 . 下列不属于青春期特点的是( )A脑的质量显著增加B肺活量显著增大C心脏功能增强D生殖器官迅速发育并出现第二性征20 . 在男性和女性生殖系统中,产生生殖细胞的器官分别是( )A卵巢、睾丸B卵巢、附睾C睾丸、卵巢D睾丸、子宫21 . 下列病症与其病因对应关系正确的是A佝偻病缺铁B侏儒症幼年时期生长激素分泌不足C坏血病缺维生素AD地方性甲状腺肿幼年时期甲状腺激素分泌过少22 . 不良饮食习惯是人们在日常生活中养成的,对自身身体健康不利的饮食习惯下面属于不良饮食习惯的是( )A每日按时进餐B合理膳食C不偏食挑食、不暴饮暴食D吃饭和剧烈运动间隔510分钟23 . 人的红细胞、上皮细胞、卵细胞、精子、受精卵中的染色体条数依次是( )A0、23、46、46、46B0、46、23、23、46C46、23、23、23、46D23、46、23、23、2324 . 在男性生殖系统中,能产生精子、贮存精子的器官分别是:A附睾、睾丸B睾丸、附睾C阴囊、睾丸D阴茎、阴囊25 . 根据目前人类对生命起源和进化的认识水平看,以下有关叙述错误的是( )A原始生命诞生于原始海洋B现在地球上的各种生物都有或远或近的亲缘关系C生物进化是自然选择的结果D生物使用多的器官就进化,使用少的器官就退化二、判断题26 . 人类进化大约经历南方古猿、能人、直立人和智人阶段_(判断对错)三、综合题27 . 看图填空题。观察下图,在图中标注出线条所指部位的名称,并回答下列问题:_(1)淀粉在消化道的_被初步消化为 麦芽糖,在小肠被分解为 _;(2)蛋白质在消化道的_被初步消化,在小肠被分解为 _;(3)脂肪在人体消化道的_才被消化,在胆汁和消化酶的作用下 被分解成_和_。28 . 2016年1月1日起,我国全面开放二孩政策。请依据人的生殖过程,完成填空:_;_;_;_。29 . 如下图为A、B、C、D四种食物中4种营养成分的相对含量图,读图作答(选择图中的字母回答),若以下列食物为主食时:(1)最不容易患贫血病的是_;(2)最易患佝偻病的是_;(3)最易患坏血病的是_。30 . 阅读短文,回答下列问题。人类和类人猿都起源于森林古猿。最初,森林古猿在茂密的森林里过着树上生活,后来地球上的一些地区,气候变得干旱了,森林减少了。在这些地区生活的森林古猿被迫下到地面上寻找食物,经过漫长的年代,它们就逐渐进化成了现代人类。下到地面生活的那一部分森林古猿,逐渐能够直立行走,而前肢则能够使用树枝、石块等来取得食物,防御敌害。在运用天然工具的过程中,它们逐渐学会了制造简单的工具。久而久之,人类祖先的双手变得越来越灵巧,大脑也越来越发达。在这个过程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会。就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类。(1)1000万2000万年前,森林大量消失,古猿的生活环境发生了很大变化。自然环境的变化对森林古猿的生活产生了哪些影响?当森林大量消失,一部分_不得不下地生活。他们下到地面上生活,由于_和_的变化,逐渐能_,学会了_,加上火的使用,营养得到进一步改善,_逐渐发育和发达,以及_,最终进化成人类。(2)古人类直立行走与人类适应环境有什么样的关系?_使前肢解放出来,_,使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大,逐渐_复杂多变的环境。四、实验探究题31 . 一到春季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉霉菌的生活受哪些非生物因素的影响么?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:组别ABC实验处理将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里将的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在环境里实验结果(一周后观察)不发霉发霉?请回答下列问题:(l)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是_;他们探究的问题是:_对霉菌生活的影啊(2)如果C组中的、的条件分别是新鲜和低温(0以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是_;实验结论是霉菌的生活需要_(3)如图中甲和乙代表的菌丝状态所对应的真菌分别是_;发霉现

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