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人教版2019-2020年度九年级下学期中考三模化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “神舟七号“太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在化学反应前后都不发生变化。该过程中NiFe2O4是( )A生成物B反应物C催化剂D氧化剂2 . 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳,其中说法中正确的是( )A温度计内的汞柱液面上升是因为汞原子的体积变大B鱼、虾能在水中生存是因为氧气极易溶于水C在化学反应中加入催化剂能改变反应的速率D质子、中子和电子能构成原子,所以原子都是由质子、中子和电子构成的3 . 下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是( )A木炭B蜡烛C硫粉D红磷4 . 下列四个图像能正确反映对应变化关系的是( )A盐酸中加水B室温下,向一定质量饱和石灰水中加入氧化钙C用等质量、等质量分数的H2O2溶液来制取O2D将过量的、等质量的镁和锌加入到等质量、等质量分数的稀盐酸中5 . 实验室用密度为、质量分数为的浓硫酸和蒸馏水,配制质量分数为的稀硫酸需要用多少的量筒量取多少的浓硫酸?( )ABCD6 . 下列关于物质的应用及原因分析正确的是( )选项应用原因分析A利用NaOH中和酸性土壤NaOH显碱性B自来水的净化过程中用活性炭除去异味活性炭具有吸附性C一氧化碳与氧化铁反应炼铁一氧化碳具有氧化性D用飞机在云层中撒布干冰,实施人工降雨干冰升华放热AABBCCDD7 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是( )A利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)B用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C硫在氧气中燃烧时,参加反应的硫和氧气的质量关系D镁条在密闭容器中燃烧8 . 除去下列各组物质中的少量杂质,所用的试剂和方法中,不正确的是 ( )选项物质杂质除杂质所用试剂和方法ACO2CO点燃,使CO变为CO2BCaCl2溶液HCl加入过量的CaCO3粉末、过滤CNaNO3溶液Na2SO4加入适量Ba(NO3)2溶液、过滤D铜粉锌粉稀硫酸、过滤AABBCCDD9 . 分类法是学习化学常用的一种方法下列选项不符合如图关系(a、b并列关系,分别包含c、d)的是选项abcdA化学变化物理变化铁锅生锈蔗糖溶解B单质化合物C60纯净的空气C无机化合物有机化合物CuSO4?5H2O葡萄糖D纯净物混合物冰水混合物食盐溶液AABBCCDD10 . 甲、乙固体物质的溶解度曲线如图所示。下列有关叙述错误的是At2时甲的溶解度比乙大Bt1时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等C升高温度可将甲的饱和溶液变成不饱和溶液D将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1,析出甲的质量大二、填空题11 . 某元素R的结构示意图为: (1)当x=10+y时,该粒子为_(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”),当xl0+y时,该粒子为_ (填“原子”、 “阳离子”或“阴离子”)。(2)若R是原子,当y=2时,x_。能形成的离子符号为_。(3)若该结构示意图表示的粒子是R-,x=_,y=_。12 . 生活离不开化学,用所学的知识回答下列问题(1)户外旅行,人们喜欢烧烤,远处就能闻到一股香味,这是因为_(2)服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸(含HCl)过多,有关反应的化学方程式为_(3)通入氯气杀菌、消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断,次氯酸中氯元素的化合价为_三、实验题13 . 某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%(1)图中A仪器的名称是,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是(2)如果镁条只和空气中的O2反应,则进入集气瓶中水的最多不超过其容积的%现进入集气瓶中水约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气(提出问题)氮气是怎么减少的呢?假设一:氮气与镁条反应而减少假设二:(查阅资料)镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(化学式为Mg3N2)固体氮化镁中氮的化合价是镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应的化学方程式是(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识四、流程题14 . 我国古代将炉甘石(主要成分:ZnCO3)、赤铜矿(主要成分:Cu2O)和木炭粉为原料制取黄铜(铜和锌的合金,外观似黄金),其生产流程如下:回答下列问题:(1)木炭需要研成粉状,是为了_。(2)加热时,发生的主要反应化学方程式为:;_(赤铜和木炭粉反应)。以上三个化学反应中属于置换反应的有_个。(3)气体A中,除CO2外还会含有CO,写出其中产CO的反应化学方程式_。(4)鉴别黄铜和黄金有多种方法,其中一种是方法:取少量样品滴加稀硫酸,若有_现象,则为黄铜,反之则为黄金,该过程中反应的化学方程式是_。请写出另一种鉴别方法_。五、科学探究题15 . 一次趣味化学活动中,黄老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示。要求同学们进行探究;确认这瓶溶叙究竟是什么溶液?(提出猜想)小红提出了下列四种猜想:猜想:硫酸镁溶液;猜想;硫酸钠溶液;猜想:硫酸铵溶液;猜想:硫酸溶液。(查阅资料)(NH4)2SO4的水溶液显酸性;常温下,相关物质的溶解度如下;物质MgSO4Na2SO4(NH4)SO4H2SO4溶解度35.1g19.5g75.4g与水任意比例互溶(实验探究)(1)小明认为猜想_不合理,原因是_。(2)为确定其他几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴_溶液溶液中没有白色沉淀生成猜想不成立用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并和标准比色卡对照溶液的pH值小于7猜想成立小丽认为小明实验操作不能证明该猜想成立,理由是_。(3)请你设计实验方案。确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:实验操作实验现象实验结论取适量该溶液于试管中,向其中加入_猜想成立(拓展应用)经过探究活动,大家对倾倒液体时,标签要朝向手心有了新的认识,这样操作的原因是_。六、计算题16 . 某学习小组将质量为ag的高锰酸钾放在试管中充分加热至不再放出气体为止:若试管内剩余固体的质量随时间变化关系如图所示,请计算:(1)反

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