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人教版2019年九年级下学期中考二模化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关铁的叙述不正确的是( )A铁在潮湿的空气中易生锈B铁可以在空气中燃烧C铁跟稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气D生铁是一种使用较广泛的合金2 . 在化学实验室里,下列说法不正确的是A取用固体时,如果没有说明用量一般取1-2gB洗过的试管应倒立在试管架上C取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1-2mLD使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的3 . 对于反应M+2N=3P,下列有关叙述正确的是AM、N相对分子质量之和一定等于P的相对分子质量B生成物P有可能是单质,也可能是化合物CM、N中若有一种物质为氧化物,则P一定也是氧化物D反应前M、N的质量之和一定不小于反应生成的P的质量4 . 有关实验现象的叙述正确的是( )A白磷在空气中燃烧产生白色烟雾B铵盐与熟石灰混合研磨都会生成无色无味的气体C鉴别稀食盐水和醋酸,取样分别滴加紫色石蕊溶液,溶液变红的是醋酸D将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中,锌粒反应更剧烈5 . 下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作,错误的是( )A小林将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中B小兵准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验,在用排水法收集氧气时,他未将集气瓶中的水排完就停止收集C小芳在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮D小琴在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的火柴后立即将其伸入集气瓶中6 . 对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )A表示物质组成的化学式有B符号有三层意义:表示一种单质、一种元素和一个原子C表示阴离子的有,且它们都带有2个单位的负电荷D和都属于氧化物,其中氧元素的化合价都为-2价7 . 某研究性学习小组的甲、乙两名同学分别从室温的一瓶硝酸钾不饱和溶液中各取出100g和80g,他们将各自所取的溶液恒温蒸发掉20g水后,经测定乙同学所剩余溶液刚好成为室温时的饱和溶液。请分析,此时甲同学所剩余溶液是( )A室温的饱和溶液B室温时的不饱和溶液C室温时的不饱和溶液,且有晶体析出D室温时的饱和溶液,且有晶体析出8 . 下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是( )A. 健康常识B. 生活常识人体缺铁元素会导致缺铁性贫血二氧化碳属于空气污染物热水瓶中的水垢可用食醋除去用肥皂水可区分硬水和软水C. 防治污染D. 安全常识废旧电池不必集中回收处理工业“三废”应处理达标后排放电器着火时可用水扑灭进入深井前应做灯火实验AABBCCDD9 . 许多化学概念在逻辑上存在着包含、并列或交叉的关系,如图所示。下列有关概念间的关系的说法正确的是( )A化合反应和分解反应属于并列关系B单质和化合物属于包含关系C纯净物和混合物属于交叉关系D化合反应和氧化反应属于包含关系10 . 化学反应前后一定不发生改变的是A物质种类B元素种类C分子数目D分子种类二、填空题11 . 随着科技的进步,农场也向智能化方向发展。某智慧农场中种植了大量的果树和蔬菜,其中的施肥、灌溉等都可以实现远程控制和自动控制。(1)经农场智能系统检测后,自动为农场中的大白菜施加一定量的化肥尿素CO(NH2)2,即为大白菜施加了_肥。12 . 用化学用语填空:银_个二氧化硫分子_个铝离子_二氧化锰中锰元素的化合价_13 . 实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。(1)写出下列仪器的名称:ab。(2)实验室制取气体时,往装置中装入药品前必须要进行的操作是。(3)实验室常用稀盐酸和大理石制取二氧化碳,反应的化学方程式为。发生装置可以选择B或C,与装置B相比,C装置的优点是。(4)若用G装置采用排水法收集氧气,瓶中装满水,氧气应从导管进。(填“c”或“d”)(5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气(NH3)。已知氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室制取并收集氨气应选用的装置为(填字母)。三、实验题14 . 根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_,所选用的收集装置是E或_(填字母序号,下同)。(3)若用B装置制取氧气,则加入到B装置的药品是_。(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_,所选用的发生装置是_。收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到_,说明瓶中已充满二氧化碳。四、推断题15 . 今年3月22日28日是我国第32届“中国水周”,其宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。(1)下列不属于家庭节约用水的是_。A 推广节水器具B 少使用洗涤剂和清洁剂C 污水处理,达标排放D 生活用水,一水多用(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是_。(3)在宏观、微观、符号之间建立三重表征关系是化学学科的特点。电解水的微观示意图如图1所示,则根据图示,可以获得化学反应的微观本质是_。(4)很多的化学反应也与水有关。如图2表示的是一些物质的转化关系(部分产物没有列出),其中甲和乙的相对分子质量相差2,则物质X的化学式是_。五、科学探究题16 . 甲、乙两个化学兴趣小组分别利用实验桌上的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行实验。甲组同学将一定量稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未能观察到明显现象,于是进行了如下探究:实验一:探究氢氧化钠和稀盐酸是否能发生反应。序号实验操作实验现象实验结论1取滴加稀盐酸后的溶液样品于试管中,滴加酚酞溶液溶液变红色氢氧化钠与稀盐酸不反应2取滴加稀盐酸后的溶液样品于试管中,加入锌粒现象A氢氧化钠与稀盐酸发生反应(1)现象A为:_。(2)对于不同的实验结果,小组经讨论认为实验_(填“1”或“2”)不严谨,理由是:_。乙组同学将稀盐酸滴入另一份未盖好瓶塞的氢氧化钠溶液中实验时,观察到有气泡产生这一反常现象,他们得出该氢氧化钠已变质。实验二:测定该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数。他们在老师的帮助下设计了如图装置进行实验。实验中样品质量为M克,最后测得实验后C瓶质量增加了N克,根据M、N,可计算得出该样品中碳酸钠的质量分数。分析:(3)氢氧化钠溶液在空气中变质的原因是_。(4)若没有B装置,则测出的碳酸钠质量分数将_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)(5)实验中,待A中反应结束后,需通入充足氮气,该操作的目的是_。17 . 古人云“处处留心皆学问”,你若善于观察,就会获取更多的新知识。(发现问题)在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊,后又变澄清,他感到很意外。于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中,观察到的现象与上次相同。(1)请写出石灰水变浑浊的方程式_;小强做第二个实验的目的是_。(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此,小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是能溶于水,写出CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学方程式_。此外,小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质,提出了如下猜想:(提出猜想)Ca(HCO3)2受热能否分解?(查阅资料)Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2(设计方案)小强用高锰酸钾制取氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2,加热时试管口要略_倾斜,目的是_。(实验过程)小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末,取少量放入试管中进行加热,观察到试管口附近有小液滴产生。据此,小强得出结论:Ca(HCO3)2受热能够分解。(反思评价)(1)小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了,小波的理由是_。(2)请你设计实验方案,验证加热过程中有CO2产生。选用试剂实验操作方法预想实验现象结论澄清石灰水取适量Ca(HCO3)2粉末于试管中进行加热,将产生气体通入澄清石灰水中_有CO2生成(3)小红发现 CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学反应方程式与Ca(HCO3)2受热分解的方程式在形式上近乎相反,于是联想到二氧化碳溶于水的过程也有类似情况,进行了如下课后小实验:将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象;将第步实验得到的溶液置于酒精的火焰上加热,观察现象。则下列选项中与小红进行的两步实验中石蕊溶液颜色变化情况相符是_(填字母)A 紫色红色无色 B 红色紫色无色C 红色紫色红色 D 紫色红色紫色写出小红第步实验中发生的反应的化学方程式_,小红第步实验中发生的化学反应属于_反应(填反应类型)。六、计算题18 . 将含有可溶性杂质的某氯化镁样品30g溶于水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶质质量分

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