人教版2019-2020年度九年级中考化学试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级中考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ）A氮气、二氧化碳、生理盐水B镁、熟石灰、冰水混合物C水、氧气、空气D石灰水、铁、氧化铁2 . 某溶液中存在较多的H+、SO42-、Cl-，该溶液中还可能大量存在的离子是AOH-BBa2+CNa+DAg+3 . 下列客观事实对应的微观解释不正确的是（ ）选项客观事实微观解释A干冰升华分子的体积变大B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停地运动C金刚石、石墨物理性质存在明显差异碳原子排列方式不同D工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化AABBCCDD4 . 下列说法不正确的是A空气中O2的体积分数约为21%BCO2是绿色植物光合作用的原料之一CCO具有可燃性，在工业上可用于炼铁D稀有气体化学性质稳定，可用作保护气5 . 下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是A氧气助燃焊接金属B稀有气体的性质稳定作保护气C石墨导电可作电极D二氧化碳能与水反应人工降雨6 . 根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是（ ）A两图均为原子结构示意图B图为钠离子的结构示意图，核内有11个质子C图为氯原子的结构示意图，在化学反应中容易失去1个电子D钠离子（ ）与氯离子（ ）的最外层电子数不相等7 . 推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是（ ）A碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液BpH7的溶液呈酸性，则pH7的雨水是酸雨C中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D复分解反应只是两种化合物相互交换成分，则复分解反应一定没有元素化合价的改变8 . 区别下列各组物质的方法可行的是A用颜色区别黄铜和黄金B用燃着的木条区别N2、CO2和COC用CO2区别澄清石灰水和蒸馏水D用肥皂水区别蒸馏水和过氧化氢溶液9 . 纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是（ ）A纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C氧气的浓度与物质燃烧的剧烈程度无关D增加了铁与氧气的接触面积是纳米铁粉能在空气中燃烧的其中一种原因10 . 中华人民共和国食品安全法实施条例公布修订后，自2019年12月1日起施行，为保障公民的食品安全。化学与食品安全密切相关。下列作法中不符合食品卫生安全的是（ ）在作物栽培时过多使用农药；用受到严重污染的水浇灌作物；进行加工时，使有毒或带菌的物质粘附在食品上；用混有“苏丹红”的饲料饲养蛋鸭蛋产出“红心蛋”；用“孔雀石绿”为多宝鱼消毒杀菌；在制作水饺时加入少量的“甲胺磷”；在奶粉中掺入大量的“三聚氰胺”。ABCD11 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A干冰升华B活性炭吸附色素C分离液态空气制氧气D钢铁生锈12 . 下列物品与所用材料（或主要材料）的对应关系不正确的是A铝镁合金合成材料B陶瓷无机非金属材料C涤纶类衣服合成纤维D纯棉线衣天然纤维13 . 判断金属Zn、Fe、Ag的金属活动性强弱有很多种方法，下列能作为判断依据的是A根据金属导电性强弱判断B根据金属导热性快慢判断C根据金属的密度大小判断D根据锌能把铁从硫酸亚铁溶液中置换出来，铁能把银从硝酸银溶液中置换出来判断14 . 合理施用化肥可以提高农作物的产量，下列有关化肥的认识错误的是（ ）AKNO3是一种复合肥B农作物缺氮会引起叶子发黄C玉米倒伏是因为缺磷D观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉二、多选题15 . 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是选项物质杂质除杂方法ACO2CO点燃BMnO2粉C粉在空气中充分灼烧CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的铁粉，过滤DNaCl固体泥沙溶解、过滤AABBCCDD16 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理不正确的是A复分解反应都没有元素化合价的变化，所以没有元素化合价变化的反应都是复分解反应B酸碱中和反应一定生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸碱中和反应C有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物可能是有机物D单质中只含有一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质17 . 已知化学反应2A+B=C+D，7gA与20gB恰好完全反应生成16gC，已知D的相对分子质量为44，则下列说法正确的是（ ）AB的相对分子质量是80BA的相对分子质量是28C14gA参加反应可生成D22gDA、B、C、D中的C的相对分子质量最大三、填空题18 . 根据下列反应事实写出相应的化学方程式。（1）氯酸钾（KClO3）在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气：_。（2）Cu和AgNO3溶液反应，生成Cu(NO3)2溶液和Ag：_。（3）少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液：_。（4）一氧化碳和四氧化三铁在高温下反应生成铁和二氧化碳：_。19 . 聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料在燃烧时的气味不同，_燃烧时有刺激性很强的气味，而且很容易熄灭棉布、尼龙、羊毛三种布料灼烧时，有焦羽毛气味产生的是_，灼烧后会收缩、炭化的是_20 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试回答下列问题：（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是_(填字母)A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同（2）1869年，_(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表A张青莲 B门捷列夫 C拉瓦锡（3）元素周期表中氟元素的有关信息如右图所示，下列说法正确的是_(填字母)。A氟属于金属元素B氟的原子序数是9C氟的相对原子质量是19.00g（4）氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子。21 . 如图是两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）20时，甲物质的溶解度是_g（2）20时，甲物质的饱和溶液中，溶质和溶剂的质量比为_（3）将40时的乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是_（写一张即可）（4）40时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温到20，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是_（5）甲的热饱和溶液中含有少量的乙，若提纯甲，可采用_法（填“冷却结晶”或“蒸发结晶”）22 . 下列化学符号:2Fe；2CO；2Na+； Fe2+； H2O中的数字“2”表示的意义（填序号）：（1）离子个数的是_；（2）一个离子所带的电荷数的是_；（3）分子个数的是_；（4）原子个数的是_；（5）物质中某元素的化合价的是_；（6）一个分子中某原子的个数的是_。四、实验题23 . 化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。实验甲中，发现B中固体可溶，A中几乎不溶，说明影响物质溶解性的因素是_，补充C试管实验，想探究的影响因素是_。实验乙中，观察到集气瓶内壁有_产生。可以得出结论：水由_两种元素组成。实验丙中，观察到的现象是_，体现了二氧化碳_性质。实验丁中，磷燃烧的化学方程式_，其中热水的作用是_。24 . 实验室制取O2或H2可选用下图装置。（1）用如图所示发生装置制取其中一种气体，画出用排空气法收集该气体的装置图_。（2）写出在实验室中，利用你画出的组合装置制取气体的反应的化学方程式_。五、简答题25 . 垃圾分类及回收既是“老话题”，也是“新时尚”，2019 年长沙将继续加大力度推进垃圾分类工作，实现全市社区垃圾分类 100%覆盖，而到 2020 年，全市生活垃圾回收利用率要达到 35%以上，作为中学生，应该做到“垃圾分类，从我做起”。请你根据所学的知识回答下列问题：(1)根据垃圾分类，生活中的矿泉水塑料瓶、易拉罐属于_(填“可回收物”或“不可回收物”)(2)制作矿泉水瓶的塑料属于_材料(3)生活中，废旧电池里含的铅、汞、镉等有害金属的回收利用，不仅可以减少对环境的污染，又可节约金属资源，而金属资源的保护除了金属回收外，请你再提出一条保护金属资源的有效途径_26 . 绿水青山就是金山银山”的环保理念正深入人心。为防范“污染在水中,问题在岸上。”环境监测人员适时对河水质量进行监测,监测项目有:悬浮物、pH、化学需氧量等指标。(1)悬浮物是指悬浮在水中的固体物质,除去水中悬浮物的方法是_。(2)实验室用pH试纸检测河水pH的操作是_。(3)检测河水化学需氧量需要用到硫酸亚铁铵滴定液,其配制方法是:称取20g硫酸亚铁铵溶解在100g水中后,用玻璃棒边搅拌边缓慢加入20g浓硫酸,再加入860g的水稀释。往硫酸亚铁铵溶液加人浓硫酸时,用玻璃棒边搅拌边缓慢加入的目的是_。上述方法配制的硫酸亚铁铵滴定液中硫酸亚铁铵的溶质质量分数为_。27 . 物质的用途与其性质密切相关（1）食品保鲜常采用真空包装或填充保护气真空包装的目的是_，常用氮气做填充保护气，填充气应具有的性质是_（2）生石灰常用作食品干燥剂，原因是（用化学方程式表示）_（3）二氧化碳可用于制碳酸饮料，原因是（用化学方程式表示）_（4）浓硫酸是无色粘稠液体，有吸水性，在化学实验中常用它作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂原因是_（5）建筑工地的工人下班前，通常在用剩的石灰浆上覆盖一层沙土，以便第二天使用，原因是（用化学方程式表示）_28 . 某实验小组为探究可燃物燃烧的条件，进行了下面的两个实验：（1）按图1实验（着火点：白磷40，红磷240；水温不低于70）可观察到：铜片上白磷发生燃烧，红磷和水中的白磷没有燃烧。由此可得出可燃物燃烧的条件是：_。（2）根据燃烧的条件，解释下列灭火方法中所依据的原理：厨房油锅着火后用锅盖盖上_；釜底抽薪_。（3）按图2实验（集气瓶底部铺有少量砂子）可观察到：镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色的碳和一种白色固体氧化物生成。写出该反应的化学方程式_。六、科学探究题29 . （发现问题）某兴趣小组的同学在探究NaOH溶液与稀盐酸发生中和反应的实验时，在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了。该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想：（猜想）可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应，使红色消失。（猜想）可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失。请你写出氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的化学方程式：_(1)为验证猜想，该组同学将配制的氢氧化钠溶液加热后，在液面上方滴一些植物油，然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液。实验中“加热”和“滴入植物油”目的是_。实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关。(2)为验证猜想，该组同学做了如下实验：取了一定量的Na2CO3溶液，在其中滴入酚酞溶液，发现溶液也呈现红色。请解释这一现象产生的原因：_。由此说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关。(3)该小组同学通过查阅资料得知：当氢氧化钠溶液中溶质的质量分数大于10%时，就会出现上述意外现象。请设计实验证明该方案中取用的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数过大：_。七、计算题30 . 家庭中常用洁厕剂的有效成分是盐酸，小明同学想测定某品牌洁厕剂中氯化氢的质量分数他将足量的石灰石加入洁厕剂样品中（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水），有关实验数据见表：反应前反应后实验数据洁厕剂样品的质量加入石灰石的质量剩余物的总质量73g50g114.2g请计算：（1）反应后生成二氧化碳的质量为_（2）该洁厕剂中氯化氢的质量分数_31 . 图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题：（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H4