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文档简介
吉林省2020年(春秋版)7年级上学期期末生物学考试a卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.要将东西放大100倍,物镜选择20,目镜选择()A.5B.10C.80D.1002.以下是学生临时制作并在显微镜下使用的过程中实现了一些操作和目的,以下说法不正确()A.观察洋葱鳞片叶的表皮细胞暂时组装,视野中出现气泡是由于盖格幻灯片的操作不当造成的B.如果发现物体像在视野的左上角一样,要将物体移到视野的中心,必须向左上方移动碎片C.如果物镜显示“10”一词,目镜上出现“5”一词,则视野的四物比例为15倍D.视野中观察到的细胞中染色最深的结构是细胞核3.在以下各种示例中,生物对环境的影响是A.沙漠里的骆驼刺有很发达的根B.在沙子里种植物可以防风固沙C.海豹生活在寒冷的大海里D.骆驼生活在干旱的沙漠里。4.植物根和茎的生命活动所需的有机物通过什么途径运输?A.棺材B.屏幕C.树皮D.叶脉5.稻田里与水稻相关的非生物因素是(2)人(2)阳光(3)蚜虫(4)空气(5)田鼠(6)水(7)蚯蚓(8)的土壤。A.(1) (2) (3) (4)B.(5) (6) (7) (8)C.(1) (3) (5) (7)D.(2) (4) (6) (8)试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下一次实验中使用的试剂不能很好地达到实验目的选项实验名称使用的试剂用途A.观察酵母临时插入物碘化液染色B.绿色植物通过呼吸产生二氧化碳清澈的石灰水二氧化碳存在吗C.制作者口腔上皮细胞临时薄膜生理盐水保持细胞形状D.绿叶在光下制造淀粉清水溶解叶绿素A.A B.B C.C D.D以下内容不属于生态系统()A.一片树林B.草原C.教室D.城市8.以下哪种植物能在干燥贫瘠的土壤中生活?()A.地钱B.蕨类植物C.松树D.葫芦科地衣9.这张图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时看到的几种视野,将图像从视野改变为视野。正确的操作步骤是A.向右移动墨盒将转换器更改为高比例物镜细准焦点螺旋旋转B.将转换器更改为高比例物镜将长板向左移动细准焦点螺旋旋转C.向左移动墨盒将转换器更改为高比例物镜细准焦点螺旋旋转D.向右移动图纸调整光源亮度细准焦点螺旋旋转10.花蕾期间,取豌豆花甲做雌蕊,取乙做雌蕊,c不处理。分别用透明塑料袋遮住甲、乙、三朵花,拧紧麻袋的话A.甲不能结果,乙不能结果,丙会有结果B.甲不能出结果,乙能出结果,c不能出结果C.甲不能出结果,乙能出结果,丙能出结果D.甲的结果不行,乙的结果不行,c的结果也不行11.4种植物中有根、茎、叶、开花、结果的是A.B.C.D.12.以下两项中的一项无效:()A.生态系统协调能力的大小取决于其自身的结构特征B.北极苔原生态系统的自动调节能力大于雨林生态系统的自动调节能力C.生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力越大D.生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小13.(根据部分生物结构或部分结构图5,分析以下陈述是否正确。)A.没有成型的核不能独立生活。B.分割生殖。要寄生在活细胞内C.滞育体离开孢子,活细胞,通常形成孢子D.与的主要区别是没有细胞壁或叶绿体14.以下流程图无效()A.急救课程:胸部挤压开放气道人工呼吸B.听觉形成:外耳道听牛骨鼓膜听神经听觉中枢C.植物的水分运输和流失:根茎叶气孔D.种子发芽:胚胎吸收钢筋伸长发育为根胚轴伸长胚胎发育为茎叶15.在以下关于单细胞生物的叙述中,错误的是A.可以避免有害的水母B.由一个细胞组成,是受精卵等单细胞生物C.单细胞生物可以独立完成呼吸、运动、消化、生殖等生命活动D.单细胞生物与人类有密切的关系16.生态系统中能分解有机物并释放能量的是()A.分解器B.消费者和分解者C.生产者和消费者D.生产者、消费者和分解者17.以下没有细胞结构的生物是A.电脑病毒B.斑马C.含羞草D.埃博拉病毒18.这是生态系统中的食物网。以下是正确的()A.e是生产者,其数量最多B.c获得的能量最多这个食品网络共有5条食物链。D.a和自己的关系只是捕食。19.细胞分裂过程中染色体变化的叙述不正确的是()A.染色体数目的变化使新细胞的DNA含量增加了一倍B.新细胞和原细胞的染色体形态和数量相同C.染色体数目有两倍的过程D.如果核分裂,染色体的形态和数量就会发生很大的变化20.如果一棵西红柿植物比其他植物小、虚弱、叶子黄,就可以判断出它缺乏西红柿()A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.硼以下对植物生长的说明是正确的()A.植物生长是指细胞数量的增加B.植物的所有幼苗在未来都会发展成树枝C.只要水和肥料足够,植物就能茁壮成长D.芽和根尖都有分裂组织,可以继续生长22.生命神奇而美丽。以下不属于生命现象()A.生石花开了B.种子发芽C.珊瑚礁长度D.青蛙拥抱23.如果在显微镜下观察写有“b”的幻灯片,可以看到的图像是A.pB.qC.D.D.b植物的三种生殖器官是。A.根、水果、种子B.叶子、花、水果C.花、水果、种子D.根、叶、茎25.在细胞分裂过程中,对染色体变化的叙述不正确的是A.如果核分裂,染色体的形态和数量就会发生很大的变化B.新细胞和原细胞的染色体形态和数量相同C.染色体数目有两倍的过程D.染色体数目的变化使新细胞的染色体含量增加了一倍二、合成问题26.显微镜是生物学实验中常用的仪器之一,显示了显微镜的结构图,图中回答说:(1)使用显微镜的最佳方法是:右手握着,右手握着左手,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在观察过程中,用40的物镜替换10的物镜,观察到的细胞数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“多”或“少”或“不变”)(3)如果在显微镜下看到的事物像在视野的左下角,要将事物像移动到视野的中心,必须将幻灯片移动到_ _ _ _ _ _ _ _ _侧。(4)在显微镜下观察时,如果光线太暗,则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32A.大光圈,凹镜B.大光圈,平面镜C.小光圈,凹版镜子D.小光圈,平面镜(5)一名学生把一张写有“b”字的幻灯片标本放在装货处观察。调整显微镜后,如果可以看到视野中的事物,但不明显,则可以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图1是细胞结构的示意图,根据图回答如下:(1)通过显微镜观察制作的临时薄片已在镜子中发现,为了使东西看起来更清晰,请在显微镜下 _ _(2)显微镜下观察到的人口腔上皮细胞结构图没有液泡、叶绿体、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(笔名),因此必须在图1中_ _ _(填充a或b)。(3)如果图a是洋葱内部表皮细胞,则需要去除的结构除了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)霍桑是主要。(5)当A核分裂时,_ _ _ _ _ _ _ _ _的变化最为明显。细胞分裂所需的能量由细胞的_ _ _ _ _ _作用提供。28.图1概述了生态系统各组成部分之间的关系,图2是图1的草的叶结构图。根据图片回答相关问题。(1)查看生态系统的组成部分,图1中的a属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果生态系统长期被某些不容易分解的有害物质污染,那食物链中含有最多有害物质的生物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)图1中的兔子季节性蜕皮,从行动获得的方法来看,是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“先天”或“学习”)(3)图2中的水主要是叶子上的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果图2中有a的二氧化碳,b是氧气,则表示图1中的草地发生了生理过程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“”或“”)。29.图解及其产生的部分结构图请根据图回答。(“”中的序列号或数字)(1)图a所示的花结构中,属于手术结构的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在图甲上标示c的过程称为水分,其本质是分散在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的过程。(3)图b中的a和b分别由图a中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _发育而成。(4)桃花授粉后,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _被害虫吃掉,就不能结果实。30.图是成熟植物细胞结构的示意图。请根据图回答问题(1)对细胞有保护和支持的结构是:()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)水稻苗吸收含硅的无机盐较高,而含钙的无机盐较低,主要是()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)存储遗传信息的结构为:()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)切洋葱的时候闻,这种物质是()_ _ _ _ _ _ _31.图1在某些湖泊生态系统中,湖中的剑水蚤可以吃鸟类植物,虾可以吃剑水蚤,小鱼可以吃虾。请分析以下问题的答案:(1)在这个生态系统中,能制造有机物的是_ _ _ _ _ _ _(2)湖里仍然有很多细菌和真菌。(。(3)这个生态系统的能量最终来自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)在湖中赠送肉食性大鱼的话,大鱼会喂小鱼。(。虾的数量(纵坐标)的变化和时间(横坐标)的关系是图2中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)过了一段时间,湖里各种生物的数量再次回到相对平衡的状态,是因为生态系统具有一定的_ _ _ _ _ _ _ _能力。(。32.下图是玉米种子的结构图,请根据图回答问题(1)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _它的角色是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)玉米种子的胚胎是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的(3)把玉米种子的营养成分储存在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _里,玉米(4)在图中,指示线所指的结构,分别是在图甲的种子的某一部分发育的(填充顺序)【a】 _ _ _b_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;c_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;d和e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验探究问题33.“波罗”是蚊子幼虫,适合在水里生活。一些同学问:“血丹生活需要空气吗?”的问题。有些人认为需要空气,有些人认为不需要空气。为了探讨这个问题,请设计下图。(1)提出问题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)提出假说:生活在水中的波罗需要空气。(3)实验设计:拿两个大小相同的烧杯,烧杯里装着等量的水;在水中加入等量的polook,假定这种polok具有相当的生命力,在a燃烧器水的中间层加入微铁丝网,使polook都在水下,不处理b燃烧器。两个烧杯在同一环境中放了一段时间。(4)预计实验结果
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