人教版2019年九年级上学期12月月考化学试题C卷(模拟)

2019年9年生前学期12月参加了化学问题c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .生活中应用缓慢氧化的例子很多，以下的反应不是缓慢的氧化()a .酿造酒和醋b .酒精燃烧c .农家肥料腐败d人在马拉松中呼吸2 .下表列出了一些物质的熔点： 据此，我们认为以下说法是正确的物质名称汞黄金铜铁钨化合物氧气熔点/-38.31 0641 0831 5353 410-218a .铜掉在铁水里也不会熔化b .氧在-216 下为固体c .水银温度计可测量-40 的温度d .钨丝不易熔化3 .“建设美丽的中国”是新时期的目标。 下一种做法不符合这个理念是()a .城市普及氢燃料电池总线b .施用大量农药减少植物病虫害c .定时回收生活垃圾d .绿色旅游，积极实践“低碳生活”4 .密闭容器有氧、x、水和二氧化碳4种物质，在一定条件下充分反应，测定反应前后各物质的质量如下表所示物质O2xH2OCO2反应前质量/g76.016.04.03.0反应后质量/g待测量040.047.0下一个说法是正确的a .表中的测量值为5.0B.X由碳、氢和氧三种元素组成c .该反应中O2和CO2的质量比为16:11d .反应生成的H2O和CO2的质量比40:475 .以下物质中，不溶于水的为()a .鸡精b .明矾c .蔗糖d .面粉6 .以下验证实验只能证明二氧化碳的物理性质的是()a.a乙组联赛c.d.7 .在下一个过程中发生化学变化的是：a .榨汁b .千冰升华c .气球爆炸d .结婚蜡烛燃烧8 .以下各图所示的实验操作正确的是()A.A乙组联赛C.CD.D枇杷中含有维生素a，具有预防夜盲症、防止老化等效果，据说其化学式力C30H20O正确如下()a .维生素a中碳元素的质量分数最大b .维生素a的碳、氢、氧的质量比为20:30:1c .维生素a含有氢分子d .维生素a的相对分子量为286g10 .葡萄糖90g，在一定条件下完全燃烧，生成水的质量为()A.48gB.72gC.54gd .无法计算11 .以下实验操作能达到实验目的的的双曲馀弦值实验的目的实验方法a.a区别氮和二氧化碳用燃烧着的木棍乙组联赛把某种气体定为氧气使用带火星的木棍c.c除去二氧化碳中的一氧化碳使混合气体通过石灰水d.d从粗盐中除去难溶性杂质把粗盐碾碎、溶解、蒸发A.A乙组联赛C.CD.D下列物质的组成、构成、氧化反应的分类和例子出错的是()a.a乙组联赛c.d.下面的化学方程式写得正确，反应前后元素化价的上升和下降是()A.C2H5OH 2O22CO2 3H2OB.C 2CuO2Cu CO2c.co22 NaOH、na2co3H2OD.2KMnO4K2MnO4 MnO2 O214 .以下说法正确的是：a .食用酒精和工业酒精均可作为饮料饮用b .燃烧全部伴随发光、发热，所以有发光、发热现象的必然是燃烧c .有机物含有碳，但含碳化合物不一定是有机物d .用水灭火的原理是降低可燃物的着火点15 .铝和氢氧化钠溶液也反应生成氢。 反应的化学方程为：2 a1-2NaOH2h2o=2NAA1o2-3h 2。 在甲、乙两烧杯中分别加入10%盐酸109.5g和10%naoh溶液120g，在两烧杯中分别加入等质量的铝粉，反应结束后测定的气体质量比为甲：乙=1:2，盐酸中加入铝粉的质量为()A.8.lgB.2.7gC.3.6gD.5.4g16 .在以下物质的用途中，利用其物理性质的是()a .铜用于制作导线b .一氧化碳用于炼铁c .使用天然气作为燃料d .气体焊接用氧气用轴表示一些化学知识直观、简洁、易记。 以下用数轴表示的化学知识不对的是a .生活中常见物质的pH :b .地壳中某些元素含量的关系：c .某些元素的原子序数关系：d .空气中部分成分的体积分数关系：18 .以下物质中属于混合物的为()a .河水b .氯酸钾c .三氧化硫d .五氧化二磷二、多选题图19 .化合价格为纵轴、物质的种类为横轴描绘的图像的评价类别图。 像铁的价格图那样，下面的说法错误的是()A.X处的物质类别为单体b .从d变为e的反应是中和反应C.FD可以通过与氢氧化钠进一步反应来实现D.B或c转化为a反应必定是取代反应20 .下一张图片符合对应的描述是：a .加热一定质量的高锰酸钾b .继续向盐酸和氯化钠混合溶液中滴加碳酸钠溶液c .在等质量等溶质质量分率稀盐酸中，分别加入等质量的锌和铁d .将浓硫酸瓶放入空气中三、填空问题水是地球表面最独占的物质，也是生命活动不可缺少的物质，请回答。(1)通过水的生成和电解实验，水是.(2)某兴趣组在实验室模拟自来水厂净化浑浊的吴丹河水，最终制成蒸馏水。 实验流程如图1所示。A物质的作用是：操作a的名称是.使用图2所示的装置操作b，除去异味和色素，净化的水应该从_ (字母“m”或“n”)中流出将经过操作c的液体取入烧杯中，加入少量肥皂水搅拌，观察到的实验现象是.22 .判断下一个符号的数字“2”的意思，并在相应的横线上填写该编号2O、O2、2 CO2、 2SO42-；(1)表示分子数的是_ _ (2)表示离子数的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)表示离子带电数的是. (4)表示原子数的是.(5)表示分子中的原子数的是_四、实验问题实验室现有氯酸钾、高锰酸钾、火柴、棉花、木块、药匙、镊子及以下设备。 请回答以下问题并填写空白。(1)如果可以利用上述药品和一部分机器制造一种气体，反应的符号表达式是_。(2)用带管橡胶填塞试管，检查装置的气密性。 确认装置不漏气后，拔出橡胶塞，在试管中加入少量高锰酸钾粉末，在试管的口中加入_ _，用带导管的橡胶塞塞住口。 把_固定在铁架上。(3)请完全补充采氧过程中的装置图。(4)用排水法收集氧气的时候，放出的时候，在充满水的储气瓶中放入导管开始收集氧气的现象被观察到的时候，储气瓶已经充满了氧气。五、程序问题24 .实验室废液是造成水资源污染的原因之一。 课外组同学探讨了金属的性质后，处理了含有CuSO4、FeSO4、ZnSO4和H2SO4的废液，其简单流程如下回答以下问题(1)步骤I中观察到的现象是： _。(2)步骤II中反应的化学方程式为_。(3)步骤III中应该进行的操作是_。六、科学探究问题25 .草酸(H2C2O4)为有机酸，其结晶(C2H2O42H2O )为无色结晶，熔点低，加热后熔融、气化、分解。 草酸晶体中的草酸热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对草酸晶体的热分解进行了以下研究实验。如何通过实验确定碳氧化物的成分。(预期)预想1预计2预期3仅CO仅CO2既有CO也有CO2(设计实验)根据预测3，兴趣小组学生设计了以下实验装置(实验性探索)(1)实验过程中观察到_装置(填写字母)中清澈的石灰水混浊，证明有CO2气体。(2)实验中还观察到C装置中石灰水不浑浊的实验现象E装置中，f装置中石灰水浑浊，证明有CO气体。(实验结论)实验探索证明，预期3成立。 草酸分解的化学方程式是_。(问题讨论)(1)C装置的作用是_ d设备的作用是：(2)装置末端酒精灯的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(实验反省)(1)图g是用于加热草酸结晶的装置。 请写下标签机器的名字.小华认为这个装置错误，正确的是试验管口稍微向下倾斜，小华的判断是.(2)实验室也可通过加热草酸晶体的方法得到CO。 CO是无色无味的剧毒气体，其密度略小于空气，难溶于水。 CO使人体中毒的原因是，可以使用h装置回收CO，气体从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _端部进入(填写“a”或“b”)。七、综合问题26 . 2019年2月26日，我国“海洋地质十号”调查船完成中巴印度洋联合海洋地质科学考察，返回广州，首次进入远洋调查科试航。 “海洋地质十号”是我国自主设计、建设、海洋地质、地球物理、水文环境等多功能勘察手段一体化的综合地质勘察船，排水量3400吨，历时8000海里，可在世界无限航空地区开展海洋地质勘查。 “海洋地质十号”标志着我国海洋地质综合调查能力进入世界领先地位，协助科学家对海底世界进行新的认知、新的发现和新的开发。(一)海洋资源保护：为保护人类共享的海洋资源，世界各国采取了各种措施。 以下做法有助于保护海洋资源： _。制定海洋环境立法设立海洋自然保护区；加强海洋环境监测提高除污技术水平；A B C D以上均为(二)海洋资源开发利用：人类采用各种方法，开采、提取各种海洋资源。海水化学资源：工业上应用_法从海水中获取大量淡水，利用解决淡水危机的基本原理从海水中提取大量盐类，作为化工原料使用。海底矿产资源：海底包括煤、石油、_等数百种矿产资源。海洋生物资源：海洋为人类提供了鱼、虾、蟹、贝、藻等非常丰富的海洋食品。海洋资源：利用潮汐能源发电、海上冲浪等。(3)海水制镁工艺：根据上述信息，回答以下问题：在图1中，操作的名称是_。众所周知，部分化工原料的市场价格为烧碱3200元/吨。 消石灰1200元/吨。 在工业上，为了达到更高的生产效率，作为厂长，图I中的试剂x在上述化学