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文档简介

人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 区别下列各组物质,所加试剂或操作方法错误的是A氮气和二氧化碳:闻气味B硫粉和高锰酸钾粉未:观察颜色C空气、氧气和二氧化碳;用燃着的小木条D硬水和软水:用肥皂水2 . 在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生大量空气中的体积分数最大气体,可以减轻对人体的伤害,该气体是( )A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳3 . 下列有关二氧化碳性质的实验,无明显现象的是( )ABCD4 . 我国早期的化学著作化学鉴原(1871年)中把一种元素翻译为“矽(xi)”。该元素在地壳里的含量占第二位,现在这种“矽”元素的名称为A硅B硒C锡D氧5 . 古丝绸之路传播了我国的文明和科技。下列我国的发明和技术生产工艺中主要体现物理变化的是A粮食酿酒煮海为盐B侯氏制碱法用黏土烧制陶瓷C造纸用胆矾湿法炼铜D纺纱织布打磨磁石制指南针6 . 下列属于物理变化的是A军训时烧篝火B用干冰人工降雨C校运动会上打发令枪D家中用葡萄酿酒7 . 现将12gA和3gB混合,在一定条件下使二者充分反应,当B全部消耗后得到8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比为A1:1B2:1C3:1D4:18 . 下列碳单质的用途中,不是利用其物理性质的是( )A用金刚石切割玻璃B用石墨制铅笔芯C用木炭还原氧化铜D用活性炭吸附毒气9 . 如图为某反应的微观示意图,“”、“”各表示一种原子,下列说法不正确的是反应前反应后A反应物是两种单质B反应物有剩余C该反应为化合反应D该反应生成了多种产物10 . 下列说法正确的是( )A原子中一定含有质子、中子和电子三种微粒B某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸C金属与盐溶液发生置换反应后,溶液的质量一定增加D同一温度下,某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的浓度大11 . 工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙,下列是三种分子的模型图,根据下列微观示意图得出的结论错误的是A甲的化学式为C2H4B保持乙化学性质的最小微粒是水分子C乙和丙都属于氧化物D化学反应前后分子发生了改变12 . 下列化学反应中能产生吸热现象的是( )A镁与稀盐酸反应B水与生石灰反应C碳与二氧化碳反应D催化分解双氧水制取氧气13 . 医用热敷袋使用时要轻揉,袋内的反应可看作是铁粉、空气和水相互作用,产生氢氧化亚铁,最终转化为氢氧化铁,下列说法不正确的是( )A热敷袋放出的热量是由化学反应产生的B热敷袋中的铁粉与水在未使用时要分别密封保存C总反应为D反应中生成的氢氧化铁中氢元素质量与参与反应的水中氢元素质量相等14 . 下列关于碳及其氧化物的说法中,错误的是( )A金刚石、石墨都是碳的单质,化学性质相似,但物理性质存在很大的差异BCO2和CO都是无色无味的气体,都能是澄清石灰水变浑浊CCO2能溶于水且会与水反应,CO难溶于水且不与水反应DCO2可用作气体肥料,CO可用作气体燃料15 . 根据这4种微粒结构示意图,判断下列说法中正确的是( )A它们表示同一种元素B它们都带有电荷C它们都具有相对稳定结构D它们核外电子排布相同16 . 下列有关实验操作的叙述中正确的是( )A取用固体药品未说明用量时,应取试管容积的1/3B用100mL量筒量取2mL水C过滤时,漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘D熄灭酒精灯时,可用嘴吹灭二、填空题17 . 化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。用化学用语填空:(1)两个氮原子:_。(2)氯化钠中的阴离子_。(3)红磷在空气中燃烧产物的化学符号:_。(4)3个氧离子:_(5)在水通电分解生成氢气和氧气的化学变化中的最小微粒是_和_。18 . 请从氢气、氩气、氧气、二氧化硫、二氧化碳五种气体中,按要求将相应物质的序号填在题中的空白处:(1)属于空气污染物的气体是_;(2)具有可燃性的气体是_(3)能支持燃烧的气体是_;(4)焊接金属时常用做保护气的是_;(5)固体可用于人工降雨的是_。19 . 分析下列错误操作可能引起哪些后果(1)倾倒液体时,标签没有向着手心_。(2)量取液体体积时,仰视读数_。20 . 碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现。根据所学知识回答下列问题:(1)由-4价碳元素与1价氢元素形成化合物的化学式为_。(2)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法_。(3)、是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系。是有毒气体,是不支持燃烧的气体,请回答下列问题:写出反应的化学方程式:_。在自然界中,转化为的主要途径是绿色植物的_。21 . 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)汽油燃料为汽车提供动力,用于提炼汽油的化石燃料是_。(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是_(填字母)。A地热能取暖B火力发电C太阳能发电22 . 水是重要的自然资源。(1)节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是_(填编号)。A收集雨水用于浇灌花木 B农业上用水漫灌农作物C工业上冷却水循环使用 D用水后及时关闭水龙头(2)可用于区分硬水和软水的物质是_;降低水的硬度的方法是_。(3)自来水厂净化水的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是_(填编号)。A步骤可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭C步骤中可用明矾作消毒剂 D净化后的水为纯净物三、实验题23 . 根据图 1 实验装置回答问题。A实验中仪器 a 的名称是_。A 实验中连接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管内;该反应的化学方程式_,该反应类型是_;排水法收集氧气后,用玻璃片_(选填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_(填字母)。C实验中的实验现象是_,该反应的化学方程式是_;该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_。B实验中,发生反应的化学方程式是_;B 实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图 2:CD段气压变化的原因是_。实验前广口瓶内空气体积为 V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为_(用 V、V1、V2表示)。24 . 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)写出图中仪器、的名称:_、_;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_(填字母序号),反应的文字表达式为_。用F装置收集氧气实验结束时,要先将导管移出水面,再移开酒精灯并熄灭的目的是_;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_;(4)欲使用装置E收集氧气,要将气体从_(填“a”或“b”)端通入;(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号)。25 . 实验室常用下列所示的装置制取气体,根据所学知识回答下列问题(1)指出标号仪器的名称:_,_。(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_,应选择的发生装置是_,可以用E装置收集氧气的原因是_,当观察到_的现象时,说明氧气已收集满,集满氧气的集气瓶应_(填“正”或“倒”)放在桌面上。(3)制取并收集一定量的二氧化碳,选择的装置是_;请写出实验室制取二氧化碳的方程_,验满的方法是_。(4)用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛少量水的原因是_,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_色。四、推断题26 . 已知:AG物质的组成元素均为前18号元素,其转化关系如下图所示,A是一种生活中常见的动植物生存所必需的液态物质,D为黑色固体单质,E为无色气体,F为不溶于水的白色沉淀,G与A的组成元素相同且为无色液体,H为黑色粉末状物质,J为世界上年产量最多的金属单质,K为磁铁矿的主要成分。请回答下列问题:(1)物质G的化学式为_;反应的化学方程式为_。(2)H在反应中的作用是_;反应的反应类型为_。(3)物质K的化学式为_;细丝J在C中点燃(反应)的现象_。(4)反应的化学方程式为_。五、科学探究题27 . 过氧化钠(Na2O2)为淡黄色固体,可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂,人呼出气体主要成分有氨气、二氧化碳、水蒸气和氧气,Na2O2能分别与CO2、H2O反应,化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动(实验探究一)将呼出气体通过下图A 中的装置,收集得到一瓶再生气体在收集一瓶呼出的气体将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中,如下图B,比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少(分析讨论)图B的实验是通过比较_来比较两种气体中氧气含量的多少请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是_实验探究一结束后,同学们将图A装置中的残留固体溶于水,得到了一杯无色溶液,他们对溶液的溶质成分进行探究:(提出猜想)猜想:溶液是NaOH;猜想:溶质是_;猜想:溶质是NaOH和Na2CO3(实验探究二)取上述溶液少许于试管中,滴加澄清石灰水,产生_的现象,证明猜想不成立同学们经过实验探究证明猜想成立,请你写出证明猜想成立的实验步骤和现象实验步骤和现象结论_猜想成立28 . 化学实验是进行科学探究的重要方式,思考下列问题并回答。(1)实验甲中电源接通一段时间后,A管中产生气体为10 mL时,则B管中产生气体体积为_mL,检验B管中生成的气体,可将_伸入气体中。电解水时,向水中加入少量稀硫酸,目的是_。(2)实验乙中,瓶底放少量水,目的是_,若反应中没有看到“火星四射”的现象,可能的原因是_(写一种即可)。(3)实验丙中,将注射器中的溶液缓缓推入 V 形管,二氧化锰与过氧化氢溶液混合产生大量气泡,此处反应的化学方程式为_;用 80的热水加热盛有红磷和白磷的 W 形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是_。(4)某兴趣小组依据教材实验对质量守恒定律进行了如下探究,根据下图回答问题:如图 A、B、C三个实验装置(天平略),其中能用来验证质量守恒定律的是_(填字母序号)。从微观角度解释反应前后质量守恒的原因是_。小明将图 C 装置改进成如图 D 所示,装置气密性良好,但是反应后天平指针向右偏转,请解释原因_。六、计算题29 . 某兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g28.023.218.418.4(1)共制得氧气_g。(2)计

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