人教版2019版中考二模化学试题（I）卷(模拟)

人教版2019版中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关燃烧的主要实验现象描述正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生黑色的固体B铜在空气中加热，生成黑色的氧化铜C氢气在纯氧中安静的燃烧，发出淡黄色火焰D镁带在空气中燃烧，产生耀眼白光，生成白色固体2 . 下列变化属于化学变化的是A海水晒盐B干冰升华C煤干馏D石油炼制3 . 反应A+3B2C，若7克A和一定量的B完全反应生成8.5克C，则A、B、C的相对分子质量比为（ ）A14：3：7B28：2：17C1：3：2D7：1.5：8.54 . 下列实验操作中，正确的是（ ）ABCD5 . 如图是碘元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，下列说法错误的是（ ）A碘元素为非金属元素B碘原子在化学反应中易失去电子C碘元素的相对原子质量为 126.9D碘元素与镁元素形成的化合物为 MgI26 . 下列各组物质中，都由分子构成的一组是（ ）A铁、汞B冰、干冰C水、金刚石D硫酸铜、氯化钠7 . 下列对生活现象的解释正确的是（ ）A铝被广泛用于生产生活中，是因为铝的化学性质稳定B做完饭后，关闭燃气的阀门是为了隔绝可燃物C当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大D小轿车的安全带做得比较宽是为了增大压强和保证安全8 . 下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ）A食醋有酸味B食盐能溶于水C木炭能燃烧D干冰能升华9 . 实验室里区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是（ ）序号ABCD需区分的物质黄金和黄铜氯化铵和硫酸铵聚乙烯（PE）和聚氯乙烯（PVC）氯化钠和氢氧化钠第一方案观察颜色分别取样于研钵中，各加入少量熟石灰，研磨，闻气味观察颜色分别取样，分别加适量水溶解后，测温度变化第二方案分别取样，在酒精灯的火焰上灼烧分别取样，加入试管中，再加入蒸馏水，充分溶解后，加入BaCl2溶液，观察现象分别取样，分别点燃，闻燃烧时产生的气味分别取样，分别加适量水溶解后，再分别加绿色树叶，煮沸一段时间后，观察现象AABBCCDD10 . 归纳总结是学习化学的重要方法，下列对化学知识的归纳整理正确的是A发光发热的变化，一定是化学变化B使无色酚酞变红色的溶液一定是碱溶液CCO2能灭火，是因为CO2不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大D含碳的化合物是有机物，故甲烷、一氧化碳是有机物11 . 近年，许多不法面粉加工厂在面粉中添加溴酸钾以使面粉变白，但是溴酸钾（KBrO3）会导致人的中枢神经紊乱，引发癌变，卫生部发出通知：从2005年7月1是起禁止在面粉中加溴酸钾。KBrO3中Br元素的化合价为A+1B+3C+5D-112 . 如下图所示，图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是（ ）ABCD二、多选题13 . 下列方法能区分出石灰水和蒸馏水的是A闻气味B通入二氧化碳C蒸发D看颜色14 . 在催化剂的作用下，用O2将HCl转化为Cl2，可提高效益，减少污染。主要流程如下图，下列关于该原理说法不正确的是A反应过程中化合价改变的元素有Cl、O、CuB涉及的反应类型有复分解反应和置换反应C理论上，每生成71gCl2，就需要消耗73gHClD理论上，每消耗73gHCl，就需向体系内再补充80gCuO15 . 下列关于资源、能源的叙述正确的是（ ）A海水是巨大的资源宝库，含有金属元素90余种B回收利用废旧电池，有利于节约能源和金属资源、保护环境C太阳能、风能、地热能、氢能等其他能源的广泛利用，可以部分解决化石能源面临耗尽的问题D空气是一种宝贵的资源，其中氮气约占空气体积和质量的78%三、填空题16 . 某工厂排出的无色废液中，可能含有HCl、NaCl、NaOH、中的一种或几种。为测定其成分，某课外小组的同学做了如下实验（1）测得该废液的pH为11，则可确定废液中一定不含什么物质_？（2）若向废液中加入溶液，产生白色沉淀，请用化学方程式解释_。17 . 碳和碳的化合物是自然界中重要的物质，回答下列问题金刚石、石墨、C60都是碳的单质，完全燃烧时都会生成_。在炼铁原理中(3CO+Fe2O33CO2+2Fe)，发生氧化反应的物质是_。CO和CO2化学性质不同的原因是_。18 . “水是生命之源”，水与我们的生活密切相关：（1）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：过滤吸附消毒蒸馏，其中没有用到的是_（填序号）。（2） “直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起_作用；生活中常用_方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。（3）如图为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是_，该实验说明水是由_组成的。19 . 请选用下列物质：炭黑、活性炭、焦炭、金刚石、石墨，填在有关用途的空格内：用于钻探机的钻头_，用于冶金工业_，制造防毒面具里的滤毒罐_，加入橡胶里增强轮胎的耐磨性_，用于制铅笔芯_。四、实验题20 . 实验小组同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。（1）连接仪器，检查装置气密性。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。整个实验过程中的观察到现象是_。（2）红磷燃烧的化学方程式为_。在整个实验过程中集气瓶内压强的变化为_。（3）下列有关该实验的说法中，正确的是_（填字母序号，下同）。A红磷点燃后，燃烧匙缓慢伸入集气瓶会导致测量结果偏大B装置未冷却至室温就打开弹簧夹立即读数，导致测量结果偏大C冷却过程中有空气进入集气瓶，导致测量偏小A该实验可以说明空气是混合物（4）该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验，并且查阅了相关资料，如下所示。下列物质中，不能用于代替红磷进行该实验的有_。A. 木炭 B. 铁丝 C. 镁条（5）该小组同学又查阅了以下的资料：资料：SO2和NaOH在常温下反应生成H2O和易溶于水的Na2SO3。据此改进实验装置，如下图所示。用硫粉代替红磷进行实验。待装置冷却至室温，将足量的浓氢氧化钠溶液挤入瓶中，并充分振荡。之后打开弹簧夹，实验获得成功。此实验能用硫粉代替红磷的原因是_。五、简答题21 . 氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂。古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)高温煅烧后的固体与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用就可制得氢氧化钾。写出与制氢氧化钾有关的化学方程式，并注明反应类型。(1)_（_）反应(2)_（_）反应(3)_（_）反应六、推断题22 . 已知A-G均为初中化学常见的物质，其中A、B、C、D、E，五种不同类别的物质，A是大理石的主要成分，A、D组成元素不同，F、G组成元素相同且常温下均为液体，它们之间的关系如图所示，（“”表示相邻两种物质间能发生化学反应；“”表示两种物质间的转化关系；部分反应物、生成物、反应条件及部分物质间的关系未写出），请回答下列问题：（1）A的化学式是_；（2）反应的化学方程式是_；（3）B的一种用途是_；（4）图中未出现的基本反应类型是_。23 . 构建知识网络，熟悉物质之间的转化。 已知A、B为两种黑色粉末，D为红色金属。C、F都是无色气体且组成元素相同，A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如下图所示。（部分生成物已省略）请回答：（1）B的化学式为_；D的化学式为_。（2）反应的基本反应类型是_； 反应的化学方程式为_；在上述反应中A、F都具有_性。（3）将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中，拧紧瓶盖，结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因_（填“相同”或“不同”）。七、计算题24 . 某校兴趣小组探究学校附近赤铁矿中Fe2O3的纯度他们采集了80g矿样，粉碎后均分成四等份，分别置于四个烧杯中，然后分别向四个烧杯中加入同一浓度的稀硫酸，加入硫酸的质量与反应后剩余固体质量如下表所示（假设矿石中的杂质既不和稀硫酸反应，也不溶于水）实验1实验2实验3实验4加稀硫酸质量150g240g330g400g剩余固体质量12g7.2g4g4g求：该矿样中Fe2O3的质量分数_所用稀硫酸的溶质质量分数_25 . 根据化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的化学式求：（1）NH4HCO3中氮、氢、碳、氧元素的质量比；（2）NH4HCO3中氮元素的质量分数（保留到0.1%）；（3）200g碳酸氢铵中含有氮元素的质量是多少？八、综合题26 . 为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况，某同学实验并记录如图：配制实验步骤1所用的稀盐酸，需要质量