陕西省2019-2020年度九年级下学期中考二模化学试题A卷（练习）

陕西省2019-2020年度九年级下学期中考二模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某物质经测定只含有一种元素，则关于该物质说法正确的是（ ）A一定是纯净物B一定是混合物C一定不是化合物D一定是一种单质2 . 如图中的图象能正确反映对应的变化关系的是（ ）A向一定量的水中加入生石灰B向一定量的氧化铁中通入CO并持续高温C水的电解D向一定量的盐酸和氯化铁混合溶液中滴入NaOH溶液3 . “分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是（ ）A盐：氯化银、氯化钠、盐酸B有机化合物：甲烷、一氧化碳、涤纶C氧化物：二氧化硫、氧化钙、四氧化三铁D氮肥：硫酸钾（K2SO4）、硝酸钠（NaNO3）、尿素CO（NH2）24 . 下列应用和相应原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）A溶洞的形成：CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO2)2化合反应B碳还原氧化铜：C+2CuO2Cu+CO2 置换反应C误服碳酸钡后用硫酸镁解毒：BaCO3+MgSO4=BaSO4+MgCO3复分解反应D拉瓦锡研究空气成分：2HgO2Hg+O2分解反应5 . 下列pH均小于7的一组物质是（ ）ABa（OH）2、CaOBH2SO4、HClCCuSO4、Cu（OH）2DFe（OH）2、KOH6 . 下列说法正确的是A用水灭火，利用了水能降低可燃物着火点的原理B天然气是一种比煤清洁的化石燃料C露置在空气中的汽油没有燃烧是因为汽油是液态D太阳能热水器的主要工作原理是水在阳光的作用下发生了放热的化学反应7 . 硅酸钠(Na2SiO3)可作粘合剂和防火材料。Na2SiO3中Si的化合价为 （ ）A+2B+4C-4D-28 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是At1时，等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙甲Bt2时，20 g丙能溶解于50 g水中形成70 g溶液C若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法Dt3时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2，所得溶液溶质质量分数的大小关系为甲乙丙9 . 通过分析下列实验或现象，可以得出相应的结论，其中不合理的是A实验一中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，说明黄铜的硬度比铜片大B实验二既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水能使酚酞溶液变红C实验三既可以说明CO2易溶于水，又可以说明CO2能与水反应生成碳酸D图四中煤炉里煤炭上方燃烧产生的蓝色火焰说明一氧化碳具有可燃性10 . 下列变化不属于化学变化的是（ ）A空气液化B葡萄酿酒C光合作用D煤油燃烧11 . 实验室有一瓶标签破损的试剂，如图所示，溶质为碳酸钾、硫酸钾、氢氧化钾中的一种。下列描述正确的是（ ） A溶质可能是氢氧化钾B可用水鉴别C可用稀盐酸鉴别D可用氯化钡溶液鉴别12 . 下列几种常见的饮料中，不含有机物的可能是A橙汁B牛奶C啤酒D矿泉水13 . 铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2（OH）2CO3 2CuO+X+CO2，下列说法正确的是（ ）A反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变B碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：3CX是相对分子质量最小的氧化物D因为该反应产生的气体挥发了，所以不遵循质量守恒定律14 . 学习化学时可用右图描述某些相互关系，下列选项正确的是（ ）AABBCCDD15 . 宏观世界是五彩缤纷的，微观世界更是充满了神奇色彩。微观思维是化学思维的重要组成部分。已知某反应的微观示意图如下所示，下列说法错误的是A甲和乙两种物质参加反应的分子个数比为1:1B化学反应前后原子个数没有改变C该反应属于氧化反应D丙物质中所含碳、氧元素的质量比为3:816 . 为检验塑料片中是否含有碳元素，可选用下列哪些实验仪器ABCD二、填空题17 . 用化学符号填空(1) 3个磷原子_; (2) 铵根离子_ (3) 2个碳酸分子_ ;(4) 地壳中含量前二位元素形成化合物的化学式_。18 . 青少年一定要爱护自己的眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具。下图是一种照明用的台灯。（1）灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的性。（2）工业上用CO还原氧化铁来炼铁的反应化学方程式是。（3）铜、铁、铝是生活中广泛使用的三种金属。若想验证出这三种金属的活动性顺序，除了选用铜和铝两种金属单质外，还需选用溶液。19 . 如图为家庭中常见的电热水壶，请回答下列问题：（1）图中材料属于有机合成材料的是_；不锈钢属于_（填“混合物”或“纯净物”）；用铜做电源插头是利用铜具有良好的_。（2）一段时间后，小亮发现壶底出现水垢，可利用厨房中的_除掉水垢；小亮怀疑当地水是硬水，他可用_方法降低水的加热煮沸硬度。（3）净化水的常用方法有：消毒杀菌过滤蒸馏活性炭吸附加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号）_。三、实验题20 . 某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。（一）实验室常用的制取气体的装置如下:（1）仪器a的名称_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，化学方程式为_，选用的装置组合可以是_。若用C装置制取氧气，写出反应的化学方程式_。用制得的氧气做铁丝燃烧实验时没看见火星四射，原因可能是_。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，若用G装置收集二氧化碳，气体应从_端进入(填“b”或“c”)。检验二氧化碳的方法是_。（二）已知:草酸钠固体（化学式为Na2C2O4）加热分解生成碳酸钠和CO。小陆同学利用该反应制取CO，并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置如图:（1）一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的_(填序号)，写出该反应的化学方程式_。（2）L型的硬质玻璃管中的反应现象是_。（3）该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:.检验并吸收生成的CO2；._。四、推断题21 . AG是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰(1)请写出下列物质的化学符号：C_，G_，H_(2)请写出下列变化的文字表达式：BF_，CB_五、科学探究题22 . 下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)，某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验。(1)以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，在实验室中制备并收集干燥的氧气，按照要求设计实验装置，连接仪器，并检验装置的气密性。反应发生时，可观察到装置A中锥形瓶内明显的现象是_所选装置的连接顺序为_(从左至右填写装置序号字母)。制取氧气所发生反应的化学方程式为_下列有关叙述中，不正确的是_(填写序号)A 氧气能支持燃烧，可以做燃料B 氧气是一种化学性质比较活泼的气体C 二氧化锰加快了过氧化氢制取氧气的速率D 铁丝在纯氧中剧烈燃烧后生成白色固体物质(2)塑料方便袋的使用会造成“白色污染”。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋(资料显示该塑料只含C、H两种元素)的组成进行分析探究，他们所选装置按“氧气(含少量水蒸气)C1BC2D碱石灰干燥管”的顺序连接(实验前检验装置的气密性，假设所发生的化学反应都完全充分进行)，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。仪器C1的作用是_仪器D中发生反应的化学方程式是_若仪器B的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，如果仪器C2增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为_g(计算结果可为分数形式)。若装置中没有连接仪器C1，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果_(填“偏小“偏大“无影响”之一)。六、计算题23 . 将含杂质的铁粉分成质量相等的A、B两份杂质不溶于水