人教版2019年中考化学试题C卷（练习）

人民教育出版社2019年高中化学试卷C名字：班级：成就：一、单项选题1.在高温下，碳可以将二氧化碳转化为一氧化碳：二氧化碳=二氧化碳以下说法是不正确的A.反应中的碳经历还原反应B.该产品是空气污染物之一C.反应是吸热的D.在反应之前或之后，反应中的原子数不变2.下列选项中物质的名称、通用名、化学式和类别不正确A.氧化钙、生石灰、氧化钙B.氢氧化钙熟石灰氢氧化钙碱C.氢氧化钠、苛性钠、氢氧化钠D.汞、汞、银3.日常生活中见到的“碘盐”、“高钙奶”和“补铁酱油”中的“碘、钙、铁”应理解为()A.原子B.离子C.元素D.分子4.属于化学性质的是A.氢氧化钠容易潮解B.浓盐酸是挥发性的C.氯化钠容易溶解D.碳酸容易分解5.随着社会的发展，环境问题引起了人们的关注。从环境保护的角度来看，下列燃料中最理想的是()A.煤B.沼气C.氢D.酒精6.如图所示，“”表示两种相连的物质可以反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质，有些反应物、产物和反应条件没有标记。以下陈述是错误的()甲是酸，乙和丙可以是金属B a是碳，b和c可以是氧化物a的物质类别只能是简单物质或酸a、b、c和d可以属于不同类别的物质7.下表是小明的食谱。为了使营养均衡，可以选择并填写在“您的补充”栏中的食物是主食米饭、馒头副食品鸡块、咸鸭蛋、红烧鱼、花生饮料牛奶你的增刊A.冷黄瓜B.糖醋鱼C.红烧豆腐D.蛋糕8.可以实现以下物质之间的转化A.B.C.D.9.下列物质的使用，主要利用其化学性质的是()A.电笔在充入大气气体时会发出红光B.铜作为导体C.医疗急救用氧气D.医用冷冻麻醉用液氮10.属于复合肥的是()A.B.C.D.11.下面的“小家庭实验”无法达到预期的目的是A.使用淬火缝纫针作为鱼钩用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制作苏打水。将一些植物的花瓣粉碎后用酒精浸泡，制成酸碱指示剂D.用空塑料瓶、鹅卵石、石英砂、活性炭、绒毛棉等制作简单的净水器。12.以下关于解决方案的陈述不正确()A.溶液由溶质和溶剂组成，所以每种溶液中只有两种物质B.硫酸钠溶液可以导电，因为溶液中含有更多自由移动的离子C.制备0.09%生理盐水的一般步骤是计算、称重和溶解D.稀释浓硫酸时，必须沿装置壁将浓硫酸缓慢注入水中。第二，填空13.用化学符号表示：(1)n个氢分子；(2)2个铵离子；(3)锰在高锰酸钾中的价态；(4)人体元素缺乏会导致侏儒症14.漂白粉可以用来消毒水。其有效成分是次氯酸钙，化学式是钙(ClO)2。次氯酸钙可以如下反应：钙(ClO)2二氧化碳H2O=碳酸钙 2HClO。次氯酸钠类似于这种反应。试着写出次氯酸钠反应的化学方程式。三。实验问题15.请用下面的设备图回答问题。(友好提醒：以下所选设备均填充有设备代码)(1)写下图纸中规定的仪器名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)用H2O2和二氧化锰制备和收集较纯的O2时，实验室应使用_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _两个装置连接，反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)氨气是无色有气味的气体，密度低于空气，易溶于水。在实验室里，固体氯化铵和固体熟石灰混合并加热产生氨气。产品还包括氯化钙和水。写下反应的化学方程式：(1)写出上图和所示的两种仪器的名称： _ _ _ _ _ _， _ _ _ _ _ _。(2)以高锰酸钾为原料制备和收集纯氧时，应选用_ _ _ _ _ _(充字母)装置，反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _。如果通过排水和气体收集方法收集氧气时水箱中的水变红，可能的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)用高锰酸钾制氧时，下面关于实验操作顺序及其原因的解释是正确的。A.将导气管插入橡胶塞时，首先用水湿润导气管，然后插入橡胶塞；起到润滑作用B.检查装置的气密性时：首先安装药物，然后检查装置的气密性；遵循简单的原则加热：先预热，然后在药物所在位置加热火焰；以防止试管因受热不均匀而破裂。加热时，如果你看到水箱中的气泡被释放出来，立即开始收集氧气，否则会导致氧气的浪费。一位同学在做氧气实验时发现试管破裂了。产生此结果的原因不能是(_ _ _ _ _ _ _)A.加热前试管外壁不干燥。加热前试管加热不均匀c、加热d时，试管口稍微向下倾斜，反应停止时，先关闭酒精灯(5)用于过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧的发生器为_ _ _ _ _ _(填写序号)，反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _。当一位老师带领学生进行上述实验时，他发现一位同学不小心打翻了一个装满氧气的气瓶。在气瓶被迅速举起后，气瓶中剩余的氧气仍能点燃火星。因此，老师要求学生再做一次实验：先将半瓶水倒入集气瓶中，然后用排水法收集集气瓶中1/2的氧气。人们发现瓶子里的氧气也能点燃火星。(1)用以下方案收集“气瓶中1/2的氧气”，其中最合理的是_ _ _ _ _ _(用字母填写)。(2)用排水法收集气体时，如何判断集气瓶内的气体已全部收集完毕？回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)空气中氧气的体积分数约为21%。在本实验中，该学生收集的集气罐中的氧气约占总体积的_ _ _ _ _ _%,因此“用火星重新点燃木条”来检查集气罐中是否充满氧气的方法不能保证收集的氧气非常纯净。Iv .推理问题17.甲、乙、丙、丁、戊、氟分别为铁粉、稀盐酸、二氧化碳、氧气、硫酸铜溶液和碳酸钙中的一种。如图所示，圆圈表示六种物质，“一”表示两种物质可以发生化学反应。表“”表明一种物质可以转化为另一种物质。请回答以下问题：(1)在图中标出六种物质的化学式；_(2)将物质间两次反应产生的气体的化学方程式写成_ _ _ _ _ _；(3)甲与丙反应的实验现象是_ _ _ _ _ _。V.过程问题18.从黄铜矿中提取铜有两种方法(主要成分是二硫化铜):方法1:方法2:6 CuFe S2 13O 23C U2S 2Fe3O 4 9SO 2；Cu2S O22Cu SO2(1)操作的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)反应B是一个组合反应，反应中各元素的价态不变。经测试，该产品不含氧和硫，铜的质量分数约为47%，因此反应b的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)方法1中的可回收物质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(化学式已写)。(4)与第二种方法相比，第一种方法的优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(任何答案)。六、计算问题19.硫酸钠(Na2SO4)常用于制备印染织物的染色促进剂。溶质的质量分数通常在3%-5%的范围内。(1)无水硫酸钠中钠与硫的质量比为_ _ _ _ _。(写出最简单的整数比)(2)准备(3)将助染剂逐滴滴入100克氯化钡溶液中，反应刚刚完成后过滤，洗涤，干燥，得到8克滤渣。氯化钡是通过高温下用木炭还原重晶石(主要成分basO4)得到BaS，然后向BaS中加入盐酸进行复分解反应得到的。(1)写出硫化钡与盐酸反应生成气体的化学方程式_ _ _ _ _。(2)根据滤渣质量计算，需要20%的重晶石。七.综合问题20.水在生产和生活中起着非常重要的作用。(1)科学家们不断研究水的开发利用技术。下图显示了水在一定条件下的转化过程。我写下电解水装置反应的化学方程式。二。燃料电池反应的微观模拟图如下图所示由“”表示的粒子名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；反应后对容器成分的正确判断是_ _ _ _ _ _。(可选号码)a是混合物b氧只以化合态存在C.原子总数的减少三。在转化过程中，可回收物质A为_ _ _ _ _ _。这项技术的优点是_ _ _ _ _ _。(可选号码)A.开发和利用新能源b .减少生产过程造成的环境污染它可以完全取代化石燃料。它主要用来证明水的成分。有许多方法可以净化水。活性碳去除异味。活性炭主要起_ _ _ _ _ _的作用。二氧化氯通常用于水的消毒。二氧化氯中氯元素的价态是_ _ _