人教版2019-2020学年九年级上学期期末联考化学试题（II）卷

人教版2019-2020学年九年级上学期期末联考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示实验操作正确的是（ ）A测溶液的pHB读出液体体积C检查装置气密性D移走蒸发皿2 . 下图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线；下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。根据图表信息判断下列说法正确的是（ ）A图中d曲线表示KNO3的溶解度曲线B要从a与d的混合物中得到d，通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法Cb的溶解度小于a的溶解度DKCl的不饱和溶液由60降温至10时可变成饱和溶液3 . 关于化学方程式，获得信息不正确的是（ ）A磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷B该反应属于化合反应C参加反应的磷和氧气质量总和等于生成的五氧化二磷质量D点燃条件下，每30份质量的磷和41份质量的氧气反应生成71份质量的五氧化二磷4 . 中华民族有着光辉灿烂的发明史，多样的工艺品也凝聚了劳动人民的智慧，下列涉及到化学变化的是A扎制风筝B红木嵌银C泥土烧制陶瓷D高密剪纸5 . 关于氧气、二氧化碳、二氧化硫、氧化铜四种物质，下列说法正确的是（ ）A都含有氧分子B都含有氧元素C都是化合物D都是氧化物6 . 分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A金刚石、高锰酸钾、赤铁矿B氮气、氯酸钾、钢C铁水、干冰、冰水混合物D氧气、蒸馏水、生铁7 . 下列化学反应属于分解反应且反应中有元素化合价变化的是ACH4+2O2CO2+2H2OBH2CO3= CO2+H2OCBaCl2+2AgNO3= 2AgCl+Ba(NO3)2D2H2O22H2O+O28 . 下列关于二氧化碳的说法中，不正确的是A空气中过多的二氧化碳会造成温室效应，使全球变暖B二氧化碳含量过高会对人体有害，因为二氧化碳有毒C固态二氧化碳升华吸热，可以用于保存食品D绿色植物的光合作用，能够将二氧化碳逐渐转化为氧气9 . “群众利益无小事，食品安全是大事”。下列做法不会损坏人体健康的是（ ）A用甲醛水溶液浸泡水产品B用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点C用霉变花生压榨花生油D用工业酒精勾兑饮用酒10 . 实验室用双氧水制氧气和大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较，错误的是（ ）A反应原理都是分解反应B所用药品的状态相同C反应都不需要加热D都能用向上排空气集气法收集二、填空题11 . 用数字和化学符号表示:（1）构成甲烷的微粒_;（2）碳酸钠中碳元素的化合价为+4价_。（3）银是由_构成的；（4）硫酸铜是由_构成的。（5）形成化合物种类最多的元素是_.（6）可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是_。（7）由空气中含量前两位的元素和地壳中含量最高的金属元素所形成化合物_。三、实验题12 . 实验室利用下图所示装置进行气体的制备及性质实验。（1）打开分液漏斗的活塞，使A与B接触，若看到水中有气泡冒出，一段时间后在C上方的导管口放一根带火星的木条，木条复燃，A与B反应的化学方程式为_。（2）A、B反应完后打开C管上端的橡胶塞，将一根红热的铁丝伸入C中，可观察到的现象是_。四、推断题13 . 由几种固体单质混合而成A物质，为了测定A物质里的组成，小桦设计了如下实验探究方案：已知：CuO+H2SO4 = CuSO4+H2O请根据上述图示回答下列问题：（1）A物质中所含有的成分是_（写名称）。（2）推出物质的化学式： B_， F_。（3）固体E中含有的物质是_。（4）写出下列步骤的化学方程式：_。_。五、科学探究题14 . 某小组在学习“二氧化碳实验室制取的研究”课题时，探究了二氧化碳的收集方法。（查阅资料）通常状况下，1体积水约溶解1体积二氧化碳，所得溶液的pH约为5.6，pH越小，二氧化碳在水中溶解越多。稀盐酸与石灰石的反应中会挥发出HCl气体，HCl气体溶于水形成盐酸，使溶液的pH变小。（提出问题）二氧化碳能不能用排水法收集？（设计实验）实验一：在通常状况下，测定二氧化碳溶于水所得溶液的pH，判断二氧化碳在水中溶解的体积，如图：（1）甲装置中反应的化学方程式_。（2）CO2溶于蒸馏水发生化学反应的方程式是_。（3）实验时，需先将甲装置中的空气排尽。其操作是打开止水夹K1，关闭止水夹K2并取下甲、乙中间的橡胶管，打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气排尽的方法是_。（4）关闭K1，连接甲、乙中间的橡胶管，打开K2、K3，待丙装置中收集半瓶气体时，关闭K2、K3，充分振荡丙装置，分别测得丙、丁瓶装置中溶液的pH为5.6和6.6分析可知，溶解的二氧化碳体积丙装置中_（填“大于”或“等于”或“小于”）丁装置中。实验中，乙装置的作用是_。（5）CO2气体的溶解度随压强的减小而_（填“减小”或“增大”或“不变”，下同），随温度降低而_。实验二：用二氧化碳数字传感器测得收集的气体中二氧化碳体积分数。（6）如图是收集的气体中二氧化碳体积分数随时间变化的关系图，从图中能得到哪些信息：_；_。（结论反思）由实验一、二分析，改进实验装置，二氧化碳_（填“能”或“否”）用排水法收集。能降低二氧化碳在水中溶解性的措施_（写一条即可）。15 . 据统计，我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。（提出问题） 从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属？如何回收？（查阅资料）手机电路板中的金属及其价格如下表所示：种类FeCuAlNiAuAgPd（钯）市场价格/（$/t）3657175.51710.5142354.71077.61052.7107矿石中含量72.40.8729.11.0241200.4手机电路板中含量51310明：.Fe、Cu、Al、Ni的含量用质量分数（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”。Ni的金属活动性位于氢前；Pd的金属活动性位于氢后； NiCl2溶液为绿色。 2Cu + O2 + 2H2SO42CuSO4 + 2H2O （实验方案）第一步：选择值得回收的金属。依据资料中的数据，废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd，原因是：它们的市场价格较高；_。第二步：设计实验分离、回收部分金属。序号实验步骤实验现象I取一废旧手机电路板，用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风，一段时间后，用镊子将金属电路从塑料板中拽出焊锡熔化II将金属电路放入烧杯中，加入过量稀盐酸浸泡III取II中未溶解的金属电路，用蒸馏水洗净后，放入如右图所示装置中，进行实验。溶液逐渐变成蓝色，仍有微量金属固体未溶解IV过滤III中烧杯中的物质，洗涤滤纸上的物质滤纸上仍有微量金属固体V（问题讨论）(1)由步骤I中的现象，可推知的焊锡的物理性质是_；(2)步骤II对应的实验现象是_；(3)步骤II所得溶液中，至少含有溶质有_种；(4)步骤V的操作是：“向步骤获得滤液中加入一定量铁粉”，若该实验过程加入铁粉前后溶液中主要离子变化示意图如右图所示。 图中“”所代表微粒的符号为_； 充分反应后过滤，滤纸上固体物质是_（写化学式）。六、计算题16 . 为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验：取12g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加150g稀盐酸，产生气体质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求：（1）产生CO2的总质量