陕西省2020年（春秋版）九年级下学期中考一模化学试题A卷

陕西省2020年（春秋版）九年级下学期中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于蛋白质类食品的是（ ）A米饭B鸡蛋C黄瓜D花生油2 . 按一定的特点或规律对物质进行分类是学习化学的重要方法之一。下列各组物质分类不正确的是A可燃物：沼气、酒精、一氧化碳B单质：C60、氖气、水银C合金：不锈钢、铜片、保险丝D氧化物：冰水混合物、干冰、过氧化氢3 . a、b两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，在t1时，将a、b两种物质各60g分别加入100水中，充分溶解后，下列有关叙述不正确的是（ ）At1时，得到的两种溶液均为饱和溶液B将所配制的a、b两种溶液从t1同步降温，a析出的晶体比b多Ct2时a的溶解度比b大D将所得的两种溶液温度升高到t2时，a溶液的溶质质量分数大于b溶液的溶质质量分数4 . 实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如下图。下列说法不正确的是（ ）A反应过程中有热量放出B50s时，溶液中溶质为AlCl3C050s,发生稀盐酸与Al2O3的反应D100s140s,压强减小是因为温度降低5 . 危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是（ ）A腐蚀品B爆炸品C自燃物D易燃液体6 . 下列各组物质的区别方法中错误的是（ ）A硬水和软水加肥皂水振荡，比较产生泡沫的多少B聚氯乙烯塑料和聚乙烯塑料点燃闻气味C化肥硫酸铵和氯化铵加熟石灰研磨，闻气味D纯碱和食盐加食醋观察是否有气泡产生7 . 宇宙中含量最多的元素是氢元素，科学家发现，这些氢元素除了以H2存在为，还有少量以H3存在，下列有关H3的说法正确的是A它是一种新发现的氢单质B它是一种新型的化合物C它的相对分子质量为3gD它的一个分子中有个电子8 . 下列设计中不符合实验设计意图的是（ ）A说明CO具有还原性B说明生成物CO2的密度比空气大C说明CO和Fe2O3的反应需要加热D可以防止有毒的CO气体对空气的污染9 . 下列归类正确的是（ ）选项归类内容A清洁能源风能、煤炭、太阳能B营养物质糖类、油脂、蛋白质C常见的盐小苏打、苛性钠、纯碱D金属材料玻璃钢、硬铝、黄铜AABBCCDD10 . 用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是（ ）A闻到花香-分子不断运动B水结成冰-分子停止运动C气体可以压缩储存在钢瓶中-分子间有间隔D1滴水中大约有个水分子-分子很小11 . 只用一种试剂或一种方法，就能区分氧气、二氧化碳和空气的是A水B插入燃着的木条C观察气体的颜色D倒入澄清的石灰水12 . 为了测定氧气在空气中的体积分数，实验室采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，应选用的是（ ）A红磷B木炭C蜡烛D硫粉13 . 取Mg和MgO的混合物6.4g，与一定量稀硫酸恰好完全反应（反应后溶液中无晶体析出），所得溶液中溶质的质量为24g则原混合物中氧元素的质量（ ）A1.6gB2.56gC3.2gD4.8g二、多选题14 . 我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是A二氧化碳密度比空气密度大B二氧化碳能够与水发生化学反应C二氧化碳不能使干石蕊纸花变色D二氧化碳不支持燃烧三、填空题15 . 人类社会离不开金属材料，金属材料广泛的应用于各行各业，化学学科是人类社会走向文明的重要成员。金属性质的研究和应用能够让金属资源更好的为我们创造绚丽多彩的世界。（1）举出一种生活中常见的金属或合金_。（2）将一定量的铁和锌投入稀盐酸中，写出所有可能发生的化学方程式_。对实验所得溶液进行成分分析，若只有一种溶质，则溶质成分为_，理由：_。16 . 氯化铵、硫酸钾是常见的化肥，请回答下列问题：（1）氯化铵的化学式_。（2）铵根离子_（填写离子符号），其氮元素化合价为_。（3）下列物质属于复合肥的是_（填写字母）。A氯化铵B硝酸钾C磷酸二氢铵D硫酸钾（4）氮肥中的“氮”指的是_（填写字母）。A单质B元素C原子D分子17 . 实验探究的一个重要方法是控制变量，设计对照实验。请据图向答下列问题：（1）图一所示实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶的大小规格相同外，还要控制_相同。（2）写出图二所示反应的化学方程式_，实验前已称量过二氧化锰的质量，若要证明反应前后催化剂的质量没有改变，实验后还需要进行的操作是_。（3）若图三进行实验时发现两杯水都变红，且热水变红时间比冷水较短，由此说明_。（4）图四所示用胶头滴管向两个试管中滴加_，判断水样是硬水的现象是_。四、实验题18 . 实验室常用如图所示装置来制取气体，回答有关问题：（注：氯化钙溶液呈中性）（1）写出仪器的名称：_，_。（2）氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集一瓶比较纯净的氧气，选择的装置组合是_（填序号，下同），反应的化学方程式是_。（3）实验室用块状大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，若欲控制反应的发生与停止，选择的发生装置是_；充分反应后，向反应后的混合溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液变红色，则混合溶液中的溶质成分为_（填化学式）。五、科学探究题19 . 同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验（1）分别写出甲、乙、丙实验中发生反应的化学方程式：甲_；乙_；丙_从微观的角度看，丙反应的实质是_（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是_（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问提出问题废液中含有哪些物质？交流讨论一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和_（写物质名称）还含有能使废液呈碱性的物质能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想小云认为：只有碳酸钠小红认为：只有氢氧化钙小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是_（写一种猜想）实验设计小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验请你将小方的实验设计补充完整实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置有白色沉淀，溶液呈红色_的猜想正确_的猜想正确_的猜想正确反思拓展在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑_六、计算题20 . 氧化亚铜（Cu2O）可用于生产船底防污漆，防止海生物对船舶设备的污损。现将Cu2O和Cu的固体混合物20g放入烧杯中，加入质量分数为24.5%的稀硫酸50g，恰好完全反应。已知：Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O计算：（1）所加稀硫酸中溶质的质量为_g。（2）原混合物中Cu2O与Cu的质量比_（写出计算过程，结果用最简整数比表示）（3