人教版2019年中考一模化学试题（II）卷精编

人教版2019年中考一模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 室温下，无法区分硝酸钾饱和溶液和不饱和溶液的操作是（ ）A降低温度B加一定量的水C加入少量硝酸钾晶体D室温时，蒸发一定量水2 . 下列做法或认识不符合“向污染宣战”这一主题的是（ ）A提倡乘坐公共交通工具B严禁通过焚烧秸秆为农作物提供养分C将废电池填埋,避免重金属污染D用风能与太阳能发电替代燃煤发电3 . 分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是（ ）A有机物：甲烷、二氧化碳B碱：烧碱、纯碱C混合物：生铁、冰水共存物D氧化物：水、二氧化锰4 . 海洋是一个巨大的资源宝库，人们从海洋中能获取多种物质。下列获取资源的过程中没有新物质生成的是A海水“晒盐”B海水制“碱”C海水提镁D粗盐提纯获得精盐5 . 下列推理中，正确的是A单质中只含有一种元素，则有一种元素组成的纯净物一定时单质。B离子都带有电荷，则带有电荷的粒子中一定是离子。C化合反应一定生成化合物，则有化合物生成的反应一定是化合反应。D氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定时氧化物。6 . 点燃条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如下图示，下列说法不正确的是A化学反应前后原子的种类不变B反应物和生成物中共有二种单质C该反应中，生成物C与D的物质的量之比为D原子是化学变化中的最小微粒7 . 下列属于非金属元素的是（ ）A汞B碳C钙D镁8 . 以下几种实验操作，正确的是ABCD9 . 香烟烟气中含有一种极易与人体血红蛋白结合的有毒气体，该气体是AO2BN2CCODCO210 . 对下列客观事实的解释,不正确的是（ ）选项客观事实解释A品红在热水中的扩散速度比在冷水中快温度越高,分子运动越剧烈B用墨书写的字画能保存很长时间不褪色常温下,碳的化学性质不活泼C用一氧化碳和氧化铁反应炼铁一氧化碳具有氧化性D活性炭可用于冰箱除味活性炭具有吸附性AABBCCDD二、填空题11 . （1）在C、N、O、H四种元素中，选择元素组成合适物质用化学式填空。易与血红蛋白结合使人中毒的物质是_可用作冰箱除味剂的是_可充入食品包装袋，有防腐作用的一种气体单质是_能产生温室效应的气体，且属于有机物的是_（2）用化学方程式表示下列反应原理。酒精燃烧: _用赤铁矿石炼铁: _实验室制取氢气: _12 . 金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质。（1）钴可形成化合价为2和3的两种氧化物，其化学式分别是_、_。（2）已知CoCl2固体是蓝色的，CoCl2溶液是粉红色的。将金属钴投入稀盐酸中，发生置换反应，生成2价钴的盐溶液和氢气，反应的化学方程式是_，可观察到的现象是_。三、实验题13 . 请仔细观察下图：(1)铝片表面有一层致密的氧化物薄膜，在放入硫酸铜溶液进行反应前，应除去氧化物薄膜，该实验操作是_，请用化学方程式表示铝片产生氧化物薄膜的原因_。(2)请写出铝片放入硫酸铜溶液发生的化学方程式：_。(3)反应前后烧杯中有什么离子是没有发生改变的，请写出该离子符号：_。(4)铁与稀盐酸反应可制得氢气，该反应的化学方程式为：_。若用右图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出下述图形代表的离子(填离子符号)：_、_。四、科学探究题14 . 某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气，并探究氨气的一些性质。资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，易液化，液氨可作制冷剂。加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气。如要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。 利用A装置制取氨气的化学方程式为_。将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气，发生装置最好选用_（选填装置编号）。请写出生石灰在此反应中的两个作用：_，_。 干燥氨气可以将气体通过装有_（填化学式）的装置D。 兴趣小组计划用E装置收氨气，简述判断氨气已经集满的方法。_。 按下图连接仪器后，计划在纯净水塑料瓶内引发喷泉，你会采取怎样的操作？_。 试验后为处理纯净水塑料瓶内存在的氨水（NH3H2O）可以加入少量稀硫酸，发生反应的化学方程式为_。15 . 通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与实验探究能力。.请结合下列实验装置图回答问题。（1）写出图中的仪器名称：_。（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为_,实验室用此反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置连接顺序为_ (选填小写字母).（3）查阅资料：氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经加热处理。改进后发生装置如图G所示（已略去夹持装置）。铜丝绕成螺旋状的作用是_（填序号）。A 收集到更多的氧气 B 加快反应速率 C 没有影响与装置A比较，改进后装置的优点是_。过氧化钠（Na2O2）是淡黄色固体，保存不当会变质而发白色。化学兴趣小组查得以下资料，对于过氧化钠变质的原理，有两种不同的原因：甲：2Na2O2 + 2CO2 2Na2CO3 + O2乙：2Na2O2 + 2H2O 4NaOH + O2为探究过氧化钠变质原理的合理性，开展以下实验：（实验过程）实验1取适量保存不当而变质发白色的固体于试管中，加入足量稀硫酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。（1）石灰水变浑浊的原因是_（用化学方程式表示）。（2）化学兴趣小组认为：据此现象，还不能得出“反应甲是造成过氧化钠变质的原因”的结论。理由是_。实验2兴趣小组设计了如图的实验装置，探究二氧化碳与过氧化钠反应。B中盛有饱和碳酸氢钠溶液，可除去二氧化碳中混有的_气体。方程式为_（3）C中盛有浓硫酸，其作用是_。（4）在D中观察到_现象时，说明二氧化碳与过氧化钠发生了化学反应。五、计算题16 . 硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料。工业上用废铜屑、氧气和稀硫酸反应制取硫酸铜。（1）请将工业制取硫酸铜的化学方程式补充完整：2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+_。（2）某化工厂现有含铜量80%的废铜