人教版（新课程标准）2020年九年级上学期期末考试生物试题D卷

人教版（新课程标准）2020年九年级上学期期末考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 被子植物开花传粉后，受精的部位是A花药B花萼C子房D花瓣2 . 玉米种子的结构包括（ ）A胚芽、胚轴和子叶B种皮和胚C胚、胚乳和种皮D胚芽、胚轴和胚根3 . 下列现象中，不能说明植物的生活需要水的是A水分充足时植株硬挺，叶片舒展B旱情严重常常造成农作物减产C木本植物的茎能够不断加粗D潮湿的种子易萌发，干种子不易萌发4 . 某同学探究了种子萌发过程中种子质量和所在密闭容器中温度的变化，结果见表格，下列述不正确的是（ ） 2小时前种子质量（g）现在种子质量（g）2小时前的温度（）现在的温度（）甲组：萌发的种子3025.62632乙组：煮熟的种子3029.72626A乙组种子不进行呼吸作用，在该实验中起对照作用B甲组种子质量减少是由于呼吸作用分解了有机物C甲组容器中温度上升是由于呼吸作用释放了热量D实验结果说明种子萌发阶段呼吸作用强于未萌发的种子5 . 下列有关呼吸系统的说法，不正确的是（ ）A肺是呼吸系统的主要器官B呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过C呼吸道对空气处理的能力是有限的D鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，能使吸入的气体变得清洁6 . 下列叙述中正确的是（ ）A水绵是常见的海洋藻类B海带是多细胞的植物体C水绵的植物体是由一个细胞构成的D海带的植物体由根、茎、叶组成7 . 沙漠中的骆驼刺（一种植物），它的根能扎入地下几十米深的地方寻找水源，它的根能长这么长是因为（ ）A伸长区的细胞不断伸长B根冠不断地增加新细胞C分生区细胞不断地分裂增加新细胞，伸长区不断伸长D分生区细胞不断增加新细胞8 . 植物体内的水分主要通过下列哪种器官散失的？（ ）A叶B茎C根D果实9 . 下列动物不属于脊椎动物的是（ ）A鲨鱼B蟾蜍C蝗虫D鸵鸟10 . 同学们在上体育课进行百米赛跑后出现的生理现象是（ ）A呼吸比较浅，呼吸次数增加B呼吸比较深，呼吸次数不变C呼吸深度和呼吸次数都不变D呼吸深度和呼吸次数都会增加11 . 下列实验中，不需要使用碘液（碘酒）的是（ ）A探究唾液对淀粉的消化作用B观察玉米种子的结构C验证绿叶在光下制造有机物D观察草履虫12 . 气体交换的场所、食物消化和营养物质吸收的主要场所分别是（ ）A小肠、大肠B肺、小肠C胃、肺D气管、小肠13 . 将蔬菜、水果放进冰箱冷藏能延长保鲜时间，主要原因是低温条件下（ ）A光合作用减弱B水分散失减少C细胞分裂加快D呼吸作用减弱14 . 植物进行光合作用的主要场所是（ ）A叶绿体B线粒体C细胞质D细胞核15 . 当踏入山林时，会感到空气特别清新和湿润，这主要是由于 （ ）A植物的光合作用和呼吸作用B植物的分泌物有杀菌作用C植物的光合作用和蒸腾作用D茂盛的林木遮住了大部分太阳光二、综合题16 . 中国营养学会将我国成年人钙的供给量定为0.8克/天，处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高，但我国绝大多数人远未达到这个标准。据调查显示，我国有95%的儿童存在不同程度的缺钙，由此可见，我国儿童缺钙的现象比较普遍，也比较严重。下表为小明同学某日的食谱，请你根据所学知识，完成下列问题。（本大题共14分）食物种类食物重量（克）含钙量（克/100克）馒头10000.03青菜5000.03豆腐1000.16牛奶00.10猪肉1000.006（1）小明同学这天摄入钙的总量为_克，如果通过喝牛奶补钙，按照对钙需求量为0.8克/天计算，他每天至少应在饮食上增加_克牛奶。（2）有的孩子吃了很多钙制品，但还有明显的缺钙症状，最可能的原因是_。（3）表中的食物中，牛奶的含钙量较多，除此之外，它还富含_，该物质被分解成_后，才可以被小肠吸收。（4）儿童缺钙易患_，而中老年人缺钙易患_，因此我们在日常生活中应该适量补充含钙食物。三、实验探究题17 . 豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注如图所示是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题： （1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于_ （2）图A中胚的组成包括_（填图中的序号）AB表示种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是_， 将来发育成大豆的_ 种子萌发所需要的环境条件有_ （3）C中该植株的茎中无_结构，故不能长得很粗 （4）E是由D中的_发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是_ （5）由于豆科植物根瘤中的_能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质，所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥 （6）种子萌发受环境因素的影响有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验： 实验步骤： 将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的_中，乙组浸泡在_中，在相同条件下浸泡一段时间 将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保湿 随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间 预测实验结果： 在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间_（填甲乙或甲=乙或甲乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反18 . 酸雨对植物的生长会有影响吗?小玉同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：在一个花盆里播种10 粒大豆种子，等它们长成幼苗后作实验；向清水中加入食醋，配制成“模拟酸雨”；向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象.实验结果：几天后，花盆中的大豆幼苗全部死亡。（1）实验中小玉同学提出的问题是：_（2）做出的假设是：_（3）如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照组?_A同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”C同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在低温环境中