人教版2019年九年级下学期中考二模化学试题C卷（模拟）

人教版2019年九年级下学期中考二模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）At1时，两物质的溶解度相等，均为50Bt1时，等质量的甲、乙溶液中含有溶质的质量相等Ct2时，可以配制出溶质的质量分数为30%的甲、乙溶液Dt2时，甲、乙两种物质的饱和溶液(不含未溶物)分别恒温蒸发水，析出晶体的质量一定是甲大于乙2 . 下列生活用品中，主要由合成材料制成的是（ ）A铝合金窗B尼龙背心C木制桌椅D纯棉外套3 . 下列对宏观事实的微观解释错误的是 （ ）A10mL酒精和10mL 水混合后体积小于20mL.是因为分子变小了B缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动C水电解生成氢气和氧气，因为分子在化学变化中可以改变D稀有气体可做保护气，因为稀有气体原子最外层电子达到稳定结构4 . 伽利略说：“一切推理都必须从观察和实践中得来”。以下推理正确的是（ ）A稀有气体的化学性质稳定，所以稀有气体可用作保护气B酸雨的pH7，所以pH7的雨水一定是酸雨CH2O和H2O2的组成元素相同，所以二者的化学性质相同D燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制三个条件5 . 绿色环保已成为奥运会的共同理念，志愿者们穿着的宣传衫就是100%再生涤纶制造再生涤纶属于（ ）A无机材料B合成材料C天然纤维D复合材料6 . 下列有关化学学习模型正确的是（ ）A原子结构模型B地壳中元素含量模型C燃烧条件模型D空气组成模型7 . 在工业炼铁中，石灰石发生的反应是：CaCO3+SiO2X+CO2，其中X的化学式是ACaSiO4BCa2SiO3CCaSi2O3DCaSiO38 . 为了达到相应的实验目的，下列实验设计不合理的是（ ）A分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B除去CO中的CO2气体C区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体D区分硬水和软水9 . 2011年3月，日本福岛的核泄漏带来了海水污染，我国城乡居民盲目抢购碘盐，碘盐是加入了碘酸钾（KIO3）的食盐。下列有关说法错误的是A碘盐是纯净物BKIO3是一种化合物C吃碘盐可预防甲状腺肿大DKIO3是一种盐10 . 化学来源于生活又服务于生活，下列有关说法不正确的是（ ）A活性炭可以吸收装修材料释放出的甲醛B用水灭火是降低了可燃物的着火点C在碱性土壤中不能施用铵态氮肥D金刚石可刻划玻璃、切割大理石11 . 据报道，某经营宾馆的不法商人用氢氧化钠溶液浸泡、洗涤床单和被套，导致它们显碱性，引起顾客皮肤不适，氢氧化钠溶液的pH可能是（ ）A3B7C13D512 . 维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用下列说法错误的（ ）A维生素C的相对分子质量为176B维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成C维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12D维生素C中氢元素的质量分数为4.5%13 . 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）A滴加液体B稀释浓硫酸C收集二氧化碳D测溶液pH14 . 图中A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，B、C、D、F分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前世界年产量最高的金属，B是可溶性银盐，D与E发生的反应属于中和反应（图中用“-”或“”表示两种物质之间能发生化学反应，用“”或表示一种物质可转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中各部分反应需在溶液中进行）。下列说法不正确的是AD可能是Ca(OH)2B上述反应中涉及了四种基本反应类型CB与C发生反应的实验现象是有白色沉淀生成DE转化为F发生反应的化学方程式可以是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O15 . 下列有关催化剂的说法正确的是A催化剂必定加快反应速率B反应前后催化剂的化学性质不会发生改变C用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加D只有二氧化锰可以作为过氧化氢分解的催化剂16 . 下列说法中正确的是（ ）A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D木炭直接放入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光17 . 下列过程中，一定发生化学变化的是A玉米酿成酒B西瓜榨成汁C铁水铸成锅D铝块压成箔18 . 在一定条件下，将一定质量的A与48g B按如图所示充分反应，当B反应完全时，生成44gC和36gD，则下列说法错误的是（ ）A图中所示四种物质均含氧元素B生成C与D的化学计量数之比为1：1C该反应前后原子数目不变D物质A中碳元素的质量分数为37.5%19 . 某同学梳理归纳了以下知识点：具有相同质子数的粒子一定属于同种元素；淬火后的缝衣针难做成鱼钩；用水灭火是因为可降低可燃物的着火点；稀有气体化学性质稳定，所以可以做霓虹灯；氯化铁可用铁和盐酸反应制得；化合物是由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物；铁易生锈，铝不易生锈，所以铁比铝活泼。其中正确的叙述个数是A1B2C3D420 . 以下物质按照酸、碱、盐、氧化物顺序排列正确的是（ ）A硫酸碳酸钠氢氧化钠氧化钙B盐酸氢氧化铁氯化钠二氧化碳C硫酸氧化铁二氧化碳氯化铜D碳酸钙氢氧化钙氯化镁氧化铜二、填空题21 . 用化学符号表示：镁元素三个氢原子氧气3个钙离子22 . 小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%。具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18 g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是_。(2)小亮取少量样品于试管中，滴加_试液，试液变红色，该溶液不可能是_(填化学式)，理由是_。(3)为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告。【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成分；方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成分。【进行实验】请你选择一种方案进行实验。实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加该物质_该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为：_【注意：若答对第(4)小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分】(4)玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定，该物质可以为_。实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加该物质_该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为：_23 . (1)下图是甲烷燃烧的微观图。在点燃的条件下，A到B的过程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氢原子，氧分子分解成氧原子，B到C的过程表示的是_；(2)将铝丝浸入CuSO4溶液中，静置，最终观察到的现象是_；(3)在硝酸钡溶液中滴加硫酸溶液，观察反应的现象。反应前后溶液中减少的离子是_(写离子符号)；根据你的分析，在硝酸钡溶液中滴加_溶液，也会出现相同的实验现象。24 . 下图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题：氯化钠和碳酸钠混合溶液的pH_7(填“”)。40时，碳酸钠的溶解度是_g。大于30时，碳酸钠的溶解度_氯化钠的溶解度(填“”)。 40时，碳酸钠和氯化钠均饱和的混合溶液，当温度降低到20时，析出的主要物质是_(填化学式)。为检验(4)中析出的物质，取少量样品于试管中加入足量的稀_(填化学式)溶液，充分溶解，并有气体产生，再加入几滴稀_(填化学式)溶液，有白色沉淀产生。三、实验题25 . 如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置图回答下列问题。(提示：氯化钙常用作干燥剂)(1)仪器a的名称是_。(2)用A或B装置都可以制取氧气，写出实验室用装置制取氧气的一个化学方程式：_。(3)用A装置也可制取二氧化碳，集满二氧化碳的集气瓶，应该_(填“正放”或“倒置”)在实验台上。26 . 化学是以实验为基础的学科，根据图l、图2、图3；如图回答下列问题：配置100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液实验操作如下：（1）称量氯化钠固体的质量：所选砝码为_、游码的示数为_（2）量取水的体积：用量筒量取_mL水（水1g/cm3）（3）溶解：用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒（4）装瓶、贴标签：在如图的标签中应填上的内容是_27 . 实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：(1)请写出图中标有字母的仪器名称：a_ b_ 。实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是_(填写装置的字母代号)，请写出该反应的文字表达式：_，其中二氧化锰起_作用，该反应属于_反应(填反应类型)。(2)如果用装置E收集气体，实验完毕后应先_然后再_。四、流程题28 . 已知某水泥样品的主要成分是氧化钙、二氧化硅，并含有一定量的氧化铝、氧化镁等金属氧化物。国家标准实验中测定水泥中钙含量的方法之一是通过高锰酸钾对CaC2O4进行滴定。其流程如图：已知：二氧化硅既不溶于水也不与酸反应。氨水显碱性，化学性质与氢氧化钠相似。（1）pH=5.5的溶液显_（填“酸”“碱”或“中”）性。（2）水泥样品中加入盐酸的目的是_。（3）步骤与步骤中涉及的操作名称是_，固体A的化学式为_，固体B中含有物质的化学式为_（任写一个）。（4）步骤中生成CaC2O4的化学方程式为_。五、综合题29 . 根据下列装置图回答问题。写出仪器名称：._._。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥氧气的装置组合是（填装置字母）_，反应的化学方程式为 _，若通过排水法测定反应产生氧气的体积，各装置的连接顺序是：产生的O2 _（填导管字母）。加热氯酸钾和二氧化锰的混合固体，反应过程如下图所示，简述0t1固体质量不变的原因：_； t1t2的过程中氯元素的质量分数_