人教版2019-2020学年中考化学试题（II）卷(模拟)

人教版2019-2020学年中考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是（ ）A拉瓦锡发现空气的主要成分B卢瑟福发现电子C道尔顿建立了原子学说D张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值2 . 在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（ ）A用带火星的木条B用燃着的木条C倒入澄清的石灰水D分别称取各自的重量3 . 下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是AH2BCuCCO2DO4 . 下列鉴别物质的方法错误的是A用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵5 . 下列实验操作有错误的是AABBCCDD6 . 属于化学变化的是（ ）A海水晒盐B蜡烛融化C铁锅生锈D霓虹灯通电发光7 . 下列变化中，属于物理变化的是（ ）A氧气使带火星的木条复燃B水受热蒸发C液体混合产生气体D白色粉末变成蓝色晶体8 . 下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（ ）A春天的公园花香四溢分子不断运动B天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子的体积减小C电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变D通过气味辨别酒精和水分子不断运动，不同分子的性质不同9 . 为测定某纯碱样品中硫酸钠的质量分数，向一定质量Na2CO3和Na2SO4组成的混合物中，加入足量的BaCl2溶液，得到沉淀43g，在此沉淀中加入足量的稀硫酸，沉淀的质量变为46.6g，则元混合物中硫酸钠的质量分数为（ ）A57.3%B42%C64.8%D51.4%10 . 经过一年的化学学习，小宇同学对以下所学知识进行整理，正确的是：A不同物质性质不同，鉴别方法不同氧化铜与碳粉一一在空气中灼烧B物质在微观上都是由粒子构成的铁一一由分子构成C物质的性质决定了它的反应现象向Na0H溶液中滴加紫色石蕊试液一一溶液变为红色D混合物除去杂质(括号内为杂质)FeS04溶液(稀H2S04)一一加入过量的氧化铁，过滤AABBCCDD11 . 已部分变质的Ca(OH)2固体试样10g，与足量稀盐酸反应，产生22gCO2，则该固体试样中Ca(OH)2的质量分数为A30B40C50D6012 . 只用水做试剂，不能将组内固体物质鉴别出来的一组是（ ）A氯化钾、硫酸钾B硫酸铜、硫酸钠C碳酸钙、碳酸钠D硝酸铵、氢氧化钠13 . 如图所示是身边一些物质的近似，有关这些物质的比较和判断，正确的是（ ）A胃酸过多的病人可多吃苹果和橘子B西瓜的酸性比苹果的强C用草木灰水可以中和酸性土壤D厨房清洁剂能使紫色石蕊试液变红14 . 第46个世界地球日(如下图所示)的活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是（ ）A提倡绿色出行，践行“低碳”理念B推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印C大力发展新资源，禁止使用化石燃料D洗菜的水用来浇花15 . 在A+2B=C+3D的反应中，4gA与6gB恰好完全反应生成2gC，则生成D的质量是A2gB6gC8gD14g16 . 现有25g的KOH和K2CO3固体混合物，已知K元素与C元素的质量比是393，把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯里残留物质的质量是120.6g，则烧杯中硫酸钾的质量为A4.8gB9.6gC17.4gD34.8g二、填空题17 . “侯氏制碱法”主要是利用NaCl、制备同时得到副产品，下表是的一组溶解度数据：温度/010203040506070溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.2（1）“碱”属于_（填“酸”、“碱”或“盐”），俗称_；中含有_（填元素符号），在农业生产中可用作化肥。（2）向20100g水中加入固体或升高温度，得到下图相应的溶液AD溶液C是_溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（3）将装有D溶液的小烧杯放入盛有晶体的大烧杯中，并向大烧杯中加水，小烧杯中出现的现象是_，原因是_。（4）检验“侯氏制碱法”制得的中是否含有少量NaCl的方法是_。18 . 燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为_，基本反应类型是_。铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。19 . 用化学符号表示：（1）银元素_；（2）2个亚铁离子_；（3）空气中含量最多的气体_； （4）儿童缺少_元素严重时，会得侏儒症。20 . 请根据如图所示的粒子结构示意图，回答问题：(1)表示相对稳定结构的粒子是_(填序号，下同)。(2)表示同一种元素的粒子是_。(3)表示化学性质相似的是_(4)表示离子的是_三、实验题21 . 如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)。试根据题目要求，回答下列问题：.若用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下制取并收集干燥的氧气。(1)所选仪器的连接顺序为_(填写仪器序号字母)；(2)制备氧气所发生的化学方程式为_。.小丽同学欲用下列实验方案测定水中氢、氧元素的质量比，A中盛的是锌粒和稀硫酸，C玻璃管中是氧化铜粉末。气体流向是从左向右，选择的仪器按AD1CD2D3顺序连接(D1、D2、D3为浓硫酸洗气瓶)，然后进行实验(假设有关反应均反应完全)。(1)仪器D1的作用是_ ；(2)在发生反应时,装置C应该先_(填“加热”或“通入氢气”)，观察到装置C中的现象是_；(3)若测得洗气瓶D2的质量增加mg，而C处大玻璃管内的物质总质量减少ng,则水中氢、氧元素的质量比为_(用含m和n的代数式表示)；如果不连接仪器D1，则测定结果与实际值比较将_(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”)。四、简答题22 . 生活中处处有化学知识。回答下列问题：（1）人们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_作用。（2）常用_检验水样是否属于硬水。若为硬水，常采取_的方法降低硬度。（3）炒菜时锅中的油起火燃烧，若向燃着的油锅里加水，不但不能灭火，还会使油滴飞溅出来燃烧更加剧烈，其原因是_。正确的方法是用锅盖盖灭，其原理是_。23 . 如图所示，三名由不同金属材料制成的“士兵”，要游过以下两片海域，完成获是银矿的任务。(1)最先牺牲的“士兵”是_兵，用化学方程式解释：_(2)有一片“海域”最终会变成浅绿色，使它变色的“士兵”是_兵。(3)最终只有一名“士兵”完成任务，它是_兵。五、流程题24 . 某化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如下：物质KClK2SO4NH4Cl(NH4)2SO4溶解度/g（20）34.211.137.275.4（1）生产上将CaCO3研成粉末的目的是_。（2）上述流程中，除可综合利用CO2外，还可循环使用的物质是_（填写化学式）；（3）写出反应的化学方程式：_；你认为反应在常温下能实现的原因是_。（4）洗涤反应所得晶体最好用下列_（填序号），选择该试剂的原因是_。a.BaCl2溶液b.饱和NH4Cl溶液c.冷水d.饱和K2SO4溶液六、科学探究题25 . 蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,课外小组同学决定对蚁酸进行探究。（查阅资料）（1）蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH（2）蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物（3）白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝（提出问题）蚁酸的酸碱性及分解产物是什么？（猜想与假设）猜想：蚁酸的分解产物是水和二氧化碳；猜想：蚁酸的分解产物是水和一氧化碳；猜想：蚁酸的分解产物是一氧化碳和二氧化碳。经讨论，小组同学认为猜想是错误的，理由是_。（实验探究）（1）.探究蚁酸的酸碱性。用pH试纸测得蚁酸溶液的pH值_7（填“、或=”），证明蚁酸溶液呈酸性。（2）.探究蚁酸分解的两种产物。为了确认蚁酸分解的所有产物，小组同学设计实验，将蚁酸分解的产物通入下图所示的实验装置，并观察现象。（现象与结论）实验中观察到A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水未变浑浊，D中黑色粉末逐渐变红， E中澄清的石灰水变浑浊。（1）写出E中发生的反应的化学方程式_；（2）通过对实验现象的分析，上述猜想_正确。（实验反思）（3）从环保的角度考虑，上述实验装置设计上存在的不足之处是_。（拓展应用）（4）人们被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒，下列物质中你会选择的物质是_。A NaOH溶液B 食醋 C 食盐水 D 肥皂水七、计算题26 . 血红蛋白的相对分子质量为68000，已知其中含铁元素033，则平均每个血红蛋白分子中含铁原子_个27 . 取12.5 g石灰石于装置A中，向其中加入100 g足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应