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人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末(一模)化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于氧气的叙述不正确的是A氧气能支持燃烧B氧气在空气中的体积分数为21%C木炭在氧气中燃烧发出白光D鱼类能在水中生存,说明氧气极易溶于水2 . 以下物理量的单位为摩尔的是A质量B摩尔质量C物质的量D式量3 . 下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是( )APBOCNaClDCO4 . 下列实验基本操作正确的是A连接仪器B塞紧胶塞C倾倒液体D过滤5 . 下图所示是四位同学对某一化学式表示意义的描述,该化学式可能是( )ACOBO3CH2DH2O6 . 下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是选项事实解释A墙内开花墙外可嗅到花香分子不断运动B酒精溶液是混合物由不同种分子构成C水结冰后体积变大水分子体积变大D氢氧化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的Na+和OH-AABBCCDD7 . “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2。下列说法错误的是A空气是一种宝贵的资源B氧气可用作火箭发射的燃料C相比空气,“人造空气”中的氮气含量低D“人造空气”也属于混合物8 . 关于液态氧与氧气,下列说法正确的是( )物理性质不相同 化学性质相同 由不同种分子构成 是不同种物质ABCD9 . 反应方程式为NaCl+3XNaClO3+3H2则x的化学式为( )AH2BH2O2CH2ODO310 . 下列变化中其中一个变化与其它三个变化有本质不同的是( )A空气液化B汽油挥发C食物腐烂D海水晒盐11 . 下列有关叙述、对应的方程式,所属基本反应类型都正确的是( )A实验室用碳酸钙制二氧化碳:复分解反应B美丽溶洞的形成:化合反应C服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:复分解反应.D验证铁的活动性比银强:置换反应12 . 摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录,其中肯定有误的是A硫在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体B细铁丝在氧气中点燃时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C点燃一氧化碳时,火焰呈蓝色,产物能使澄清石灰水变浑浊D在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,产生白烟13 . 下列关于P2O5的说法中,正确的是( )A含有氧分子B化学名称为五氧化二磷CP的化合价为+2DP和O的质量比为2:514 . 下列应用的原理(用化学方程式表示)及对应的基本反应类型都正确的是( )A氢氧化钾在空气中变质:2KOH+CO2K2CO3+H2O复分解反应B电解水制取氢气:H2OH2+O2分解反应C酸雨的形成:CO2+H2OH2CO3化合反应D氢氧化铝治疗胃酸过多:A1(OH)3+3HC1AlCl3+3H2O复分解反应15 . 由、两元素组成的氧化物的化学式正确的是( )ACu2OBCuOCCuO2DOCu16 . 关于溶液的叙述中,正确的是( )A任何溶液都只能含一种溶质B一定温度下,任何物质都可以无限制溶解在一定量的水中C向水中加入少量蔗糖固体不断搅拌可增大蔗糖的溶解度D溶解硝酸钾固体时加热既可以使硝酸钾溶解的更多,又可以使其溶的更快17 . 如图是汽车尾气处理过程中发生的某个反应的微观示意图,说法正确的是( )(注:分别代表C、N、O三种原子)A该反应可用化学方程式表示:2NO+2CON2+2CO2B反应中反应物和生成物均为化合物C化变化反应前后,原子和分子的种类和个数均不变D反应中反应物和生成物的质量比为2:2:1:218 . 分析推理是一种重要的化学思维方法下列推理正确的是( )A分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的B碱性溶液能使酚酞试液变红色,所以能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7C溶液的特征是均一、稳定,所以均一、稳定的液体一定是溶液D稀有气体元素的原子最外层有8个(氦是2个)电子,所以微粒一定是稀有气体元素的原子19 . 下列说法正确的是( )A加热氯酸钾制取氧气并用排水法收集,实验完毕应先熄灭酒精灯,后从水槽中移出导管B一氧化碳还原氧化铜时,先加热氧化铜,后通入一氧化碳气体C合金的熔点比组成它的纯金属的熔点高D除去硝酸钾溶液中的氯化钠得到纯净的硝酸钾,可以采用冷却热饱和溶液的方法20 . 人类的衣食住行都离不开化学,以下观点正确的是A生活污水可以直接排入河流中B农药和化肥能促进农业生产,可以大量使用C煤和石油都是可再生能源,人类可以无限制地开发和利用D“绿色化学”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展二、填空题21 . 水是宝贵的自然资源,日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。蚌埠市自来水公司担负市区生产和生活用水重任。回答下列与水有关的问题:(1)水是一切生命体生存所必需的物质,爱护水资源,一方面要_,另一方面要防止水体污染。(2)自来水公司的水源一般不是硬水,硬水中含有较多的两种阳离子,是_、_(用离子符号表示)。区别软水和硬水的办法是取水样, 加入_,振荡,若观察到_,则是软水。硬水转化为软水,常用的两种方法是_和_。(3)如图是自来水厂净水过程示意图。图中M是絮凝剂,常用的絮凝剂名称是_。过滤池可以除去水中的_,在实验室中做过滤实验时常用到的玻璃仪器有(写两种即可)_、_。A池中常投入活性炭,是利用它的_性能,如图是生活中活性炭净水器的示意图:进水口应选_(填“a”或“b”)。(4)实验室制蒸馏水时,常在蒸馏烧瓶中加入沸石(或碎瓷片),沸石(或碎瓷片)的作用是_。22 . 化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识请用所学的化学知识解释下列问题(1)食品变质的一种情况是食品与空气中的氧气发生缓慢氧化而变质,将食品充氮包装可延长食品的保质期是因为;(2)金刚石可用于裁玻璃,是因为;(3)实验室配制的石灰水若放置过久,则通入二氧化碳时一般不会变浑浊,其原因是(用化学方程式表示);(4)酒精可用作燃料,是因为(用化学方程式表示)23 . 写出下列变化的文字表达式,并回答:(1)铁在氧气中燃烧_。(2)石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳_。(3)氯酸钾和二氧化锰共热_,其中属于分解反应的是_。三、科学探究题24 . 类比法是化学研究物质的重要方法之一,草酸(H2C2O4)的化学性质与碳酸相似,受热分解后得到三种氧化物某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究。【提出猜想】猜想一:草酸也能使紫色石蕊试液变_色;猜想二:三种氧化物可能是CO2、CO和_(填化学式)该猜想的依据是_。【阅读资料】无水硫酸铜是一种白色粉末,遇水变成蓝色。向氯化钯溶液中通入CO,会产生黑色沉淀。【实验探究】兴趣小组为验证猜想二,将草酸受热后得到的气体,依次通过如图的A、B、C装置。【实验结论】当观察到装置A中变蓝、B中变浑浊、C中_的实验现象时,证明猜想二是正确的。写出B中发生反应的化学方程式_。【实验反思】根据实验结论,从环保角度考虑,实验中还有一个缺陷,处理方法是_。草酸受热分解化学方程式为_。四、综合题25 . 碱式碳酸铜可用于生产木材防腐剂等。工业上常在含有硫酸铜的废水中加入碳酸钠溶液,得到碱式碳酸铜沉淀。(1)产品生产中加入Na2CO3溶液时,反应液pH对产品中SO42的含量以及反应液中Cu2沉淀效率的影响如图所示,沉淀时溶液pH最好控制在_左右。(2)实验探究.验证碱式碳酸铜的分解产物,可选装置如图所示。甲同学将装置按BCA的顺序组合进行实验,装置A中盛放的试剂的作用是_,装置C中的现象为_。装置C、A顺序不能颠倒的原因是_。实验结束,B装置中粉末完全变黑。关于黑色物质的成分,有人认为可能有碳,请从物质的物理性质和元素守恒角度说明此猜想的依据是_。乙同学为确认该黑色粉末是氧化铜而不是碳粉,设计如下实验,请完成下表:实验步骤观察到的现象获得结论反应的化学方程式取少量黑色粉末于试管中,向其中加入足量的稀硫酸,振荡_黑色粉末均为氧化铜_.丙同学探究CO还原CuO所得固体产物的成分,实验装置如下图:资料:CO还原CuO的实验过程中,固体产物可能有Cu2O(红色固体)、Cu。反应前反应后玻璃管和内盛氧化铜粉末的总质量为62.0 g玻璃管和内盛红色粉末的总质量为61.7 g玻璃管的质量为60.0 g(1)打开K,缓缓通入CO气体,一段时间后加热。当黑色固体全部变红后停止加热,继续通入CO气体直至玻璃管冷却。由实验数据计算可知,CuO中铜元素的质量为_g,红色固体粉末成分为_。下列有关该实验的说法正确的是_。A先通入一会CO再加热是为了排净装置中的空气B实验结束必须先将玻璃管与虚线框内的装置分开,防止溶液倒吸C装置图中虚线框内的装置既能吸收二氧化碳,又能收集一氧化碳D排入到烧杯中的溶液可能显碱性,也可能显中性.工业上所制得的碱式碳酸铜种类较多,其组成表示为:xCuCO3yCu(OH)2zH2O。为测定某种产品的组成,丁同学设计

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