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文档简介

人教版2020版九年级上学期第一次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学实验中常用到木条,下列实验中木条的使用不能达到目的是( )A将带火星的木条伸入集气瓶内,检验瓶内气体是否为氧气。B用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C用燃着的木条判断吸入的空气和呼出气体中氧气含量的多少D用木条平放在蜡烛中,比较火焰各层的温度2 . 如图为某密闭容器中物质变化的微观示意图(“”代表碳原子,“”代表氧原子),有关叙述错误的是( )A过程 I 反应类型为化合反应B过程 I 反应后分子总数减少C过程 II 发生了化学变化D排列再紧密的分子之间也有间隙3 . 如图是元素X的原子结构示意图,下列说法正确的是AX的相对原子质量是12B该原子最外电子层达到了稳定结构CX与Cl形成的化合物为XCl2DX属于非金属元素4 . 下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A金刚石、高锰酸钾、食盐水B氮气、氯酸钾、高锰酸钾充分加热后的剩余固体C稀有气体、干冰、冰水混合物D氧气、蒸馏水、净化后的空气5 . 我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破,其成果在最近的美国科学杂志上发表。该转化的微观示意图如下,有关转化的说法错误 的是( )A催化剂改变了反应速率B反应前后原子的种类发生了变化C生成物之一为 C2H4D该反应为分解反应6 . 下列变化属于化学变化的是A湿衣服晒干B食物腐烂C酒精挥发D甘蔗榨成汁7 . 下列有关实验现象的描述,正确的是( )A木炭在氧气中燃烧产生大量白烟B镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色固体C铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体D打开装有浓硫酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白雾8 . 化学在生活中有重要价值,下列说法中不正确的是( )A地球上水储量丰富,但淡水使用仍需节约B寻找合适的催化剂光照使水分解是理想的制氢方法C不吃霉变食物,因为食物霉变产生的霉菌毒素有毒D塑料是容易自然分解的高分子材料,不会形成污染9 . 酚酞(C20H14O4)是实验室常用的指示剂,下列说法不正确的是A酚酞是有机物B酚酞由碳、氢、氧三种元素组成C酚酞的相对分子量为318D酚酞是由20个碳原子14个氢原子4个氧原子构成的10 . 物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象,正确的是A结冰的水不能流动,是因为水分子不再运动B変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大C缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子在不断运动D冰受热变为水,水受热变为水蒸气,是由于分子可以再分11 . 2013年1月首个国际防治汞污染公约正式出台,下图为汞元素周期表中的一格,下列有关说法不正确的是:A该元素的原子序数为80B该元素的相对原子质量为200.6C该元素为非金属元素D该元素的原子核外有80个电子12 . 下列化学用语表示正确的是( )A60个碳原子:C60B2个氢氧根离子:2OHC氧化铁的化学式:Fe2O3D金刚石:Au13 . 下列符号既可表示一个原子,又可表示一种元素,还能表示一种物质的是( )AHBNO2CCuDO214 . 下列常见物质中,属于纯净物的是A可乐B氧气C泥土D河水二、填空题15 . 如何收集一瓶操场上的空气_。16 . 化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的基础。如表包含部分元素的相关信息,完成以下填空。(1)1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制了_;(2)画出17号元素原子结构示意图_,该元素在化学反应中比较容易_(填“得到”或“失去”)电子变成离子;(3)下列图中微粒共表示_种元素,其中与氯元素具有相似化学性质的是_(填序号)。17 . 请用化学用语填空:(1)2个氢氧根离子_;(2)3个铵根离子_;(3)空气里含量最多的气体并标出化合价_;(4)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物_。18 . 有下列物质:氧气;氮气;五氧化二磷;二氧化硫;二氧化碳;食盐水;氖气冰水混合物请用这些物质的数字代号填空:(1)空气中含量最多的气体是_;(2)有刺激性气味的有毒气体是_;(3)属于混合物的是_;(4)属于稀有气体的是_;(5)常温下是固体的是_三、实验题19 . 根据下图回答问题(1)仪器a的名称为(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为(填字母序号)(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为;选用的收集装置是(填字母序号),用此装置收集,检验气体是否收集满的操作是四、简答题20 . 亚硝酸钠外观酷似食盐且具有咸味,亚硝酸钠和稀盐酸反应,放出红棕色的气体二氧化氮,食盐不和稀盐酸反应,则鉴别亚硝酸钠和食盐的方法可以是_(写出操作步骤,现象和结论)五、推断题21 . A,B,C,D,E,F六种物质都是已学化学内容中涉及到的物质,转化关系如图所示,其中A、C是白色固体,D、F是无色气体,B、E是黑色粉末。回答下列问题:(1)在反应中B物质的作用是_;(2)反应的文字表达式是:_;反应的基本反应类型是_;(3)指出物质D在日常生产生活中的一种用途_。六、科学探究题22 . 理科实验操作考试中,小明同学在做铝和稀盐酸反应时无意中加入几滴硫酸铜溶液,发现铝片表面产生气泡速率明显增快,对此他产生了兴趣。(提出问题)硫酸铜溶液是不是此反应的催化剂?硫酸铜溶液的体积对此实验有影响吗?(设计并实验)室温下,小明将过量、表面积相同已打磨的铝片分别加入到6份30mL10%稀盐酸中,并在每份中加入不同体积的硫酸铜饱和溶液,记录获得相同体积氢气的时间,从而确定产生氢气的速率。实验混合溶液123456饱和硫酸铜溶液/mL00.52.551020水/mL2019.517.5V100(1)如表表格中V=_;(2)写出铝和稀盐酸反应的化学方程式_:(3)定量收集氢气体积可用如图_(填写字母序号)装置。(实验现象)随着硫酸铜溶液体积的增加,产生氢气的速率先加快后明显减慢,且铝片表面附着的红色物质逐渐增加。(结论与解释)(4)随着硫酸铜体积的增加,反应速率明显变慢可能的原因是_;(5)根据实验现象小明认为硫酸铜溶液不是此反应的催化剂,其原因是_;(实验反思)加速铝和稀硫酸反应速率还可以采取的措施是(写出一点)_(若正确回答下列小题奖励4分,化学试卷不超过60分)(实验拓展)根据上述实验,小明认为是盐中的金属离子影响了铝和稀盐酸的反应速率;为了研究不同金属离子对反应的影响,小明同学继续实验,取过量表面积相同的铝片和30mL10%稀盐酸混合后加入不同的盐溶液,实验现象如表(加号越多,代表反应速率越快):实验1实验2实验3实验4实验5加入试剂0.5mL水5%NaCl溶液5%Mg(NO3)2溶液5%FeSO4溶液5%CuSO4溶液产生气泡速率+(6)如表中,用水进行实验的目

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