人教版2019版九年级下学期第一次学情调研化学试题A卷

人教版2019版九年级下学期第一次学情调研化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 自然环境与人们的生活密切相关,倡导大家要爱护自然环境。下列做法不符合这一理念的是（ ）A垃圾分类回收B大力发展火力发电C研制新型污染小的农药D大量植树造林，严禁乱砍滥伐2 . 向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（ ）Aa点溶液中滴入紫色石蕊试液变红Bd点溶液中含有两种溶质C整个变化过程中氯离子数目没有改变Dbc段（不含b点）反应的化学方程式为：MgCl2+2NaOHMg（OH）2+2NaCl3 . 下列图象与对应实验完全吻合的是（ ）A往一定量的盐酸中滴加NaOH 溶液至过量B将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水C向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D向足量且溶质质量分数相等的稀盐酸中分别加入等质量的镁和铁4 . 下列有关金属说法正确的是（ ）A金属铝有良好的抗腐蚀性是因为铝的化学性质不活泼B钢就是铁C铜的化学性质不活泼，但在潮湿的空气中能生锈D镀锌的“白铁皮”不易生锈，说明锌没有铁活泼5 . 有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序是AXYZBXZYCZYXDZXY6 . 2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球，守护自然资源”下列生活中的做法不符合这一主题的是A课间集体出操，随手关闭电灯B野外焚烧垃圾C共享单车出行D自带布袋购物7 . 某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是ACO2可以使人窒息BCO2可以作气体肥料CCO2可以产生温室效应D固体CO2可用于人工降雨8 . 下表是不同温度时NaCl、KNO3的溶解度则下列说法正确的是温度/020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4KNO313.331.663.9110169A将60时KNO3的饱和溶液降温至20，溶质、溶剂的质量都会减少B将80时NaCl、KNO3两种饱和溶液降温至20，析出晶体的质量一定是：KNO3NaClC40时，将5g NaCl、5g KNO3分别加入10g水中，所得溶液的溶质质量分数不相等D用上表数据绘制成NaCl、KNO3的溶解度曲线，两条曲线交点对应的温度范围是0209 . 测得某溶液中仅含Na+、Mg2+、SO42-、Cl-四种离子，已知三种离子个数比为，若Na+的个数为4n，则SO42-个数为（ ）A2nB3nC6nD8n10 . 下列实验现象,描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B一氧化碳通过灼热氧化铁，固体由黑色变为红色C干燥的红色石蕊试纸接触氨气变成蓝色D镁在空气中燃烧发出耀眼的白光11 . 下列因果关系完全正确的一组是A洗洁精能够洗去餐具上的油污，是因为洗洁精能够溶解油污B酸和碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定中和反应C碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使酚酞变红的溶液一定是碱溶液D用浓硫酸干燥氧气，主要是利用浓硫酸的吸水性12 . 根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列说法错误的是（ ）A铁、碘、钙是人体必需的微量元素B焚烧秸秆或增加空气中的PM2.5C服用含Al（OH）3的药物可治疗胃酸过多D洗涤剂具有乳化作用能去除油污13 . 下列有关水的说法正确的是A水是由氢气和氧气组成的B水通电电解，原子变化而分子不变C用肥皂水可以鉴别硬水和软水D水受热蒸发，水分子的体积和间隔都变大14 . 下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（ ）A高温煅烧一定质量的石灰石B用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体A. A B. B C. C D. D15 . 哈尔滨市的发展和人民生活质量的提高都有化学做出的贡献。下列描述中用到的材料属于复合材料的是（ ）A（公交车的外壳）铝合金制纯电动B（纤维混合纺织的面料）有机合成纤维和天然C（玻璃钢制作船体）密度小、强度高的D（制作塑料大棚）农业用聚乙烯16 . 类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论下列类推结论正确的是（ ）A原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分BKNO3溶于水时溶液温度无明显变化，则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化C点燃H2和O2混合气体可能发生爆炸，则点燃CO和O2的混合气体也可能发生爆炸DCuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应17 . 物质总是在不断地发生着变化，下列变化只发生了物理变化的是A木柴燃烧B食物腐烂C冰雪融化D铁矿石炼铁18 . 收藏家收藏的清末铝制品至今保存十分完好，该艺术品不易锈蚀的原因（ ）A铝的氧化物容易发生还原反应B铝不易氧化C铝易氧化，但铝表面的氧化铝具有保护内部铝的作用D铝不易发生化学反应19 . 经测定，某含有C、O两种元素的混合气体中，C元素的质量分数为22%，则该混合物中 （ ）A一定有CO2B一定有CO2、COC一定有O2D一定有CO2、CO、O220 . 根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是编号ABCD实验装置实验目的探究燃烧条件之一需要可燃物探究影响物质溶解性的因素探究铁钉生锈时O2是否参与反应比较Zn和Fe的金属活动性强弱AABBCCDD二、填空题21 . 铜在空气中会与氧气、水、二氧化碳共同作用生成铜绿（Cu2(OH)2CO3），请写出该反应的化学方程式：_。22 . 厉害了，我的国；厉害了，我的！中华儿女正在民族复兴的道路上“撸起袖子加油干！”（1）在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国“智造”的高铁走在了前列。高铁动车与电路连接的电刷选用石墨制作，利用了石墨的_（填字母序号）。A 稳定性 B 滑腻感 C 还原性 D 导电性高铁列车表面喷漆主要是为了防止铁制外壳生锈，其防锈的原理是_。防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一，除此之外，还有_（答一点）。（2）2019年1月3日“嫦娘四号”探测器成功着陆在月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回了近距离拍摄的图像。“鹊桥”号上伞状通信天线是用表面镀金的钼丝编织而成的金属网。这种镀金钼丝纤维只有头发丝的四分之一细，其性能稳定。钼丝表面镀金，原因之一是利用金的化学性质_。我国的钼矿储量非常丰富，用辉钼矿（MoS2）制备组的过程如下；a.完成过程I中反应的化学方程式：2MoS2+7O22MoO3+4_；b.过程分两个阶段：第一阶段反应中反应物与生成物的化学计量数之比为1:1:1:1，写出下列化学方程式；第一阶段_；第二阶段_，其基本反应类型为_。23 . 前阶段，微信热传“毒跑道”事件，据分析，原材料甲苯二异氰酸酯（TDI）并不会毒害人体，但施工人员为降低成本和便于施工，违规在施工中加入一些稀释剂，会使塑胶跑道出现含铅量高,还散发出刺鼻异味的苯等，存在有毒的可能性。由于苯的挥发性大,暴露于空气中很容易扩散。人和动物吸入或皮肤接触大量苯进入体内，会引起急性和慢性苯中毒。在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴等许多物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题:（1）请用分子的观点解释塑胶跑道散发出刺鼻异味_；（2）请分别写出苯的一条物理性质_；苯的一条化学性质_；（3）请写出苯在空气里燃烧的文字表达式_；（4）由此你可以知道,化学加工过程应该_。24 . 归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图 1 总结了NaOH 的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。（1）写出反应中氢氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式_，该反应无现象，小明为了验证反应的发生，在氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液后通入二氧化碳，证明反应发生。他的设计是否合理？为什么_。小芳认为向反应后的溶液中加入_就能判断反应发生了。通过小芳的帮助小明得到了正确的结论。（2）小明利用温度计测出溶液的温度，溶液温度随加入稀硫酸的质量而变化的曲线来说明反应的发生（如图 2），用化学反应方程式表示为_；从该图中可以看出，反应后 B处的溶液 pH_7（填（用“”），C 点溶液中的微粒有_。（3）如果证明反应能够发生，你选择的物质是_。A BaCl2 B HCl C CuSO4 D MgCl2 E CaCO3三、实验题25 . 请根据图1回答问题：图1图2（1）仪器A的名称是_，仪器B的名称是_（2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，应选用图中的_（填序号），反应的化学方程式_（3）实验室制取和收集CO2，应选用图中的_（填序号），反应的化学方程式_；如何检验已集满一瓶CO2气体_（4）若用图2进行CO还原Fe2O3的实验，往玻璃管通入CO前应先_，反应时a处的现象为_；该装置中气球的作用是_26 . 如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：（1）写出一种用图一装置可以制取的气体，验满方法为；（2）图二是测定空气中氧气含量的实验通过该实验可得结论：空气中；（3）图三是酸碱中和反应的实验探究某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，此时烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为（填化学式）；（4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用四、简答题27 . “对比实验”是科学探究常用的方法，根据以下实验回答问题：（1）A图为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量，应进行的实验是_。（2）B图实验现象是_，通过对比可知燃烧的条件之一是_。（3）C图实验一段时间后，观察到A号试管中的铁钉生锈，由此得出铁锈蚀的条件是_。28 . 现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示（1）当加入NaOH溶液质量为ag时，溶液中的溶质有_；（2）求混合溶液中CuCl2的质量分数_（3）求恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的总质量_五、流程题29 . 化工生产中需要对原料进行提纯，以利于提高产品质量。经测定，某氯化钠样品中混有硫酸钠，为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体，某学生设计方案如图：（步骤中加入试剂均过量）请回答下列问题：（1）第步操作中，玻璃棒的作用是_。（2）此方案中，除去硫酸钠时发生反应的化学方程式为_。（3）小明同学认为此实验方案设计不严密，请你帮他制定改进措施_。六、科学探究题30 . 众所周知，酚酞溶液遇溶液变红。但是，在分组实验中(如图所示)，出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物。（提出问题）分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？（查阅资料）酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。（猜想与假设）红色褪去，与NaOH溶液和空气中的CO2反应有关。红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关。出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关。（进行实验）实验实验操作实验现象1向盛有2mLNa2CO3溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液变红21号试管红色褪去2号试管5min红色褪去3号试管30min红色明显变浅4号试管120min红色无明显变化3取3支试管，分别加入2mL水，酚酞溶液浓度/%浑浊程度5大量浑浊物2少量浑浊物无浑浊物（解释与结论）(1)NaOH与CO2反应的化学方程式为_。(2)实验1的现象表明，猜