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文档简介
人教版2019版九年级上学期期中联考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是( )A都是单质B都是纯净物C都是氧化物D都是混合物2 . 下列微粒中,质子数与电子数相等的是( )ANa+BClCO2DN3 . 下列化学实验的基本操作正确的是( )A滴加液体B读取液体体积C加入固体粉末D氧气验满4 . 通过下列实验(如图所示)可以得出结论,其中合理的是 A甲实验可以说明分子在不停运动B乙实验可以说明二氧化碳易溶于水C丙实验可以测定空气中氧气的含量D丁实验可以验证质量守恒定律5 . 下列过程中,不含化学变化的是A粘土烧成陶瓷B大米酿成白酒C木材制成家具D牛奶变成酸奶6 . 自然界的水都不是纯净水。下列有关水的净化的说法不正确的是A电解水是一种常用的净水方法B净水时活性炭起吸附作用C蒸馏可将海水淡化D用氯气作消毒剂可以杀死水中的细菌7 . 空气成分中,约占体积分数0.03%的气体是( )A氧气B氮气C稀有气体D二氧化碳8 . 化学知识中有很多的“相等”。下列说法中不正确的是( )A溶液稀释前后,溶质的质量相等B化合物中各元素正负化合价绝对值相等C50mL的水和50mL的酒精混合,所得溶液的体积等于100mLD氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后,所得溶液的质量与反应前溶液的总质量相等二、填空题9 . 用 Y 形管可进行多种实验(如图所示)。(1)实验一中看到的现象是酚酞变红,该实验证明了分子具有的特征是_。(2)实验二所示装置可以研究二氧化碳的相关性质。在不打开装置的情况下,只需将 I 中 Y 形管_ (填“顺时”或“逆时”)针方向倾斜,使药品接触反应,再恢复至图示装置的角度;一段时间后,I 中 Y 形管现象是_;I 中反应的化学方程式为_。三、实验题10 . 根据下列装置,回答问题。(1)写出图中标号仪器的名称:_;_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_(填写装置序号,下同),收集一瓶较纯净的氧气选择收集装置为_。实验室还可以用加热高锰酸钾的方法制取氧气,可选用的发生装置为_。这说明在选择实验室制取气体的发生装置时主要考虑的因素是_、_。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的文字表达式为_。(4)如图为探究二氧化锰对过氧化氢分解速率影响的实验示意图,该实验_(填“能”或“不能”)证明二氧化锰能加快该化学反应的速率,请简述理由:_。四、推断题11 . 暗紫色粉末A加热生成无色气体B,无色气体B能使带火星的木条复燃,C在B中剧烈燃烧,火星四射生成黑色固体D。物质E在空气燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色有刺激性气味的气体A由此可推断:(1)D是_,F是_(填化学式)(2)写出反应的符号表达式:并注明基本反应类型_;_;_五、科学探究题12 . 某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图)溶于水时,有许多气泡产生,该小组同学进行了如下探究。探究一:该气体的成分是什么?(猜想与假设)小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。(1)(查阅资料)(I)点燃不纯的可燃性气体可能会发生爆炸。(II)紫色石蕊试液遇到碳酸、盐酸等酸性物质会变成红色。小明说:该气体中不可能含有N2,因为_。小芳说:该气体中不可能含有CO,因为_。该小组同学讨论后认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。(2)(进行实验)实验步骤、目的实验操作实验现象检验CO2_检验O2将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃(3)(得出结论)由步骤的现象得知,该气体中肯定含有CO2,写出该反应的化学方程式_。小红认为由步骤得出该气体中不含氧气的结论是错误的,她的理由是_。探究二:维C泡腾片的水溶液是否显酸性?小林为检验维C泡腾片溶液是否呈酸性,可选用的试剂是_。六、计算题13 . 醋的主要成分是醋酸,其化学式为CH3COOH。醋不仅是调味品,而且有较强的灭菌、抑毒的作用。小明为判断家中的9米醋含酸量是否合格,取l00 mL米醋(见标签)于锥形瓶中,然后再向锥形瓶中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸氢钠溶液,反应过程中,当加入碳酸氢钠溶液的质量至以下数值时,对充分反应后锥形瓶中剩余物质的质量进行了记录,测得的部分数据如下,请根据有关信息回答问题:(提示:化学方程式为CH3COOH+NaHCO3CH3COONa+H2O+CO2)加入碳酸氢钠溶液质量(g)2550100155175锥形瓶内剩余物质质量(g)123.9147.8195.6248.4m(1)醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为_。(2)l00 mL米醋与足量碳酸氢钠溶液反应产生的二氧化碳质量为_g,表中m的数值为_。(
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