人教版2020年九年级上学期第一次月考化学试题A卷精编

人教版2020年九年级上学期第一次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A水蒸气、氧化镁、石油B水银、氧气、天然气C氦气、干冰、果汁D金刚石、碳酸钠、矿泉水2 . 小杰学习时获知“元素化合价发生变化（升开降）的化学反应是氧化还原反应”。据此判断下列基本反应类型一定是氧化还原反应的是A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应3 . 酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是（ ）A乳酸属于化合物B乳酸分子中碳、氢、氧原子的质量比为1：2：1C乳酸中氧元素的质量分数最大D乳酸由碳、氢、氧三种元素组成4 . 下列关于空气的说法正确的是（ ）A空气是一种十分重要的天然资源B少量有害物质进入空气中，空气即被污染C工业上利用沸点不同，从空气中分解出氧气D按质量分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%5 . 空气里含量最多的气体是ACO2BO2CN2DH2O6 . 生产生活中常会发生一些变化下列变化中，属于物理变化的是（ ）A分离空气制氧气B蛋白质消化成氨基酸C葡萄酿成酒D乙烯合成聚乙烯7 . 下列实验操作不正确的是。（ ）ABCD8 . 关于O2和CO2的说法正确的是A组成:都含有氧分子B性质:固态时都是淡蓝色，都可以供给呼吸C用途:氧气可以做燃料，二氧化碳可以生产汽水D转化:在一定条件下可以相互转化9 . 下列现象的微观解释不正确的是（ ）A气体可压缩储存于钢瓶中一分子体积变小B桂子花开，十里飘香分子不断运动C干冰升华，二氧化碳化学性质没有改变-同种分子化学性质相同D1滴水中大约有1.671021个水分子分子的质量和体积都很小10 . 空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（ ）A氧气能支持燃烧，可做燃料B氮气化学性质不活泼，可用于食品的防腐C空气中氧气的质量分数约为21%D目前计入空气污染指数的有害气体主要包括CO2、SO2、CO以及臭氧等11 . 下列关于碳及其化合物的说法中，正确的是A石墨、金刚石的物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同B除去CO2中少量的CO，可采用点燃的方法C在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒DCO气体和CO2气体都是大气污染物12 . 空气成分中，约占总体积的21%是（ ）AN2BO2CH2ODCO213 . 实验室加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物制取氧气，下图中能正确表示固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的是AABBCCDD14 . 物质的用途与性质密切相关下列说法不正确是（ ）A铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性B物质燃烧需要空气，是因为氧气具有助燃性C铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定D二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大15 . 下列有关水的说法正确的是（ ）A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C水体有一定的自净功能，工业污水可直接排放D增江河水经过沉降、过滤、吸附，消毒等净化操作后，可供人们生活用水16 . 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是A将气体分别通入蒸馏水中B观察三种气体的颜色C将带火星木条分别伸入集气瓶中D将燃着的木条分别伸入三个集气瓶中17 . 下列气体能用向下排空气法收集的是AH2BO2CCO2DN218 . 下列有关空气和水的说法不正确的是（ ）A空气按体积分数算，氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它杂质占0.03%B可以用肥皂水来鉴别硬水和软水,滴加肥皂水并搅拌，浮渣多的是硬水C过滤只能除去不溶于水的杂质，吸附既可以除去不溶于水的杂质，也可以除去可溶于水的杂质D过滤操作需要的玻璃仪器有：漏斗、烧杯、玻璃棒、酒精灯19 . 大别山脉山青水秀，孕育着无数江淮儿女。我们在享受自然美景、呼吸新鲜空气时，更要保护自然环境的可持续发展。下列做法，符合这一观念的是（ ）A工业废水只要是无色透明的就直接排放B大量使用农药和化肥，提高产量C高污染企业由城市搬到山D生活污水集中处理后排放二、多选题20 . 下列关干能源与资源的说法正确的是（ ）A正在利用和开发的能源有氢能、太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能和可燃冰等B目前，世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用C空气是宝贵的自然资源，其中稀有气体约占总体积的0.03%D地球上的生物种类千差万别，但体内水的质量分数一般都在70%以上三、填空题21 . 云龙湖是我市著名的淡水湖。某同学对云龙湖的水样进行了相关的研究。（1）云龙湖水属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）湖水中若含有难溶性杂质,要加入_,静置后用_的方法除去；若含有异味,一般加入_进行吸附。（3）为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入_,搅拌。（4）在日常生活中,常采用_的方法降低水的硬度。22 . 为了比较酶与无机催化剂的催化效率，某科学兴趣小组进行了如下实验：取2支洁净的试管，分别编上1号和2号，向2支试管中分别加入2毫升体积分数为3%的过氧化氢溶液。向1号试管中滴入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液，向2号试管中滴入2滴质量分数为20%的猪肝研磨液。观察2支试管内产生气泡情况。23分钟后，将点燃的卫生香分别放入2支试管内液面的上方，发现2号试管的卫生香燃烧得更旺。查阅资料获知：每滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液中Fe3+微粒数大约是每滴质量分数为20%的猪肝研磨液中过氧化氢酶微粒数的25万倍，FeCl3溶液中起催化作用的是Fe3+。请回答：（1）写出2号试管内发生反应的化学方程式_。（2）该实验中过氧化氢分解快慢是转换为_来实现的。（3）小明认为：上述实验中催化剂的种类和数量（微粒数）都不同，没有控制好变量，得出的结论不令人信服。小芳认为：过氧化氢酶的微粒数比Fe3+的微粒数少得多，再根据观察到的实验现象，更能说明酶的催化效率高，你认同_（选填“小明”或“小芳”）的观点。四、实验题23 . 如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题（1）写出仪器、的名称_、_、_（2）用A和C组合装置制取氧气，发生反应的化学表达式_（3）实验室用固液常温装置制取氧气，应选用的装置是_（填字母、下同）该反应的化学表达式_;若要收集干燥的氧气，需选用的收集装置是_.氧气验满的方法是_（4）若用暗紫色固体制氧气，发现制取的气体成紫色，原因是_（5）收集氧气结束后，先_后_,原因是_24 . 某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色请看图回答问题：（1）D中反应的化学方程式_，B中白磷不燃烧，原因是_；（2）E中看到的现象是_，其中发生反应的化学方程式为_；（3）用F装置收集气体的依据是_。25 . 为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷（其化学性质与红磷相似，时就可以燃烧）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从刻度处推至处，然后松开活塞，观察到活塞返回至刻度处该操作的主要目的是_实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰，_并产生_实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的刻度处慢慢向左移到约_